ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនឹងប្រកាសពីបទប្បញ្ញត្តិស្ដីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ នៅចុងខែកុម្ភៈ។ គេរំពឹងថានឹងមានចំណុចថ្មីចំនួន 7 បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024។ ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវការត្រូវបានចេញក្នុងទិសដៅនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងបន្តកែប្រែផែនការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។
ខ. ការបន្ថែមចំណុចថ្មីមួយចំនួនដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ
ចំណុចថ្មីមួយដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅឆ្នាំនេះគឺថានឹងលែងមានការចូលរៀនមុនគេទៀតហើយ។ សាកលវិទ្យាល័យនឹងពិចារណាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់នៅក្នុងជុំទូទៅមួយបន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 (លើកលែងតែការចូលរៀនដោយផ្ទាល់សម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យឆ្នើមយោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន)។ នៅពេលដែលចំណុចថ្មីនេះត្រូវបានអនុវត្ត សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននឹងត្រូវកែសម្រួលផែនការចូលរៀនរបស់ពួកគេ ជាពិសេសផែនការចូលរៀនដំបូង មុនពេលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិប្រព្រឹត្តទៅ។
ឧទាហរណ៍ បណ្ឌិតសភាអាកាសចរណ៍វៀតណាម។ កាលពីឆ្នាំមុន អង្គភាពនេះបានអនុវត្តការចូលរៀនដំបូងតាមវិធីសាស្រ្តចំនួន 5៖ ការចូលរៀនជាអាទិភាពសម្រាប់សិស្សពូកែ ការចូលរៀនជាអាទិភាពផ្អែកលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ ការពិចារណាលើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ការពិចារណាពិន្ទុប្រតិចារិក និងការចូលដោយផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ យោងតាមលោកបណ្ឌិត Co Tan Anh Vu នាយករងនៃបណ្ឌិត្យសភាអាកាសចរណ៍វៀតណាម វាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងលុបចោលការចូលរៀនមុនអាយុ ស្របតាមស្មារតីនៃបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន។ វិធីសាស្រ្តនៃការចូលរៀនទូទៅគឺផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ពិន្ទុប្រតិចារិក ការពិចារណាលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ (ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់គឺតាមពេលវេលាកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត តូ វ៉ាន់ភឿង ប្រធាននាយកដ្ឋានសាកលវិទ្យាល័យ ញ៉ាត្រាង បាននិយាយថា សាលានឹងមានផែនការមួយចំនួនដើម្បីកែសម្រួលផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនតាម ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវបានចេញជាផ្លូវការ។ សាស្ត្រាចារ្យរង ភួង បន្ថែមថា "ឆ្នាំនេះ ចំណុចថ្មីក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលា គឺត្រូវប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនជាមុន។ នេះចាត់ទុកថាជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់មួយ មុននឹងបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនជាផ្លូវការ ស្របតាមផែនការ និងដំណើរការទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះហើយ សាលានឹងធ្វើការជ្រើសរើសជាមុនតាមពេលវេលាសមស្របជាង"។
នៅក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងរបស់កាសែត Thanh Nien ដែលបានធ្វើឡើងកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋាន ឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានជូនដំណឹងអំពីចំណុចថ្មីដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននាពេលខាងមុខ។
រូបថត៖ DAO NGOC THACH
ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានប្រកាសថាខ្លួននឹងមិនដំណើរការចូលរៀននៅដើមឆ្នាំនេះទេ។ លោក Master Pham Thai Son នាយកមជ្ឈមណ្ឌល Admissions and Communications របស់សាលាបានមានប្រសាសន៍ថា នៅឆ្នាំនេះ វិធីសាស្ត្រចូលរៀនទាំងបីរបស់សាលានឹងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងជុំតែមួយស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួង រួមមានៈ ពិនិត្យកំណត់ត្រាសិក្សា ពិនិត្យពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិនិត្យពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃទីក្រុងហូជីមិញ និងពិនិត្យការប្រឡងប្រជែងរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Chi Chi ។ ពិន្ទុ។
សាកលវិទ្យាល័យឯកជនមួយចំនួនក៏បានជូនដំណឹងថា ខ្លួនគ្រោងនឹងមិនដំណើរការការចូលរៀនមុនអាយុ ស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនដែលបានកែប្រែដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan, សាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh, សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុងហូជីមិញ...
