មុនពេលការប្រឹក្សាអាជីពឆ្នាំ 2024 ការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងពិព័រណ៍ការងារ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ ខ្ញុំមានគម្រោងរៀបចំមុនកាលកំណត់។
គណៈកម្មាធិការបក្ស និងក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាបានកំណត់ថា នេះជាឱកាសដ៏ល្អមួយក្នុងការផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយដល់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាអំពីមុខជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា ទិសដៅការងារ និងការងារសម្រាប់សិស្ស ដើម្បីជួយសាលាបញ្ចប់គោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃមហាវិទ្យាល័យវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ I ជូនផ្កាដល់គណៈកម្មការរៀបចំ។
ជាក់ស្តែង ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សកម្មភាព អប់រំ វិជ្ជាជីវៈមិនត្រឹមតែដំណើរការតែម្នាក់ឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងត្រូវភ្ជាប់ជាមួយទីផ្សារការងារ ជាមួយនឹងអាជីវកម្ម និងមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មការងារ។
ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការផ្សារភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាមួយអាជីវកម្មត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគោលដៅស្នូលនៃគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបង្កើនអត្រាកម្មករដែលមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល។
លោក Nguyen Van Hung នាយករងទទួលបន្ទុកមហាវិទ្យាល័យវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ I មានប្រសាសន៍ថា៖ “ដើម្បីចូលរួមក្នុងទិវាប្រឹក្សាការងារ ការចុះឈ្មោះ និងការងារឆ្នាំនេះ យើងមានផែនការរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់ និងហ្មត់ចត់ ដោយក្តីសង្ឃឹមនៃការអនុវត្តសកម្មភាពផ្តល់ប្រឹក្សា និងលើកកម្ពស់ការចុះឈ្មោះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។
នេះគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីណែនាំដោយផ្ទាល់ និងពេញលេញដល់សិស្ស មាតាបិតា និងកម្មករអំពីសក្តានុពល ភាពខ្លាំង វិជ្ជាជីវៈ មាត្រដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរបស់សាលា។
លោក Nguyen Van Hung បានពិគ្រោះដោយផ្ទាល់ជាមួយនិស្សិតដែលមកទស្សនាស្តង់។
លោក Dang Xuan Hai អនុប្រធានមន្ទីរការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចខេត្ត Ha Nam បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ ខេត្តមានគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន ១៩ រួមមាន៖ មហាវិទ្យាល័យចំនួន ៦ សាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន ៥ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៥ - មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត និងកន្លែងអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៣ ផ្សេងទៀត។
លោក Dang Xuan Hai ថ្លែងសុន្ទរកថាបើកមហោស្រព។
ក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈបានជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សចំនួន ២០.៨០០ នាក់ សម្រេចបាន ១០០% នៃផែនការដែលបានកំណត់ ដោយជាង ៩៥% នៃនិស្សិតមធ្យមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យ មានការងារធ្វើភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូលជាមធ្យមពី ៦ ទៅ ១០ លានដុង/ខែ។
ក្រៅពីនោះ ក្នុងអាជីពជាច្រើន និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា 100% មានការងារធ្វើភ្លាមៗ ជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ រាប់សិបលានដុង/ខែ។
អត្រាសិស្សបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបន្តការសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមានប្រមាណ ៣៦,៥% ហើយអត្រាសិស្សបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបន្តការសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមានប្រមាណ ១៨%។
ខេត្តទាំងមូលបានបង្កើតការងារថ្មីសម្រាប់មនុស្សចំនួន 28,494 នាក់ (114% នៃផែនការ) ដែលក្នុងនោះមនុស្ស 1,301 នាក់ត្រូវបាននាំចេញ។ បង្កើតការងារបន្ថែមសម្រាប់ 25,240 នាក់។
ជាមួយនឹងសកម្មភាពប្លែកៗ មានអត្ថន័យ និងរស់រវើកជាច្រើន មហោស្រពនាំមកជូនសិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានូវព័ត៌មានមានប្រយោជន៍អំពីគោលការណ៍ចូលរៀន ការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងសាលារៀនមុនរដូវកាលចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ។
អ្នករៀបចំបានប្រគល់ផ្កា និងទង់វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ដល់អង្គភាពដែលចូលរួម។
នៅតាមស្តង់របស់ពួកគេ គ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈរៀបចំការប្រឹក្សាអាជីព និងសកម្មភាពតម្រង់ទិសដោយផ្ទាល់សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា។
សហគ្រាស និងមជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មការងារតាមខេត្ត រៀបចំការពិគ្រោះយោបល់ សម្ភាសន៍ និងជ្រើសរើសនិស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយនៃគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ យុវជន និងកម្មករ។
Nguyen Phuong Lan (សិស្សវិទ្យាល័យ Binh Luc A, Ha Nam) ចែករំលែកថា៖ “នៅស្តង់នៃមហាវិទ្យាល័យវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍ I បានទទួលការណែនាំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូអំពីជំនាញបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា ខ្ញុំក៏ចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះប្រព័ន្ធបរិក្ខារទំនើបៗ និងកាមេរ៉ារបស់សាលា។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះចូលរៀនជំនាញសារព័ត៌មាន - ទំនាក់ទំនង ហើយសង្ឃឹមថានឹងទទួលបទពិសោធន៍ ២ ឆ្នាំ។
កម្មវិធីប្រឹក្សាការងារ ចុះឈ្មោះចូលរៀន និងស្វែងរកការងារ ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយនាយកដ្ឋានការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចខេត្ត Ha Nam ក្នុងពេលវេលាដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីជួយបេក្ខជនឱ្យយល់ច្បាស់អំពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀនចុងក្រោយបំផុតពីគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។
ជាមួយគ្នានេះ កម្មវិធីក៏ឆ្លើយសំណួរអំពីការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងអាជីពនាពេលអនាគតផងដែរ។ ការរៀបចំឱ្យទាន់ពេលសម្រាប់ការប្រឡង និងយុទ្ធសាស្រ្តជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលត្រូវនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ និងភាពខ្លាំងរបស់អ្នក នឹងបង្កើនឱកាសនៃបេក្ខជនដែលសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេនៅឆ្នាំនេះ។
លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សរបស់ VOVedu ពិនិត្យនៅស្តង់។
មហោស្រពចូលរួមចំណែកក្នុងការតភ្ជាប់ និងជំរុញយ៉ាងខ្លាំងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងធុរកិច្ច ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍ សិស្សានុសិស្ស មាតាបិតា យុវជន និងកម្មករ អំពីការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃអាជីវកម្ម និងឱកាសការងារក្នុងខេត្ត។
ប្រភព
Kommentar (0)