សំណើរដើម្បីគាំទ្រគ្រូបង្រៀនជាមួយនឹងតម្លៃផ្ទះនៅពេលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក

NDO - សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិថា ក្នុងករណីដែលលំនៅដ្ឋានសមូហភាព ឬលំនៅដ្ឋានសាធារណៈមិនអាចរៀបចំបាន គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងការជួលផ្ទះនៅកម្រិតនៃការគាំទ្រសម្រាប់លំនៅដ្ឋានសាធារណៈ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃ "ការបំពេញលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់" នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីលំនៅដ្ឋានសមូហភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានដកចេញ។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៧ ខែកុម្ភៈ បន្តសម័យប្រជុំលើកទី៤២ ក្រោមការដឹកនាំរបស់អនុប្រធាន រដ្ឋសភាវៀតណាម Nguyen Thi Thanh គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់មតិលើការពន្យល់ ទទួលយក និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

បដិសេធ​សំណើ​ដំឡើង​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​១​កម្រិត​សម្រាប់​គ្រូ​ដែល​មាន​ចំណាត់ថ្នាក់​ប្រាក់ខែ​ដំបូង

ថ្លែងមតិក្នុងអង្គប្រជុំ ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និង អប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីលុបបំបាត់ការកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាតក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការសហគ្រាសជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ទីភ្នាក់ងារទទួលបន្ទុកវាយតម្លៃ និងទីភ្នាក់ងារទទួលបន្ទុករៀបចំសេចក្តីព្រាងបានឯកភាពស្នើបន្ថែមសិទ្ធិគ្រូបង្រៀនក្នុងការចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការសហគ្រាសដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលកំពុងប្រតិបត្តិការលើវិស័យអនុវត្ត និងផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពិនិត្យ និងកែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ពាក់ព័ន្ធក្នុងបទប្បញ្ញត្តិអន្តរកាល។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh បានរាយការណ៍អំពីបញ្ហាសំខាន់ៗមួយចំនួនក្នុងការទទួល ពន្យល់ និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ (រូបថត៖ DUY LINH)

លើសពីនេះ ទាក់ទងនឹងសិទ្ធិជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ត្រូវបានកែសម្រួលក្នុងទិសដៅដែលសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ ដែលត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាព ប្រធានស្ថាប័នអប់រំធ្វើការជ្រើសរើស និងទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់។ ចំពោះស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈដែលមិនទាន់ទទួលបានស្វ័យភាព អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដែលគ្រប់គ្រងគ្រឹះស្ថានអប់រំធ្វើការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ឬធ្វើវិមជ្ឈការទៅភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំ ប្រធានស្ថាប័នអប់រំធ្វើការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ ធ្វើអធិបតីក្នុងការផ្តល់យោបល់ដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដែលគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំដើម្បីអនុវត្ត ឬធ្វើជាអធិបតីក្នុងការផ្តល់យោបល់លើវិមជ្ឈការនៃការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ស្ថាប័នអប់រំមិនមែនសាធារណៈ ធ្វើការជ្រើសរើសបុគ្គលិកដោយស្វ័យភាពតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់អង្គការរបស់ខ្លួន (ប្រការ ២ មាត្រា ១៤)។

យោងតាមនាយក Nguyen Dac Vinh ការកែសម្រួលបែបនេះបញ្ជាក់ពីតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សា។ ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន ច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ និងក្រមការងារ។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះត្រូវបានកែសម្រួលដើម្បីដកចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ 1 កម្រិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ជាលើកដំបូង។ ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់ខែអាជីពរដ្ឋបាល។ ការកែលម្អគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈត្រូវសិក្សា និងគណនាស្របគ្នាក្នុងដំណើរការកសាងគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ទៅតាមមុខតំណែងការងារ។

ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយគាំទ្រការស្នាក់នៅសមូហភាព និងការជួលផ្ទះសាធារណៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀនមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយជួលផ្ទះសាធារណៈស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់លំនៅឋាន ឬត្រូវបានធានាលំនៅឋានសមូហភាពនៅពេលធ្វើការនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច -សង្គមលំបាកជាពិសេស។ ជាមួយគ្នានេះ បន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិថា ក្នុងករណីកន្លែងស្នាក់នៅសមូហភាព ឬលំនៅដ្ឋានសាធារណៈមិនអាចរៀបចំបាន គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងការជួលផ្ទះតាមកម្រិតនៃការគាំទ្រសម្រាប់ការជួលលំនៅដ្ឋានសាធារណៈ។ ដកចេញនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃ "ការបំពេញលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ទាំងអស់" នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីលំនៅដ្ឋានសមូហភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ទិដ្ឋភាពនៃកិច្ចប្រជុំ។ (រូបថត៖ DUY LINH)

