មនុស្សយន្តចិន ស្លាកសញ្ញាសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ៖ ត្រាតូច រន្ធធំ

យោងតាមមតិសាធារណៈ វាជារឿងធម្មតាទេដែលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសឈានមុខគេក្នុងប្រទេស នាំចូលមនុស្សយន្តសម្រាប់និស្សិតដើម្បីសិក្សា និងស្រាវជ្រាវ។ ភាព​មិន​ប្រក្រតី​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​របៀប​ដែល​មាន​ការពិត។

រឿងអាស្រូវ "មនុស្សយន្តចិន និមិត្តសញ្ញាសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ " បានផ្ទុះឡើងអស់រយៈពេលជាងមួយខែហើយ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសារព័ត៌មានបានចូលរួម ទើបសាលាបាននិយាយដើម្បីពន្យល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ របៀបដែលសាលានិយាយ ក៏ដូចជាខ្លឹមសារនៃការពន្យល់នោះ បានត្រឹមតែធ្វើឱ្យមតិសាធារណៈមានការយល់ច្រលំ។

នៅពេលដែលម្ជុលនៅក្នុងកាបូបចេញមក

យោងតាមការស៊ើបអង្កេតរបស់អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien រឿងរ៉ាវបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 7 ខែកញ្ញា នៅពេលដែលគណនីមួយឈ្មោះ Henry Cuong បានបង្ហោះនៅលើបណ្តាញ TikTok ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់នូវឃ្លីប 46 វិនាទីដែលមានចំណងជើងថា "មនុស្សយន្តផលិតដោយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ" ។ រូបភាពនៅក្នុងឃ្លីបគឺជាហ្វូងមនុស្ស (ភាគច្រើនជាកុមារ) យ៉ាងអន្ទះសារជុំវិញមនុស្សយន្តដែលមានជើង 2 ដែលមាននិមិត្តសញ្ញាសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយនៅលើវា។ ឃ្លីបនេះត្រូវបានថតនៅក្នុងពិព័រណ៍សមិទ្ធិផលជាតិ "80 ឆ្នាំនៃដំណើរនៃឯករាជ្យ - សេរីភាព - សុភមង្គល" ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃបដិវត្តខែសីហាដែលទទួលបានជោគជ័យនិងទិវាជាតិ 2 ខែកញ្ញា (ពិព័រណ៍ A80) ។

មនុស្សយន្តជំនាន់ TRON 1 Edu ត្រូវបានលក់ក្នុងតម្លៃ 30,000 ដុល្លារ រូបថត៖ SCREENSHOT

រូបថត៖ រូបថតអេក្រង់

ឃ្លីបនេះរីករាលដាលក្នុងល្បឿនវិលមុខ ទទួលបានការចូលមើល 350,000, 7,000 Like និង 2,000 Share ក្នុងរយៈពេលតែមួយថ្ងៃ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា​ជា​មនុស្ស​យន្ត​របស់​ចិន តម្លៃ​លក់​របស់​រឿង​ទាំង​មូល​ត្រូវ​បាន​គេ​ផ្សាយ​លើ​គេហទំព័រ​មួយ​ថា​មាន​តម្លៃ​ជាង ៣ ម៉ឺន​ដុល្លារ។ ស្ទើរតែភ្លាមៗ រូបភាពរបស់មនុស្សយន្តដែលមានរូបសញ្ញារបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានទទួល "ឥដ្ឋ និងថ្ម" រាប់មិនអស់ពីសហគមន៍អនឡាញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មតិដែលខឹងសម្បារទាំងនោះគ្រាន់តែបង្កើត "ព្យុះក្នុងទឹកតែ" ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនោះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់ទាំងស្រុង រហូតដល់អ្នកសារព័ត៌មានចូលរួម។

