ដំណោះស្រាយបណ្ដោះអាសន្នចំពោះកង្វះគ្រូ

ក្នុងប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត ការជ្រើសរើស ការចល័ត និងការផ្ទេរគ្រូបង្រៀនទាមទារឱ្យមានការពិនិត្យ និងដំណើរការអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ នៅក្នុងបរិបទនោះ មូលដ្ឋានជាច្រើនបានបង្កើតដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្ន ដើម្បីធានាបាននូវគ្រូបង្រៀនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។

ការចល័ត ការបង្រៀនអន្តរសាលា

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខេត្ត Nghe An ទើបតែសម្រេចប្រមូលគ្រូភាសាអង់គ្លេសចំនួន ៨២នាក់ មកពីសាលាបឋមសិក្សាចំនួន ៥២ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសអន្តរសាលា តាមទម្រង់នៃការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ គ្រូបង្រៀនទាំងនេះភាគច្រើនមកពីសាលារៀននៅតំបន់អំណោយផល ដូចជាទីក្រុង ភូមិភាគកណ្តាល និងវាលទំនាបដូចជា Do Luong, Dien Chau, ឃុំ Minh Hop, Truong Vinh Ward, Vinh Hung, Vinh Phu, Thanh Vinh។ នេះជាលើកទីមួយហើយ ដែលមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានកៀងគរគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ដើម្បីជួយដល់សាលាបឋមសិក្សាក្នុងខេត្តទាំងមូល ដើម្បីជួយដល់សាលារៀន ដោយសារខ្វះខាតគ្រូ។

កន្លងមក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្ត Nghe An បានប្រមូលផ្តុំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀនជិត ៩០០នាក់ នៅថ្នាក់មត្តេយ្យ បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមរយៈការពិនិត្យឡើងវិញ នៅតែមានសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 23 ដែលគ្មានគ្រូភាសាអង់គ្លេស ដែលផ្តោតជាសំខាន់នៅតំបន់ភ្នំ តំបន់ជនជាតិភាគតិច ដែលមានស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច -សង្គមលំបាក ជាពិសេសអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ពុំមានគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។

ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពនៃការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត គ្រូភាសាអង់គ្លេសអន្តរសាលានីមួយៗនឹងទទួលបន្ទុកក្នុងថ្នាក់មួយដែលមាន 4 កំឡុងពេលក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នាយកសាលាទាំងពីរនឹងឯកភាពគ្នាលើម៉ោងសិក្សាឱ្យសមស្របនឹងកម្មវិធីបង្រៀន កាលវិភាគសាលា និងគ្រូ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការប្រគល់ភារកិច្ច សាលារៀននឹងដាក់កម្រិតលើការរៀបចំគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសឱ្យទទួលយកការងារផ្សេងទៀត ដើម្បីផ្តល់អាទិភាពផ្តោតលើជំនាញបង្រៀន។

លោក Pham Xuan Hong នាយកសាលាបឋមសិក្សា Pha Danh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (Muong Xen, Nghe An) បានចែករំលែកថា នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល សាលាមិនមានគ្រូភាសាអង់គ្លេសច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលចំនួនគ្រូបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតមានការកើនឡើង វាជួយឱ្យសាលាធានាបាននូវមេរៀនភាសាអង់គ្លេសជាទៀងទាត់។ សាលាក៏រៀបចំដើម្បីធានានូវលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ ការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតជាដើម ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងរៀបចំគ្រូបង្រៀនបម្រើ និងគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន។

ដូចគ្នាដែរ ខេត្ត Tuyen Quang ក៏បានរៀបចំគ្រូបង្រៀន បង្រៀនវគ្គអន្តរសាលាតាមអ៊ីនធឺណិត សម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយចំនួននៅវិទ្យាល័យនានា។ នៅអនុវិទ្យាល័យ Then Phang (ឃុំ Xin Man, Tuyen Quang) នាយកសាលា Nguyen Thi Quynh Du បាននិយាយថា មានការខ្វះខាតគ្រូចំនួន ២ នាក់ សម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស និងរូបវិទ្យា។

