សាកលវិទ្យាល័យ FPT ដាក់ពង្រាយកម្មវិធីកម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ

សាកលវិទ្យាល័យFPT បានចាប់ផ្តើមកម្មវិធី "កម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ" ដើម្បីគាំទ្រការងារបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀនជាង 10,000 នាក់ទូទាំងប្រទេស។

លោក Ho Hai - ប្រធាននាយកដ្ឋានសន្តិសុខព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យ FPT បានចែករំលែកថា ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) នាំមកនូវឱកាសជាច្រើនក្នុង វិស័យអប់រំ ដូចជាការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន បង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការបង្រៀន និងរៀន អភិវឌ្ឍជំនាញសតវត្សទី 21 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចេកវិទ្យានេះក៏បង្កើតបញ្ហាប្រឈមធំៗជាច្រើនផងដែរ ដូចជាកង្វះគោលការណ៍សីលធម៌ បញ្ហាសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ កង្វះហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ធនធាន ឬបញ្ហាសមភាពក្នុងការអប់រំ។

ដូច្នេះហើយ សាកលវិទ្យាល័យ FPT បានដាក់ឱ្យដំណើរការ "កម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ" ក្នុងគោលបំណងគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យក្នុងការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI ក្នុងការងារបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ មកទល់នឹងពេលនេះ កម្មវិធីនេះបានរៀបចំវគ្គសិក្សាចំនួនពីរក្នុងរយៈពេលពីរខែដំបូងនៃឆ្នាំនេះ ដោយបានទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យជាង 3,000 នាក់មកពីខេត្ត-ក្រុង ឱ្យចូលរួម និងទទួលបានមតិវិជ្ជមានជាច្រើន។

វគ្គដំបូងត្រូវបានបើកដំណើរការនៅថ្ងៃទី 25 ខែមករា ដោយមានវគ្គចំនួន 4 ដោយមានការចូលរួមពីគ្រូវិទ្យាល័យប្រហែល 350 នាក់នៅខេត្ត Binh Dinh និងខេត្តជិតខាង។ វគ្គសិក្សាបន្ទាប់បានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 27 ខែកុម្ភៈ ហើយរួមបញ្ចូលវគ្គចំនួន 4 ដែលធ្វើឡើងក្នុងខែកុម្ភៈ និងខែមីនា។ ចំនួនអ្នកចូលរួមក្នុងវគ្គនេះគឺខ្ពស់ជាងវគ្គមុន ១០ ដង ដែលឈានដល់គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យប្រហែល ៣០០០ នាក់ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ និងខេត្តជិតខាង។

ថ្នាក់អនឡាញអំពីរបៀបអនុវត្ត AI ដែលបង្រៀនដោយសាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ FPT ។ រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់

វគ្គសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធី "កម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ" មានខ្លឹមសារចម្រុះ។ បន្ថែមពីលើព័ត៌មានអំពីបរិបទបច្ចុប្បន្ន និងឧបករណ៍ AI វគ្គនេះផ្តោតកាន់តែស៊ីជម្រៅលើផ្នែកអនុវត្ត។ អាស្រ័យហេតុនេះ គ្រូអាចចាប់យក និងធ្វើជាម្ចាស់ឧបករណ៍ ដោយអនុវត្តវាទៅក្នុងការងារបង្រៀនរបស់ពួកគេ។

ជាពិសេសនៅក្នុងវគ្គដំបូង សាកលវិទ្យាល័យ FPT បានណែនាំ AI, Chat GPT, ឧបករណ៍ហ្គាម៉ា។ អត្ថប្រយោជន៍ បញ្ហាប្រឈមនៅពេលប្រើប្រាស់ក្នុងវិស័យអប់រំ និងបញ្ហាសន្តិសុខព័ត៌មាន។ បន្ទាប់មក អ្នកជំនាញនឹងណែនាំពីរបៀបបង្កើតផែនការមេរៀន កម្មវិធីសិក្សា ផែនទីគំនិតជាមួយ Chat GPT; របៀបបង្កើនប្រសិទ្ធភាព, កំណត់កម្មវិធីសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន; វាយតម្លៃគុណភាព ភាពអាចអនុវត្តបាន និងបង្កើត Prompt សម្រាប់ ChatGPT ដើម្បីបង្កើតផែនការមេរៀន កម្មវិធីសិក្សា ផែនទីគំនិត។

សាស្ត្រាចារ្យចែករំលែកអំពីបញ្ហាប្រឈម និងឱកាសរបស់ AI ក្នុងការអប់រំ។ រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់

នៅក្នុងវគ្គទីបី គ្រូបានរៀនពីរបៀបអនុវត្ត AI ដើម្បីបង្កើតសំណួរប្រឡង វាយតម្លៃ និងចែករំលែកអំពីបញ្ហាសីលធម៌ និងហានិភ័យ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សា អ្នកជំនាញបានណែនាំអ្នកចូលរួមឱ្យបង្កើត My GPTs សម្រាប់ការអប់រំ។ បានផ្តល់ទិដ្ឋភាពទូទៅអំពីរបៀបបង្កើតគំរូ ChatGPT ផ្ទាល់ខ្លួន។ បានណែនាំជំហានដើម្បីបង្កើត GPTs របស់ខ្ញុំពីការប្រមូលទិន្នន័យ សំណុំទិន្នន័យ ការបណ្តុះបណ្តាលគំរូ ... និងការអនុវត្ត។

"កម្មវិធី AI ក្នុងការបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ" គឺជាផ្នែកមួយនៃគម្រោង "សាកលវិទ្យាល័យ FPT សម្រាប់សហគមន៍" ។ មុននោះ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២២ សាលាក៏បានអនុវត្តសកម្មភាពមនុស្សធម៌ជាច្រើនទៀតដូចជា៖ ការនាំយក តន្ត្រីបុរាណ ដល់វិទ្យាល័យ ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សហគមន៍ ការបង្រៀនគំនូរដល់សហគមន៍...

ញ៉ាត ឡឺ

ប្រភព