ក្នុង​សេចក្តី​ប្រកាស​ព័ត៌មាន​ចេញ​ផ្សាយ​នា​រសៀល​ថ្ងៃ​ទី​១៥ តុលា សាកលវិទ្យាល័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​បច្ចេកវិទ្យា​ហាណូយ​បាន​លើក​ឡើង​៣​ចំណុច។ ទីមួយ សាលាបានអះអាងថា មនុស្សយន្តជើងពីរដែលដាក់តាំងបង្ហាញក្នុងពិព័រណ៍ A80 មានផ្នែកមេកានិចដែលនាំចូលដោយស្របច្បាប់ដោយក្រុមហ៊ុន Precision Mechanical Research Joint Stock Company (RPMEC) ដែលជាអាជីវកម្មដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ គោលបំណងនៃការនាំចូលគឺ ការអភិវឌ្ឍន៍ ការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងការផ្ទេរ។ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននោះ ក្រុមស្រាវជ្រាវដែលដឹកនាំដោយសាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានបង្កើតក្បួនដោះស្រាយការគ្រប់គ្រងថ្មី ដោយផ្តល់ឱ្យមនុស្សយន្តនូវមុខងារថ្មីៗ។

នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសឈានមុខគេក្នុងប្រទេសមួយបានបំភាន់មតិសាធារណៈដោយចៃដន្យ វាគឺជាការព្រមានអំពីស្តង់ដារសុចរិតភាព និងវប្បធម៌នៃតម្លាភាពក្នុងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ។

លោក QUANG TUAN សមាជិកនៃសហគមន៍អ្នកប្រើប្រាស់វៀតណាម

ទីពីរ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បាននិយាយថា ការដាក់ស្លាកសញ្ញារបស់ខ្លួននៅលើមនុស្សយន្តនេះ ធ្វើឡើងដោយនាយកដ្ឋានតាំងពិព័រណ៍របស់សាកលវិទ្យាល័យ ក្នុងគោលបំណងគ្រប់គ្រង និងអភិរក្ស (ដូចដែលវាបានធ្វើជាមួយវត្ថុបុរាណផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលសាកលវិទ្យាល័យនាំយកមកតាំងពិពណ៌ A80)។ ដោយសារតែការធ្វេសប្រហែស នាយកដ្ឋាននេះបានដាក់ស្លាកសញ្ញាសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ពីលើស្លាកសញ្ញារបស់ក្រុមហ៊ុនផលិត។

ទី៣៖ ទាក់ទងនឹងវិធានការដោះស្រាយនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបាន«រិះគន់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់មន្ទីរពាក់ព័ន្ធចំពោះការធ្វេសប្រហែសដូចបានរៀបរាប់ខាងលើ» ហើយក៏បានរាយការណ៍ជូនសមត្ថកិច្ចផងដែរ។

N សំណួរជាច្រើនដែលមិនទាន់បានដោះស្រាយ

ការឆ្លើយតបនៅក្នុងសេចក្តីប្រកាសព័ត៌មានរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានបង្កឱ្យមានព្យុះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ចាប់ពីកាសែតសំខាន់ៗ រហូតដល់បណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម រីករាលដាលដល់ជីវិតពិត នៅពេលដែលបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាស និងការសង្ស័យក្នុងចំណោមអ្នកជំនាញ និងមនុស្សដែលមានចំណេះដឹងអំពីការគ្រប់គ្រងមនុស្សយន្ត។

Le Nguyen Thanh Luan យុវជនម្នាក់នៅ ទីក្រុង Da Nang បានបញ្ចេញមតិថា៖ "Hardware នៅទីនោះ ប៉ុន្តែអ្នកនៅតែអាចសរសេរជាន់លើវាបាន ដូច្នេះអ្នកណាដឹងថា Software របស់ណានៅខាងក្នុង! ប្រសិនបើវាគ្រាន់តែជាការអភិវឌ្ឍន៍កូដ វាដូចជាកាលពី 20 ឆ្នាំមុន នៅពេលដែលសិស្សធ្វើ ROM (ទំហំផ្ទុក) របស់ទូរស័ព្ទឡើងវិញ។ បើទោះបីជាវាបង្កើតកូដឡើងវិញក៏ដោយ ក៏ត្រូវតែមានកំណែដែលធ្វើការប្រៀបធៀបដើម្បីអោយអ្នកផលិតកូដនោះដំណើរការប្រសើរជាង។ អ្វីក៏ដោយ ហើយជឿអ្វីដែលអ្នកគ្រាន់តែនិយាយ!”

