
ដើម្បីកំណត់ថាតើកុមារមានសញ្ញានៃជំងឺអូទីស្សឹម (ASD) ដែរឬទេ វេជ្ជបណ្ឌិត - ចិត្តវិទូ Nguyen Thi Xuan Huong ប្រធានគ្លីនិកចិត្តសាស្រ្ត - ចិត្តវិទ្យាកុមារ 315 សាខា Nguyen Van Troi (HCMC) ណែនាំពីរបៀបកំណត់អត្តសញ្ញាណដើមដំបូងថា "សញ្ញាសំខាន់មួយដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារដែលមានជម្ងឺ Autistic គឺជាជំនាញទំនាក់ទំនងសង្គមខ្សោយ។ ការសង្កេតមើលកុមារមិនធ្វើទំនាក់ទំនង អ្នកនឹងឃើញសកម្មភាពក្នុងដៃតិចតួច។ កុមារ Autistic នឹងមានអាកប្បកិរិយាច្រំដែល ទម្លាប់រឹងរូស និងពិបាកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងបរិស្ថាន ការបង្ហាញតាមរយៈការដាក់វត្ថុដដែលៗ វិលជុំវិញ ដើរលើចុងជើង... សញ្ញានៃការនិយាយយឺត និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនល្អក៏ងាយយល់ច្រលំជាមួយនឹងជំងឺ Autism spectrum»។
រោគសញ្ញាគ្លីនិកនៃជំងឺអូទីសឹមមានភាពចម្រុះណាស់។ ការតាមដានការវិវឌ្ឍន៍របស់កុមារឱ្យរកឃើញភាពមិនធម្មតាទាន់ពេល រួមទាំងការរកឃើញដំបូងនៃជម្ងឺ Autism គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ព្រោះវាជួយបង្កើតកម្មវិធីអន្តរាគមន៍ដំបូងបំផុត និងកំណត់ភាពជោគជ័យនៃការអន្តរាគមន៍ដំបូងសម្រាប់កុមារ ហើយក៏ជួយគ្រួសាររបស់កុមារឱ្យតម្រង់ទិស និងមានឱកាសល្អបំផុតផងដែរ។

ដូច្នេះប្រសិនបើក្រុមគ្រួសាររកឃើញទាន់ពេល ហើយសង្ស័យថាមានអ្វីមិនប្រក្រតី គួរនាំកូនទៅជួបគ្រូពេទ្យជំនាញ និងពិនិត្យជាបន្ទាន់ ។ យោងតាមវេជ្ជបណ្ឌិត - ចិត្តវិទូ Nguyen Thi Xuan Huong កុមារនឹងត្រូវបានធ្វើតេស្តសម្រាប់ DSM 5 (ខ្លីសម្រាប់ការណែនាំអំពីរោគវិនិច្ឆ័យ និងស្ថិតិនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត ការបោះពុម្ពលើកទីប្រាំ - សៀវភៅណែនាំរោគវិនិច្ឆ័យ និងស្ថិតិនៃជំងឺផ្លូវចិត្តដែលបោះពុម្ពដោយសមាគមចិត្តសាស្រ្តអាមេរិក APA, Fifth Edition) ដោយហេតុនេះបែងចែកកម្រិតនៃកម្រិតនៃភាពពិការតាមតម្រូវការ 3 ។ មនុស្សដែលមានជំងឺអូទីស្សឹមនៅក្នុងសហគមន៍។
បន្ទាប់ពីពិនិត្យរួច គ្រូពេទ្យបានសន្និដ្ឋានថា កូនរបស់កញ្ញា NTMA (HCMC) គ្រាន់តែនិយាយយឺត និងមានបញ្ហាភាសា ដូច្នេះពួកគេគួរតែពិនិត្យដើម្បីកំណត់ពីមូលហេតុដែលនាំឱ្យនិយាយយឺត។ វេជ្ជបណ្ឌិត - ចិត្តវិទូ Nguyen Thi Xuan Huong បាននិយាយថា "ការនិយាយយឺត ឬហៅម្យ៉ាងទៀតថា ការអភិវឌ្ឍន៍ភាសាយឺត គឺជាស្ថានភាពដែលកុមារមិនអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយ និងទំនាក់ទំនងជាភាសាធម្មតាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងអាយុរបស់ពួកគេ។ ការនិយាយយឺតអាចបណ្តាលមកពីហេតុផលជាច្រើនរួមទាំងកត្តាសរីរវិទ្យា ផ្លូវចិត្ត បរិស្ថាន និងហ្សែន។ ការព្យាបាលការនិយាយយឺតអាស្រ័យលើមូលហេតុ និងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការទំនាក់ទំនងរបស់កុមារ។ វិធីសាស្រ្ត។"

