លើកទឹកចិត្តឱ្យបើកថ្នាក់រៀន

ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងថ្នាក់រៀន មិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់ប្រពៃណីដែលមានក្តារខៀន និងដីសប៉ុណ្ណោះទេ ថ្នាក់រៀនបើកចំហអាចប្រព្រឹត្តទៅបាននៅក្នុងទីលានបាល់ទាត់ អាហារដ្ឋាន សាលារៀន បណ្ណាល័យ ថ្នាក់រៀនមុខវិជ្ជា ជាដើម អាស្រ័យលើគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់គ្រូ ជួយបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិត។

សិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Trung Vuong (ស្រុក Hoan Kiem ទីក្រុងហាណូយ ) សិក្សានៅសារមន្ទីរជាតិប្រវត្តិសាស្ត្រ។ រូបថត៖ NTCC ។

ការយកថ្នាក់ជ្រើសរើសចេញពីការចាប់អារម្មណ៍ជួយសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការរៀនកាន់តែសកម្ម និងសាទរ ធ្វើឱ្យម៉ោងរៀនកាន់តែរំភើប និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 វិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted (HCMC) បានអនុវត្តគំរូថ្នាក់រៀនថាមវន្តដែលអាចបត់បែនបាន ដែលនៅពេលព្រឹក សិស្សក្នុងថ្នាក់នីមួយៗសិក្សាគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេសក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេតាមកាលវិភាគទូទៅ។ ពេល​រសៀល សិស្ស​ម្នាក់ៗ​នឹង​ផ្លាស់​ទៅ​ថ្នាក់​រៀន​មុខវិជ្ជា​ជ្រើសរើស​តាម​ការ​ចង់​បាន។ នៅទីនេះ ពួកគេនឹងសិក្សាមុខវិជ្ជាដូចគ្នាជាមួយសិស្សមកពីថ្នាក់ផ្សេងទៀត ហើយបន្ទាប់ពីថ្នាក់នោះ ពួកគេនឹងផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់ផ្សេងទៀតតាមកាលវិភាគរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

លោកស្រី Pham Thi Be Hien នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Le Hong Phong for the Gifted បាននិយាយថា អ្វីដែលពិបាកបំផុតនៅពេលអនុវត្តថ្នាក់ថាមវន្តនេះគឺការរៀបចំតារាងពេលវេលាសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ របៀបធ្វើឱ្យប្រាកដថាកាលវិភាគសិក្សារបស់ពួកគេមិនជាន់គ្នាជាមួយមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ធ្វើយ៉ាងណាឱ្យកាលវិភាគបង្រៀនរបស់គ្រូមានភាពចុះសម្រុងគ្នា ពេលវេលាមានកាតព្វកិច្ចគ្រប់គ្រាន់... ប៉ុន្តែផលប្រយោជន៍ធំបំផុតសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេគឺអាស្រ័យលើមុខវិជ្ជាដែលសិស្សអាចចុះឈ្មោះបាន។ ការសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតា និងថ្នាក់ដាច់ដោយឡែកក៏ជួយសិស្សឱ្យបង្កើនជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ និងរៀបចំកាលវិភាគរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម។

ដោយទទួលស្គាល់ថានេះជាគំរូដ៏ល្អមួយ តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញក៏បានចង្អុលបង្ហាញថា ដើម្បីដាក់ពង្រាយវាឱ្យបានទូលំទូលាយនៅគ្រប់សាលារៀនទាំងអស់ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាការលំបាកដ៏ធំមួយដែលមានហេតុផលជាបន្តបន្ទាប់ដូចសាលាឯកទេស Le Hong Phong បានជួបប្រទះ។ ជាពិសេស នៅពេលដែលថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្សច្រើន ការរៀបចំថ្នាក់ថាមវន្តដូចថ្នាក់ខាងលើគឺកាន់តែមានការប្រកួតប្រជែង។ ដំណោះស្រាយបច្ចុប្បន្នដែលអនុវត្តដោយវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ និងសាលាទូទៅទាំងអស់នៅទូទាំងប្រទេស គឺកំណត់ការបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជារឹង 3-4 ហើយបន្ទាប់មកឱ្យសិស្សជ្រើសរើស។ នេះនឹងនាំឱ្យមានមុខវិជ្ជាដែលសិស្សមិនចូលចិត្ត ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវសិក្សា។ ដោយមានគោលដៅបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនដល់កម្រិតអតិបរមាដែលកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ (GDPT) 2018 មានបំណងនោះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញកំពុងស្នើឱ្យសាលារៀនស្វែងរកដំណោះស្រាយដើម្បីអនុវត្តគំរូនេះជាបណ្តើរៗ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សាលារៀនជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បានរៀបចំម៉ោងសិក្សាពិសោធន៍ប្រកបដោយភាពបត់បែនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងសារៈមន្ទីរ កន្លែងប្រវត្តិសាស្ត្រជាដើម ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចសិក្សាដោយភ្ជាប់ជាមួយការពិត ផ្លាស់ប្តូរបន្ទប់រៀនដ៏រស់រវើក ដើម្បីជួយឱ្យពួកគេកាន់តែរំភើប។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ នៅសាលាដែលសិស្សកំពុងសិក្សា ថ្នាក់បើកក៏អាចប្រព្រឹត្តទៅតាមសាលធំ បន្ទប់រូបវ័ន្ត ពេលរៀនគណិតវិទ្យា រៀននៅវាលស្មៅក្រៅក្នុងថ្នាក់អក្សរសាស្ត្រ រៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងសួនសាលាជាមួយប្រធានបទជីវិតជុំវិញខ្លួនយើងជាដើម ជាពិសេសថ្នាក់ទាំងនេះអាចអញ្ជើញឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្សេងទៀតមកចូលរួម ដើម្បីជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់គ្រូ មើលឃើញផ្ទាល់មាត់នូវអន្តរកម្មរបស់កូនៗនៅផ្ទះ។

យោងតាមលោកស្រី Lam Hong Lam Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំបឋមសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងលើកទឹកចិត្តឱ្យសាលារៀនរៀបចំថ្នាក់បើកក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ នេះគឺជាវិធីលឿនបំផុត សមស្របបំផុត និងជិតបំផុតសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការចូលទៅជិត និងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយទៅជាមួយសាលា វានឹងជួយសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ មាតាបិតាដែលមកសាលានឹងយល់កាន់តែច្បាស់ និងបង្កើនទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេលើគ្រូបង្រៀន ដោយហេតុនេះការកែលម្អសកម្មភាពរបស់សាលា ដែលជាគោលដៅនៃការលើកកម្ពស់សាលារៀនដែលមានសុភមង្គលផងដែរ។

“

ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Tran Xuan Nhi អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចង្អុលបង្ហាញថា ដើម្បីច្នៃប្រឌិតប្រកបដោយជោគជ័យ ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមក្រុមដើម្បីធានាការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញចំណេះដឹង វិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មី ... សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងធ្វើការ និងបាននិងកំពុងធ្វើការ បន្ទប់រៀន បើកថ្នាក់រៀន និងគំរូយ៉ាងក្លាហាន។ ការពិតនៃតំបន់ សាលារៀន និងថ្នាក់របស់ពួកគេ។ ជំនះការខ្វះខាតសម្ភារៈបរិក្ខារនៅតំបន់លំបាក ដើម្បីធានាសមធម៌អប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/khuyen-khich-lop-hoc-mo-10295353.html