សាលាបានរាយការណ៍ទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់មកនាយកដ្ឋានរៀបចំឱ្យសាលាខ្ចីឧបករណ៍ពីបន្ទប់អនឡាញសម្រាប់សិស្សចូលរួមក្នុងមុខវិជ្ជាដែលខ្វះខាតគ្រូ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងរយៈពេលវែង សាលាសង្ឃឹមថានឹងមានគ្រូផ្ទាល់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន។ ការទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនឱ្យមកបង្រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបគឺពិបាកខ្លាំងណាស់ ហើយគោលការណ៍ព្យាបាលប្រសើរជាងមុនគឺត្រូវការសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាពិសេស ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអាចកើនឡើងបើធៀបនឹងមុខវិជ្ជាធម្មតា។

សាលាបឋមសិក្សា Mau Due B (ឃុំ Mau Due) ត្រូវបានចាត់តាំងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang ដើម្បីបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសទាំងដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។ លោក Nguyen Ngo To Lich - នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា វាពិបាកសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតដើម្បីគាំទ្រមុខវិជ្ជាពិសេសដូចជាភាសាអង់គ្លេសដើម្បីធានាគុណភាព។ នៅតំបន់ភ្នំ ដើម្បីទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយព្យាបាលឱ្យបានល្អសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដូចជាពេលមានសិស្សល្អ ឬគុណភាពបង្រៀនល្អ ដំឡើងប្រាក់ខែមុនកាលវិភាគ ឬដំឡើងប្រាក់លើកទឹកចិត្តឱ្យទាន់ពេលវេលា ដើម្បីរក្សាពួកគេ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សសាលាបឋមសិក្សា Ngo Quyen សង្កាត់ Ninh Kieu ទីក្រុង Can Tho។ រូបថត៖ Q. Ngu

តម្រូវការសម្រាប់យន្តការកិច្ចសន្យាគ្រូ

លោក Ha Duy Hoa នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Khang Nhat (ឃុំ Tan Thanh, Tuyen Quang) បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥ - ២០២៦ សាលាខ្វះខាតគ្រូចំនួន ១ នាក់ សម្រាប់ការអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ដែលជាមុខវិជ្ជាពិសេស។ កន្លងមក សាលាខ្វះគ្រូពី ៤ ទៅ ៥នាក់ ដែលមានមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ។

លោក Hoa បានមានប្រសាសន៍ថា "យើងបានស្នើសុំទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang ដល់គ្រូបង្រៀនទីពីរ ប៉ុន្តែមានមុខវិជ្ជាដែលនាយកដ្ឋានមិនអាចទីពីរបាន ដូច្នេះយើងបានបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សាលាដោយផ្តល់ដំណោះស្រាយកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀន 1/1 ។

ខេត្ត Quang Ninh កំពុងខ្វះខាតបុគ្គលិកប្រមាណ ៤.០០០ នាក់ក្នុងវិស័យអប់រំ រួមទាំងគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋជិត ២.២០០ នាក់ និងមនុស្ស ៥០០ នាក់នៅសាលាឯកជន។ បន្ថែមពីលើនេះ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ លើការបម្រើយោធា ត្រូវបាន «ជាប់គាំង» នៅតាមតំបន់ភ្នំមួយចំនួន ហើយបានបញ្ជូនញត្តិទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បន្ទាប់ពីនោះ វិស័យនេះបានចាត់វិធានការឆ្លើយតប។