យោងតាមការវិភាគរបស់លោក Vu Huy Hieu វិស្វករអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីនៅ NAB Innovation Center VN ជាមួយនឹងផលិតផលមនុស្សយន្តដូចជា TRON 1 (ដែលសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយធ្លាប់បង្ហាញនៅឯការតាំងពិព័រណ៍ A80) ក្រុមហ៊ុនផលិតបានរៀបចំកម្មវិធីជាមុននូវសកម្មភាពជាមូលដ្ឋានមួយចំនួនដូចជា ឆ្ពោះទៅមុខ ថយក្រោយ លើក ទាប ហើយបន្ទាប់មកបានវេចខ្ចប់វាទៅក្នុងមុខងារដែលជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងបន្ថែមទៀត។ មនុស្សយន្ត) ។ ដូចអ្នកផ្សេងទៀតសាងសង់គ្រឹះ និងផ្នែករដុបនៃផ្ទះ អ្នកទិញបន្ថែមថ្នាំលាប និងម្នាងសិលាបន្ថែមទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកចង់អភិវឌ្ឍ (ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងផលិតផល) អ្នកត្រូវតែស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាផលិតកម្មមនុស្សយន្ត ពោលគឺបច្ចេកវិទ្យាស្នូល (ហើយត្រូវតែអនុញ្ញាតដោយក្រុមហ៊ុនផលិត)។

លោក Le Quang Thanh (នៅទីក្រុង Da Nang) បានរកឃើញថា នៅក្នុងឃ្លីបដែលថតសកម្មភាពរបស់មនុស្សយន្ត ក៏ដូចជារូបថតនៅឯការតាំងពិព័រណ៍ A80 នោះ ពន្លឺបង្ហាញនៅលើមនុស្សយន្តមានពណ៌ខៀវ។ យោងតាមសៀវភៅណែនាំអ្នកប្រើប្រាស់រ៉ូបូត TRON 1 ប្រសិនបើពន្លឺពណ៌ខៀវត្រូវបានបង្ហាញ នោះមនុស្សយន្តកំពុងដំណើរការក្នុងរបៀបលំនាំដើម (យោងទៅតាមកម្មវិធីដែលមានរបស់អ្នកផលិត) ភ្លើងពណ៌បៃតងត្រូវតែបង្ហាញដើម្បីដំណើរការតាមកម្មវិធីដែលតម្រូវតាមតម្រូវការ (បង្កើតឡើងដោយអ្នកទិញ)។ "ខ្ញុំមិនជឿថាសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយអាចកែលម្អអ្វីទាំងអស់អំពីមនុស្សយន្តនោះបានទេ។ ខ្ញុំបានស្វែងរករហូតដល់ភ្នែករបស់ខ្ញុំក្រហម ហើយខ្ញុំមិនបានរកឃើញអត្ថបទ ឬប្រធានបទស្រាវជ្រាវណាមួយរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយអំពីមនុស្សយន្ត bipedal នោះទេ។ ភ្លាមៗនោះ តើពួកគេអាច "កែលម្អ" "បង្កើនស្ថេរភាព" និង "បន្ថែមលក្ខណៈពិសេស" ដល់ផលិតផលពាណិជ្ជកម្មបានទេ?" លោក Thanh មានការខកចិត្ត។

ព័ត៌មានលម្អិតគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយទៀតសម្រាប់អ្នកជំនាញគឺថា តំណាងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានឆ្លើយប្រាប់សារព័ត៌មានក្រោយការតាំងពិព័រណ៍ថា សាលាបានផ្តាច់រ៉ូបូតសម្រាប់គោលបំណងបង្រៀន ដូច្នេះមនុស្សយន្ត TRON 1 លែងនៅដដែល។ យោងតាមអ្នកជំនាញ មូលហេតុដែលសាកលវិទ្យាល័យនេះត្រូវលាក់មនុស្សយន្តនោះ គឺដោយសារតែវាខ្លាចត្រូវបានលាតត្រដាង ចំពោះការនិយាយខុសអំពីការកែលម្អក្បួនដោះស្រាយ។

នៅលើ fanpage របស់ RPMEC កាលពីដើមខែមិថុនា លោកបណ្ឌិត Nguyen Chi Hung នាយក RPMEC បានអួតថាគាត់ទើបតែទិញមនុស្សយន្តដែលមានជើងពីរ។ យោងតាមអ្នកជំនាញ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការបង្ហាញនូវកម្មវិធីមួយដោយទំនុកចិត្តដែលគាត់បានអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងបន្ទាប់ពីទិញវាបានត្រឹមតែ 3 ខែ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រម្នាក់បានអត្ថាធិប្បាយថា "ប្រសិនបើយើងប៉ាន់ស្មានក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន ពួកគេអាចនឹងធ្វើវាបាន ប៉ុន្តែវាមិនទាន់ដំណើរការដោយរលូននៅឡើយ ដូច្នេះពួកគេមិនទាន់ហ៊ានប្រថុយបង្ហាញវាទេ"។

