Jimalita Tillman ជាម្តាយនៅទីក្រុង Chicago សហរដ្ឋអាមេរិក បានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ជាខ្លាំង នៅពេលដែលនាងបានចែករំលែករឿងរ៉ាវអំពីវិធីសាស្រ្តចិញ្ចឹមកូនរបស់ Dorothy Jean កូនស្រីរបស់នាង និងបទពិសោធន៍សិក្សាតាំងពីនាងនៅក្មេង រហូតដល់នាងបានទទួលបណ្ឌិតនៅអាយុ 17 ឆ្នាំ។
Jimalita Tillman បាននិយាយថានាងដឹងថាកូនស្រីរបស់នាងមានការចង់ដឹងចង់ឃើញដែលមិនអាចយល់បាន និងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រដែលកំណត់នាងខុសពីកុមារដទៃទៀត។ ដូច្នេះហើយនាងចាប់ផ្តើមធ្វើច្រើនដើម្បីជួយកូនស្រីឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ Jimalita បានប្រាប់ CNBC ថា "ខ្ញុំមើលឃើញកូនស្រីរបស់ខ្ញុំជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់អ្វីដែលខ្ញុំធ្វើនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ" ។
Dorothy Jean បានចាប់ផ្តើម ចូលរៀននៅផ្ទះ នៅអាយុ 7 ឆ្នាំ ហើយចាប់ផ្តើមចូលរៀនថ្នាក់វិទ្យាល័យនៅអាយុ 8 ឆ្នាំ។ នៅអាយុ 10 ឆ្នាំ Dorothy Jean បានទទួលសញ្ញាប័ត្ររង ហើយពីរឆ្នាំក្រោយមកគឺបរិញ្ញាបត្រ។ នៅអាយុ 14 ឆ្នាំ នាងបានទទួលសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។
កាលពីឆ្នាំមុន Dorothy Jean អាយុ 17 ឆ្នាំបានទទួលសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតផ្នែកសុខភាពអាកប្បកិរិយារួមបញ្ចូលគ្នាពីសាកលវិទ្យាល័យ Arizona State ។ ឆ្នាំនេះ ក្មេងស្រីអាយុ 18 ឆ្នាំមិនត្រឹមតែគិតគូរពីផែនការអនាគតរបស់នាងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើត និងដំណើរការវិទ្យាស្ថាន Dorothy Jeanius STEAM Leadership Institute ដើម្បីផ្តល់កម្មវិធីអប់រំសម្រាប់យុវជនស្បែកខ្មៅនៅទីក្រុង Chicago ផងដែរ។
Jimalita Tillman និយាយថា វាមិនមែនជារឿងធំដុំទេដែលកូនស្រីរបស់នាងសម្រេចបានច្រើន។ ម្តាយជឿថាមានគោលការណ៍មាតាបិតាមួយចំនួនដែលនាងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវអ្វីដែលបានជួយអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យរបស់ Dorothy Jean ។
កំណត់ការរំពឹងទុកច្បាស់លាស់
Tillman ផ្តល់អនុសាសន៍ថាឪពុកម្តាយធ្វើការជាមួយកូនរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើត "កិច្ចសន្យារំពឹងទុក" ដែលជាកិច្ចព្រមព្រៀងអំពីអ្វីដែលពួកគេរំពឹងទុក។ នាងផ្តល់ឧទាហរណ៍នៃការបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះមុនពេលមើលទូរទស្សន៍ ឬអនុញ្ញាតឱ្យកុមារចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រោយសាលាដែលពួកគេចូលចិត្ត លុះត្រាតែពួកគេរក្សាបានពិន្ទុល្អ។
លោក Tillman មានប្រសាសន៍ថា “ឪពុកម្តាយត្រូវមានភាពច្បាស់លាស់ និងសង្ខេប មិនមានភាពស្រពិចស្រពិលនៅពេលទាក់ទងជាមួយកុមារ ជាពិសេសកុមារដែលមានអំណោយទាន”។