ដើម្បីជំនះលើកង្វះខាតបុគ្គលិកមួយផ្នែក លោក Trinh Dinh Hai - អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Ninh បានឲ្យដឹងថា វិស័យអប់រំខេត្តបន្តបង្កើនការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមកិច្ចសន្យា។ រៀបចំគ្រូបង្រៀន បង្រៀនអន្តរសាលា អន្តរឃុំ បង្កើនម៉ោង... លើកទឹកចិត្ត និងជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន ក្នុងស្មារតីស្ម័គ្រចិត្ត ផ្ទេរទៅសាលារៀន នៅតាមអង្គភាពរដ្ឋបាលឃុំ-សង្កាត់ ផ្សេងទៀត ដែលកំពុងជួបការលំបាកផ្នែកបុគ្គលិកបង្រៀន។

មុននេះ ដើម្បីត្រៀមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥ - ២០២៦ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Ninh និងឃុំ និងវួដខេត្ត Quang Ninh បានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ក្រោមកិច្ចសន្យាការងារ។ ក្នុងនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Ninh បានជ្រើសរើសកិច្ចសន្យាការងារកម្រិតវិទ្យាល័យចំនួន ៧១។ នៅថ្នាក់ឃុំ សង្កាត់ Bai Chay បានជ្រើសរើសកិច្ចសន្យាការងារចំនួន 21 សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ សាលាសង្កាត់ ម៉ុង ឌួង ប្រកាសជ្រើសរើសបុគ្គលិកផ្នែកកិច្ចសន្យាការងារចំនួន ៣២ នាក់ ក្នុងនោះគ្រូបង្រៀនចំនួន ២៥ នាក់ និងបុគ្គលិក ៧ នាក់...

នៅទីក្រុង Can Tho មន្ទីរអប់រំរបស់ទីក្រុងបន្តដឹកនាំអង្គភាពអនុវត្តកិច្ចសន្យាគ្រូបង្រៀន ខណៈកំពុងរង់ចាំការជ្រើសរើស។ ទោះយ៉ាងណា មូលដ្ឋាននេះកំពុងប្រឈមនឹងការលំបាកខាងយន្តការ និងថវិកាសម្រាប់បើកប្រាក់ខែដល់គ្រូជាប់កិច្ចសន្យា។ ទោះបីជាប្រើប្រាស់ធនធានប្រតិបត្តិការរបស់សាលាដើម្បីបង់ក៏ដោយ ថវិកាប្រតិបត្តិការជាក់ស្តែងរបស់សាលាមានកម្រិតខ្លាំងណាស់។ ប្រសិនបើសាលាខ្វះខាតគ្រូតែ 1-2 នាក់ប៉ុណ្ណោះ វាអាចមានលក្ខណៈសកម្ម ប៉ុន្តែក្នុងករណីមានការខ្វះខាតគ្រូច្រើនរហូតដល់ 20 នាក់ សាលានឹងមិនអាចបង់ប្រាក់បានទេ។

លោកស្រី Tran Thi Huyen - ប្រធានស្តីទីនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho បាននិយាយថា “ប្រសិនបើយើងមិនដោះស្រាយបញ្ហាបុគ្គលិក និងយន្តការកិច្ចសន្យាឱ្យបានច្បាស់លាស់ទេ វានឹងកាន់តែពិបាកសម្រាប់សាលារៀន”។

គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Pha Danh សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច (Muong Xen, Nghe An) រៀបចំការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត។ រូបថត៖ ហូ ឡៃ

ពិនិត្យ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូនៅនឹងកន្លែង

យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយខេត្ត Hau Giang និង Soc Trang (ចាស់) វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងមានបុគ្គលិកជាង ៣៨.០០០នាក់។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យរួច ទីក្រុងនៅតែខ្វះខាតគ្រូជាង 2,500 នាក់ បើធៀបនឹងកូតាដែលបានកំណត់។

លោកស្រី Tran Thi Huyen បានបន្ថែមថា ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 មក នាយកដ្ឋានបានដឹកនាំសាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំ ពិនិត្យឡើងវិញនូវសម្ភារៈបរិក្ខារ ចំនួនសិស្ស និងថ្នាក់ ព្រមទាំងបុគ្គលិកបង្រៀន ដើម្បីរៀបចំផែនការ និងធ្វើសមកាលកម្ម និងអនុវត្តការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាបឋមសិក្សា 100% ក្នុងទីក្រុងនឹងបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ សម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ វាអាស្រ័យលើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាលានីមួយៗ។