នៅគ្លីនិកចិត្តសាស្រ្ត 315 កុមារម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់ការវាយតម្លៃផ្លូវចិត្តដោយចិត្តវិទូដែលមានបទពិសោធន៍។ ការវាយតម្លៃមានរយៈពេលប្រហែល 45-60 នាទី។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តនឹងផ្តោតលើការសង្កេត និងកត់ត្រាការវិវឌ្ឍន៍ទូទៅរបស់កុមារនៅពេលបច្ចុប្បន្ន រួមទាំងជំនាញដូចជា ម៉ូទ័រសរុប ម៉ូទ័រល្អ ភាសា ការយល់ដឹង និងការសង្កេតមើលការប្រាស្រ័យទាក់ទង ការលេង និងជំនាញអន្តរកម្មសង្គមរបស់កុមារ។
ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃដំបូង ក្រុមគ្រូបង្រៀននៅគ្លីនិកចិត្តសាស្ត្រកុមារ 315 នឹងបង្កើតផែនការអន្តរាគមន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងគូសបញ្ជាក់កម្មវិធីអន្តរាគមន៍សមស្របទៅនឹងតម្រូវការរបស់កុមារម្នាក់ៗ។ គ្រូអន្តរាគមនឹងអមដំណើរកុមារក្នុងដំណាក់កាលអន្តរាគមន៏នីមួយៗ ដើម្បីធានាថាដំណើរការអន្តរាគមន៏គឺបន្ត តម្រង់ទិស និងសមស្របទៅនឹងអត្រាអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលរបស់កុមារម្នាក់ៗ។
ប្រព័ន្ធ សុខាភិបាល 315 បច្ចុប្បន្នមានគ្លីនិកឯកទេសជាង 170 នៅទូទាំងប្រទេស សម្រាប់ក្រុមអាយុនីមួយៗ ភេទ និងជំងឺជាក់លាក់។ រួមមានៈ កុមារ 315, វ៉ាក់សាំងកុមារ 315, សម្ភព 315, ភ្នែក 315, ជំងឺបេះដូង - ទឹកនោមផ្អែម 315 និងវិកលវិទ្យា - ចិត្តសាស្ត្រកុមារ 315 ដែលទើបនឹងចាប់ផ្តើមនៅ 44 Nguyen Van Troi, Cau Kieu Ward, HCMC ។
ចិត្តវិទ្យា - ចិត្តវិទ្យាកុមារ 315 មានឯកទេសទាំងស្រុងក្នុងចិត្តសាស្ត្រកុមារ - ចិត្តវិទ្យា រួមបញ្ចូលគ្នានូវឱសថទំនើប ការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រកម្រិតខ្ពស់ និងភាពជាដៃគូជិតស្និទ្ធពីគ្រួសារ។ ចិត្តវិទ្យា - ចិត្តវិទ្យាកុមារ 315 ប្រមូលផ្តុំក្រុមគ្រូពេទ្យកុមារដែលមានបទពិសោធន៍ គ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ ជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។ ភាពខុសគ្នាខ្លាំងគឺការកសាងរបបផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់កូនម្នាក់ៗ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត លក្ខណៈរូបវន្ត និងស្ថានភាពគ្រួសារ។
315 ប្រព័ន្ធសុខភាព៖
Hotline: 0901.315.315
- គ្លីនិកអន្តរជាតិ Ivy Health https://www.ivyhealthvn.com/
- 315 ប្រព័ន្ធសម្ភព និងរោគស្ត្រី https://www.phusan315.com/
- ប្រព័ន្ធសុខភាពកុមារ 315 https://www.nhidong315.com/
- ប្រព័ន្ធចាក់ថ្នាំបង្ការកុមារ 315 https://www.tiemchungnhi315.com/
- 315 ប្រព័ន្ធសុខភាពភ្នែក https://www.mat315.com/
- សរសៃឈាមបេះដូង - Diabetes Healthcare System 315 https://www.timmachtieuduong315.com/
- ចិត្តវិទ្យា - ចិត្តវិទ្យាកុមារ ៣១៥ https://www.tamlynhi315.com/
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/nghi-ngo-tre-bi-tu-ky-gia-dinh-phat-hien-nguyen-nhan-bat-ngo-post816433.html
Kommentar (0)