យល់ព្រមលើសំណើរអនុញ្ញាតឲ្យគ្រូមត្តេយ្យចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ

នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះ មតិនានាក្នុងគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានឯកភាពជាមូលដ្ឋានថា រហូតមកដល់ពេលនេះ ជាទូទៅ ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនត្រូវបានស្រូប និងកែសម្រួលយ៉ាងលម្អិត ធានាបាននូវការប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្មារតីនៃការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការងារនីតិបញ្ញត្តិ មានតែបទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងជាគោលការណ៍ ខ្លឹមសារដែលស្ថិតនៅក្រោមអំណាចរបស់រដ្ឋសភា និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

តាមរយៈការពិភាក្សា មតិបានឯកភាពជាមូលដ្ឋានលើការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចដល់វិស័យអប់រំ ដើម្បីសកម្មក្នុងការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ គ្រប់គ្រង និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការលើបរិមាណ រចនាសម្ព័ន្ធ និងគុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀន។ ប្រគល់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់ក្រសួង និងវិស័យពាក់ព័ន្ធនីមួយៗ ជាពិសេសប្រតិភូអាជ្ញាធរគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន ដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ខេត្ត សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់មូលដ្ឋាន ក្នុងនោះតួនាទីប្រឹក្សានាំមុខនៃវិស័យអប់រំក្នុងការបំពេញមុខងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋានស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

អំពីសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀន សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃរដ្ឋសភា ជាមូលដ្ឋានគាំទ្រដល់ការអនុញ្ញាតឱ្យមន្ត្រីរាជការដែលជាគ្រូបង្រៀនចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការរបស់សហគ្រាសដែលបង្កើតឡើងដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដែលប្រតិបត្តិការលើវិស័យអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ កម្មវិធី និងផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា។ ជឿថាបទប្បញ្ញត្តិបែបនេះគឺសមរម្យ និងបដិវត្តន៍។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី វាត្រូវបានណែនាំថា នៅពេលរចនាខ្លឹមសារនេះ ចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ ដូចជាច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ ច្បាប់ស្តីពីសហគ្រាស ច្បាប់ស្តីពីការប្រឆាំងអំពើពុករលួយជាដើម។

លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃរដ្ឋសភាក៏បានឯកភាពជាមួយបទប្បញ្ញត្តិថា ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល និងមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់។ យន្តការជួយដល់ការជួលផ្ទះសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់លំបាក។ គោលនយោបាយចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ ប៉ុន្តែដោយមិនកាត់បន្ថយអត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដែលមានការបង់ប្រាក់ធានារ៉ាប់រងសង្គមចាប់ពី 20 ឆ្នាំឡើងទៅ...

អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Thi Thanh ថ្លែងមតិ។ (រូបថត៖ DUY LINH)

ថ្លែងមតិបញ្ចប់ ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន គឺជាគម្រោងច្បាប់ដែលកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងពីសាធារណជន អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោកស្រី Nguyen Thi Thanh បានស្នើឱ្យស្ថាប័នទទួលបន្ទុកពិនិត្យបន្តសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយស្ថាប័ន ស្រូបយកមតិយោបល់ក្នុងកិច្ចប្រជុំឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន និងធានាថាខ្លឹមសារនៃរបាយការណ៍ផ្តោតសំខាន់លើអ្វី ដែលមិនត្រូវបានបង្ហាញឡើងវិញ។ ខ្លឹមសារដែលចាំបាច់ត្រូវពន្យល់ ដើម្បីបង្កើតការយល់ស្របខ្ពស់។

ជាពិសេស អនុប្រធានរដ្ឋសភាបានកត់សម្គាល់ថា ក្នុងដំណើរការបញ្ចប់សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបទប្បញ្ញត្តិ ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការធ្វើសមកាលកម្មនៃគម្រោងច្បាប់នេះ ជាមួយនឹងច្បាប់ពាក់ព័ន្ធដែលកំពុងធ្វើវិសោធនកម្ម ដូចជា៖ ច្បាប់ស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយឯកសារច្បាប់ ច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរដ្ឋាភិបាល ច្បាប់ស្តីពីការរៀបចំរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន មុននឹងរាយការណ៍ និងដាក់ជូនរដ្ឋសភា។

Nhandan.vn

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/de-xuat-giao-vien-duoc-ho-tro-tien-thue-nha-khi-cong-toc-tai-khu-vuc-kho-khan-post859034.html