ដូចគ្នានេះ ខេត្ត Ca Mau កំពុងប្រឈមនឹងការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនជិត ២ ពាន់នាក់ ជាចម្បងនៅថ្នាក់មត្តេយ្យ បឋម និងមធ្យមសិក្សា។ ទោះបីជាបច្ចុប្បន្នមានអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនជាង ២៤,២០០នាក់ កំពុងធ្វើការក៏ដោយ ប៉ុន្តែចំនួននេះនៅតែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បំពេញតម្រូវការ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។

បន្ថែមពីលើការបង្កើតផែនការបំពេញបន្ថែមបុគ្គលិក វិស័យអប់រំ Ca Mau ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកដែលមានស្រាប់។ អនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនស្តង់ដារ និងលើកកម្ពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងរាប់ពាន់នាក់; យកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន...

យោងតាមលោក Nguyen Van Nguyen - ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Ca Mau បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង វិស័យផ្តោតលើការអនុវត្តដំណោះស្រាយចំនួន ៤ ក្រុមដូចជា៖ ការបណ្តុះបណ្តាលពង្រឹងគុណវុឌ្ឍិស្តង់ដារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត; ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលទៀងទាត់; ការបណ្តុះបណ្តាលផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង និងការប្រឹក្សាលើការកសាងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងសម្រាប់រយៈពេល 2026 - 2030 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 ។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការលើកទីពីរ និងផ្ទេរគ្រូបង្រៀនជិត 1,000 នាក់ទៅបង្រៀននៅសាលាអន្តរសាលា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An កំពុងបង្កើតផែនការជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាង 1,000 នាក់ ដើម្បីបំពេញបន្ថែមសាលារៀន។ លោក Thai Van Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An មានប្រសាសន៍ថា ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននាពេលខាងមុខនឹងផ្អែកលើមុខតំណែងការងារ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ជួបការលំបាក និងកំណត់តំបន់អំណោយផល។

មុននឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិក នាយកដ្ឋានអប់រំ Nghe An នឹងពិនិត្យ និងផ្តល់អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាថ្មី យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បន្ទាប់មកបុគ្គលិក រដ្ឋបាល និងបុគ្គលិកពេទ្យ។ លើសពីនេះទៀតករណីដែលមានកិច្ចសន្យារយៈពេលវែងនឹងត្រូវបានពិចារណាបន្ទាប់មកកាលៈទេសៈនិងកត្តាជាក់លាក់ផ្សេងទៀតនឹងត្រូវយកមកពិចារណា។

យោងតាមលោក Luu Tien Hung នាយកមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Vinh ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ដោយបង្ហាញពីការវិនិយោគ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការបង្កើតឱកាសឈានមុខគេជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវពិនិត្យ និងកំណត់ឡើងវិញនូវចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន ហើយបង្កើតកម្មវិធីសកម្មភាពសមស្រប ជិតសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១។ ដែលក្នុងនោះផ្តោតលើកត្តាស្នូលដូចជា បុគ្គលិក សម្ភារៈបរិក្ខារ និងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។

បច្ចុប្បន្ននេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនត្រូវអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 យ៉ាងដិតដល់ ដើម្បីផ្តល់គ្រូបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ក្នុងសម័យកាលថ្មី។ ដូច្នេះ បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាបុរាណ សាលាក៏បើកមុខវិជ្ជាបន្ថែម ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូឱ្យបង្រៀនមុខវិជ្ជាថ្មី; ដោយមានគុណវុឌ្ឍិ និងជំនាញដើម្បីបំពេញតម្រូវការអប់រំទំនើប ដូចជាការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន...

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-tinh-the-giai-quyet-tinh-trang-thieu-giao-vien-post753381.html