យោងតាមសៀវភៅណែនាំមនុស្សយន្ត TRON 1 ពន្លឺពណ៌ខៀវបង្ហាញថាមនុស្សយន្តកំពុងដំណើរការជាមួយកម្មវិធីលំនាំដើមរបស់អ្នកផលិត។

រូបថត៖ LE QUANG THANH

បញ្ហាគឺនៅក្នុងរបៀបដែលការពិតត្រូវបានបង្ហាញ

ឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien ថាតើទង្វើនៃការបិទរូបសញ្ញារបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ លើរូបសញ្ញារបស់អ្នកផលិត ទោះបីដោយអចេតនាក៏ដោយ គឺជាការបំពានលើគោលការណ៍សុចរិតភាពរបស់បុគ្គលិកតាំងពិព័រណ៍នោះ សាស្ត្រាចារ្យរង Dr.

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម បញ្ហាសុចរិតភាពនៃការសិក្សា គឺជាមេរៀនធំដំបូងបង្អស់ បន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុ "មនុស្សយន្តចិន ស្លាកសញ្ញាសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ"។ យោងតាមលោក Quang Tuan សមាជិកនៃសហគមន៍អ្នកប្រើប្រាស់វៀតណាម "ត្រាតូចមួយបង្ហាញពីគម្លាតធំក្នុងការអប់រំបច្ចេកទេសរបស់វៀតណាម"។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាឧប្បត្តិហេតុនៃការបោះត្រាខុសនោះទេ ប៉ុន្តែកញ្ចក់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីរបៀបដែលសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងការពិតនៃការសិក្សា។

នៅក្នុងពិភពលោក ការប្រើប្រាស់ផ្នែករឹងពាណិជ្ជកម្មដើម្បីអភិវឌ្ឍកម្មវិធី និងក្បួនដោះស្រាយគឺជារឿងធម្មតា។ ភាពខុសប្លែកគ្នាស្ថិតនៅក្នុងរបៀបដែលមនុស្សផ្សាយជាសាធារណៈ ស្មោះត្រង់ និងក្នុងបរិបទ។ បន្ទាត់តូចមួយ "Hardware by LimX, Software by HUST Robotics Lab" (បកប្រែប្រហែល៖ Hardware by LimX, software by Robotics Lab - Hanoi University of Science and Technology) អាចជម្រះការយល់ច្រលំណាមួយ។

លោក Quang Tuan បាននិយាយថា "បញ្ហាមិនថាមនុស្សយន្តត្រូវបាននាំចូល ឬក្នុងស្រុកទេ ប៉ុន្តែគម្លាតរវាងការពិត និងវិធីប្រាប់ការពិត។ នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសឈានមុខគេក្នុងប្រទេសធ្វើឱ្យមានការយល់ច្រឡំដោយចៃដន្យ វាគឺជាកណ្តឹងព្រមានអំពីស្តង់ដារសុចរិតភាព និងវប្បធម៌តម្លាភាពក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាពិតជាចាត់ទុកថានេះជាមេរៀនមួយ អ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺមិនត្រឹមតែរៀនពីបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារដំណើរការបោះពុម្ព-ដាក់ស្លាក-បង្ហាញ-ក្រេឌីត ដើម្បីឱ្យការរួមចំណែកនីមួយៗត្រូវបានទទួលស្គាល់ក្នុងកម្រិតតម្លៃត្រឹមត្រូវ៖ សមាហរណកម្ម ការអភិវឌ្ឍន៍ ឬការបង្កើតថ្មី ពីព្រោះជំនឿរបស់សង្គមលើវិស័យអប់រំ មិនមែនបង្កើតដោយតែមទេ ប៉ុន្តែដោយការទទួលខុសត្រូវចំពោះការពិត។"

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/robot-trung-quoc-logo-dh-bach-khoa-ha-noi-con-tem-nho-lo-hong-to-185251021150609756.htm