យោងទៅតាមម្តាយនេះ កូនដែលមានអំណោយទានត្រូវការការរំពឹងទុក និងទំនួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់។ នៅពេលដែលកុមារចូលរួមជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេក្នុងការកំណត់ច្បាប់ទាំងនេះ វាជួយពួកគេអភិវឌ្ឍទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង និងការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង ដែលជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យរយៈពេលវែង។
បង្រៀនកូនអំពីទំនួលខុសត្រូវ និងធ្វើជាគំរូសម្រាប់ពួកគេ។
Tillman ជឿជាក់ថា ឪពុកម្តាយគឺជាគំរូដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កូនៗក្នុងការរៀនទំនួលខុសត្រូវ។ អ្នកស្រីសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «មាតាបិតាគួរមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនឯង បង្ហាញអាកប្បកិរិយា និងការតាំងចិត្តយ៉ាងច្បាស់លាស់នៅចំពោះមុខកូន ដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យចេះទទួលខុសត្រូវ និងបំពេញភារកិច្ចទាន់ពេលវេលា»។
ម្តាយនេះផ្តល់ដំបូន្មានពីអ្នកចិត្តសាស្រ្តដ៏ល្បីល្បាញ Cindy Graham ដែលបានចែករំលែកជាមួយទស្សនាវដ្តី HuffPost ក្នុងឆ្នាំ 2021 ថា "កុមារមានសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលពួកគេឃើញអ្នកដទៃធ្វើ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកថែទាំដើម្បីដឹងអំពីមេរៀនដែលកុមាររៀនពីពួកគេ" ។
លើសពីនេះ Tillman ស្នើឱ្យនិយាយដោយស្មោះត្រង់ជាមួយកុមារអំពីបទពិសោធន៍របស់អ្នកជាមួយនឹងការធ្លាក់ចុះនៃការរំពឹងទុករបស់អ្នក និងរបៀបដែលអ្នកយកឈ្នះលើពួកគេ។ នេះអាចបង្រៀនកុមារថាមនុស្សធំកំពុងទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។ វាអាចសាមញ្ញដូចជាការសុំទោសនៅពេលដែលអ្នកមកយឺតពេល ឬខឹងនឹងរឿងមិនពិត។
រក្សាជំនឿ
Tillman និយាយថា៖ «ឪពុកម្តាយ និងកូនៗក៏ត្រូវការទំនុកចិត្តដើម្បីប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គដែលជៀសមិនរួចក្នុងជីវិត។
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត យោងទៅតាមម្តាយនេះ ឪពុកម្តាយដែលរក្សាអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានក្នុងដំណើរការនៃការចិញ្ចឹមកូននឹងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតទំនុកចិត្តរបស់កុមារ ហើយនេះមានទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងភាពជោគជ័យ។ នៅពេលប្រឈមមុខនឹងការលំបាក កុមារដែលជឿថា "ខ្ញុំនឹងបន្តព្យាយាម" ទំនងជាទទួលបានជោគជ័យជាងកុមារដែលបោះបង់ចោលដោយងាយ។
ជៀសវាងការប្រៀបធៀបមិនសមរម្យ
Tillman អះអាងថា អ្នកមិនគួរប្រើសមិទ្ធផលរបស់អ្នកដទៃដើម្បីប្រៀបធៀប និងជំរុញកូនរបស់អ្នកឱ្យទទួលបានជោគជ័យនោះទេ។ យោងទៅតាមម្តាយនេះ កុមារម្នាក់ៗមានការវិវឌ្ឍន៍ទៅតាមល្បឿនរបស់ពួកគេ ហើយការប្រៀបធៀបអាចមានផលប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើឱ្យកូនមានអារម្មណ៍ថាអន់ជាង។
Tillman បាននិយាយថានាងតែងតែជៀសវាងការប្រៀបធៀបសមិទ្ធិផលរបស់ Dorothy Jean ទៅនឹងស្នាដៃរបស់អ្នកដទៃ ហើយនាងមានចិត្តរឹងប៉ឹងថាឪពុកម្តាយផ្សេងទៀតមិនគួរប្រៀបធៀបកូនរបស់ពួកគេទៅនឹង Dorothy Jean ឡើយ។
ប្រភព៖ https://giadinhonline.vn/nguyen-tac-day-con-cua-ba-me-co-con-tien-si-17-tuoi-d200260.html
Kommentar (0)