M ពង្រីកការរួមបញ្ចូលប្រធានបទសម្រាប់ការពិចារណាការចូលរៀន ការពិចារណាលើចំណុចអាទិភាព
ការបង្កើនចំនួនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់ការចូលរៀន និងការបន្ថែមមុខវិជ្ជាថ្មីនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ទៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាក៏ជាចំណុចថ្មីមួយនៅក្នុងសាលាជាច្រើនផងដែរ។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត To Van Phuong ប្រសិនបើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាចូលរៀនមិនត្រូវបានកំណត់ សាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang គ្រោងនឹងបង្កើនការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។ "នៅពេលនេះ សាលានឹងតម្រង់ទិសការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាចូលរៀននីមួយៗ ដើម្បីកុំឱ្យមានការស្មុគស្មាញ និងច្របូកច្របល់ដល់បេក្ខជន។ លើសពីនេះ ទាក់ទងនឹងការបញ្ចូលគ្នា ប្រសិនបើប្រព័ន្ធកម្មវិធីចូលរៀនរបស់ក្រសួងអនុញ្ញាត សាលានឹងប្រើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាចូលរៀនចំនួន 4 ហើយនៅពេលនេះ វានឹងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិក្សារបស់បេក្ខជនឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ។"
ដូចគ្នានេះដែរ លោកបណ្ឌិត Co Tan Anh Vu ក៏បាននិយាយផងដែរថា បណ្ឌិត្យសភាអាកាសចរណ៍វៀតណាមនឹងពង្រីកការរួមបញ្ចូលការចូលរៀន ដែលក្នុងនោះបន្សំមានយ៉ាងហោចណាស់គណិតវិទ្យា ឬអក្សរសិល្ប៍តាមការកំណត់។ ទាក់ទងនឹងការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា សាលាក៏ប្រើប្រាស់ពិន្ទុនៃឆ្នាំទី 12 ទាំងមូលផងដែរ។
និស្សិតលើកសំណួរអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025
រូបថត៖ DAO NGOC THACH
ចំណុចថ្មីមួយទៀតដែលជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ដល់បេក្ខជននៅពេលចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀននៅឆ្នាំនេះគឺការកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបន្ថែមចំណុចអាទិភាព។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ បន្ថែមពីលើចំណុចអាទិភាពក្នុងតំបន់ និងគោលដៅយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានគោលនយោបាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេលើការបន្ថែមពិន្ទុអាទិភាពសម្រាប់បេក្ខជនតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចខាងក្រោម៖ ពានរង្វាន់ វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ សិស្សសាលាឯកទេស/អំណោយជាដើម ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ បទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានរំពឹងថានឹងកំណត់ថា ចំណុចអាទិភាពរបស់បេក្ខជននីមួយៗនឹងបន្ថែមពិន្ទុអតិបរិមា និងកម្រិតអតិបរិមា (10%)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពិន្ទុសរុបរបស់បេក្ខជននឹងមិនលើសពីពិន្ទុអតិបរមាទេ។ បទប្បញ្ញត្តិនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់សាលារៀនដែលមានគោលការណ៍អាទិភាពជាច្រើនដែលកំណត់ដោយសាលា។
ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន ៣។ ជាពិសេសចំណុចថ្មីគឺការបន្ថែមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមដើម្បីបន្ថែមចំណុចអាទិភាពសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអន្តរជាតិដែលត្រូវចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដល់សាលា។ យ៉ាងណាក៏ដោយ លោកបណ្ឌិត Nguyen Tan Tran Minh Khang នាយករងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា សាលានឹងរៀបចំការចូលរៀនតាមផែនការចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ លោកបណ្ឌិត ឃាង បានប្រាប់ថា៖ «ទាក់ទងនឹងការបន្ថែមពិន្ទុអាទិភាព (បន្ថែមលើចំណុចអាទិភាពសម្រាប់មុខវិជ្ជា និងតំបន់តាមបទប្បញ្ញត្តិ) ឆ្នាំនេះ សាលាក៏នឹងអនុវត្តដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំមុនដែរ ដោយធានាថា កម្រិតនៃពិន្ទុអាទិភាពបន្ថែមតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលាមិនលើសពី ១០% នៃពិន្ទុចូលរៀនសរុប»។
ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត To Van Phuong បាននិយាយថា "សាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang កំពុងពិនិត្យមើលការបំប្លែងភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រ IT ទៅជាពិន្ទុបន្ថែម ឬប្រើវាជាពិន្ទុមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស និង IT ក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន"។
ផ្តល់យោបល់លើចំណុចថ្មីដែលរំពឹងទុកនៃបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ លោកបណ្ឌិត Co Tan Anh Vu បាននិយាយថា ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដូចគ្នាក្នុងជុំតែមួយអាចជួយក្រុមបេក្ខជនដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយវិធីសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នាទៅកាន់សាលាធំដែលមានសមត្ថភាពសិក្សាស្រដៀងគ្នា។
7 ចំណុចថ្មីនៃបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025
ក្នុងកម្មវិធីបើកការប្រឹក្សារដូវកាលប្រឡងឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយកាសែត Thanh Nien នៅសាកលវិទ្យាល័យ Dong Nai នាថ្ងៃទី 15 ខែកុម្ភៈ តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានឹងត្រូវចេញនៅខែកុម្ភៈ។ ដូច្នោះហើយ មាន 7 ចំណុចថ្មីសម្រាប់ការចូលរៀន TS ដែលត្រូវកត់សម្គាល់នៅពេលចូលរួមក្នុងការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។
ទីមួយ ឆ្នាំនេះនឹងមិនមានការចូលរៀនមុនដំបូងឡើយ ហើយទាំងអស់នឹងអនុវត្តតាមដំណើរការទូទៅនៃការចូលរៀន។ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់នឹងធ្វើឡើងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ទីពីរ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់លទ្ធផលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន យោងតាមតម្រូវការរបស់បទប្បញ្ញត្តិក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សានៃឆ្នាំទី 12 ទាំងមូល។
ទីបី តម្រូវឱ្យស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមានវិធីបំប្លែងសមមូលរវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងបន្សំ។ នេះនាំឱ្យសាលារៀនមិនចាំបាច់បែងចែកកូតារវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន។
ទីបួន សាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជាពិន្ទុភាសាបរទេសសម្រាប់គោលបំណងចូលរៀន។ ដូច្នេះ បេក្ខជនមិនត្រូវប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទេ ប្រសិនបើពួកគេមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសតាមការកំណត់។
ទីប្រាំ បទប្បញ្ញត្តិក៏ដកចេញនូវតម្រូវការដែលកម្មវិធីសំខាន់នីមួយៗ និងកម្មវិធីនីមួយៗមានអតិបរមាចំនួន 4 បន្សំ។ ជាពិសេសបទប្បញ្ញត្តិដែលទាមទារចំនួនមុខវិជ្ជាទូទៅរវាងបន្សំនៃការចូលរៀនក្នុងគណនី 50% នៃទម្ងន់នឹងត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2026 ប៉ុណ្ណោះ។
ទីប្រាំមួយ ពិន្ទុប្រាក់រង្វាន់ជាអាទិភាពរបស់បេក្ខជននីមួយៗ មិនត្រូវលើសពី 10% នៃពិន្ទុអតិបរមាទេ (ពិន្ទុបន្ថែមនេះគឺបន្ទាប់ពីបានបន្ថែមពិន្ទុអាទិភាពក្នុងតំបន់ និងពិន្ទុអាទិភាពលើប្រធានបទ)។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពិន្ទុពិចារណាសរុបរបស់បេក្ខជនមិនលើសពីពិន្ទុអតិបរមាទេ។
ទីប្រាំពីរ កម្រិតពិន្ទុសម្រាប់វិស័យសុខាភិបាល និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនឹងនៅដដែលដូចបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ហើយការកែសម្រួលទាំងនេះនឹងមិនត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំនេះទេ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-xet-tuyen-som-truong-dh-dieu-chinh-ke-hoach-tuyen-sinh-185250219224918808.htm
Kommentar (0)