ការកែតំរូវតាមស្តង់ដារវៀតណាម

រឿងកំប្លែងមួយ ប៉ុន្តែជារឿងពិតដែលមនុស្សជាច្រើនតែងតែនិយាយគឺអំពីគ្រូម្នាក់ដែលតែងតែប្រាប់មនុស្សថា “អ្នកនៅក្នុងភូមិរបស់ខ្ញុំដែលផឹកទឹកស្អាតអាចនិយាយបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ លើកលែងតែខ្ញុំ”។ ការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវនៃប្រយោគនេះគួរតែជា៖ "អ្នក​រាល់​គ្នា​ក្នុង​ភូមិ​ខ្ញុំ​ផឹក​ទឹក​ស្អាត ដូច្នេះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​អាច​និយាយ​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ លើកលែង​តែ​ខ្ញុំ"។

តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ បញ្ហានៃការបញ្ចេញសំឡេង និងការភាន់ច្រឡំនៃព្យញ្ជនៈទាំងពីរ n និង l កើតមានជាទូទៅនៅតាមតំបន់មួយចំនួននៅតំបន់ដីសណ្ដទន្លេក្រហម។ វាគឺមានតំលៃនិយាយថាការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវនេះមិនមានប្រភពមកពីមូលហេតុសរីរវិទ្យានិងរោគវិទ្យានោះទេប៉ុន្តែជាចម្បងដោយសារតែឥទ្ធិពលនៃគ្រាមភាសាក្នុងតំបន់។ យោងតាមក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកចិត្តវិទ្យា អប់រំ បន្ថែមពីលើកត្តានៃបរិយាកាសវប្បធម៌ក្នុងស្រុក ការទំនាក់ទំនង និងការក្លែងបន្លំអ្នកដទៃដែលងាយបញ្ចេញសម្លេង ធ្វើឱ្យកុមារបង្កើតទម្លាប់នៃការនិយាយខុសដោយមិនដឹងខ្លួន។ ប្រសិនបើមិនបានកែតំរូវតាំងពីក្មេង ហើយរក្សាដោយការអនុវត្តទៀងទាត់ និងបន្តនៃការបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ នៅពេលធំឡើង មនុស្សទំនងជាមានបញ្ហាក្នុងការសរសេរ និងច្រឡំព្យញ្ជនៈ n និង l ។

រូបថត៖ vietnamplus.vn

ដោយមើលឃើញពីសារៈសំខាន់នៃស្តង់ដារភាសាវៀតណាមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស វិស័យអប់រំខេត្ត Hung Yen ទើបតែដាក់ពង្រាយស្ថាប័នអប់រំទូទាំងខេត្ត ដើម្បីជម្នះស្ថានភាពនៃការបញ្ចេញសំឡេងខុសពីរព្យញ្ជនៈ n និង l សម្រាប់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀន និងយកឈ្នះស្ថានភាពនៃការនិយាយ និងសរសេរអក្ខរាវិរុទ្ធមិនត្រឹមត្រូវរវាងព្យញ្ជនៈទាំងពីរនេះសម្រាប់សិស្ស។ ការអប់រំគ្រប់កម្រិតចាប់ពីមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ វិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបន្ត ត្រូវចាត់ទុកនេះជាកិច្ចការជាក់ស្តែងមួយ ដើម្បីរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំភាសា បង្កើតទម្លាប់ប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងច្បាស់លាស់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។

ការបញ្ចេញសំឡេងដែលច្រឡំនៃព្យញ្ជនៈ n និង l មិនមែនគ្រាន់តែជាគម្លាតភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគម្លាតនៅក្នុងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស និងរចនាប័ទ្មទំនាក់ទំនងផងដែរ។ កុំគ្រាន់តែសន្មត់ថានរណាម្នាក់និយាយខុស ឬអានមិនត្រឹមត្រូវអាចបណ្តាលឱ្យសើចភ្លាមៗសម្រាប់អ្នកស្តាប់ក្នុងស្ថានភាពជាក់លាក់មួយ។ ផលវិបាកសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះគឺថា ការបញ្ចេញសំឡេងច្រឡំនៃព្យញ្ជនៈ n និង l មិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យអ្នកពាក់ព័ន្ធខ្វះទំនុកចិត្តក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរ ការធ្វើបទបង្ហាញ និងការបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន និងនៅលើវេទិកាផងដែរ។ ជាក់ស្តែង មានមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ និងអ្នកនយោបាយ ដែលច្រឡំព្យញ្ជនៈ ន និង ល ក្នុងពេលកំពុងនិយាយ និងនិយាយនៅចំពោះមុខមនុស្សរាប់ពាន់នាក់ រាប់ម៉ឺននាក់ ជាហេតុធ្វើឲ្យបាត់បង់ “ភាពពិសិដ្ឋ” របស់អ្នកដឹកនាំ និងប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់ការបញ្ជូនសារ នយោបាយ និងសង្គមដល់មនុស្សទូទៅ។

តាមទស្សនៈវប្បធម៌ អ្នកដែលនៅតែនិយាយតក់ស្លុត និងអក្ខរាវិរុទ្ធភាសាសាមញ្ញ (ជាពិសេសគ្រូបង្រៀន មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ...) ដោយមិនមានការតាំងចិត្ត និងតស៊ូក្នុងការជម្នះ និងកែតម្រូវនោះ គឺជាអ្នកអភិរក្សនិយម ព្រោះពួកគេមិនអនុវត្ត ស្រូប និងរៀនពីភាពត្រឹមត្រូវ ភាពល្អ និងភាពស្រស់ស្អាតនៃភាសាវៀតណាមស្តង់ដារ។ ក្នុងនាមជាប្រតិភូរដ្ឋសភាបាននិយាយថា នៅពេលដែលអ្នកដែលបង្រៀន និងផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនឿដល់ក្មេងៗជំនាន់ក្រោយ នៅតែនិយាយតក់ស្លុត និងសរសេរខុសភាសាកំណើត វានឹងប៉ះពាល់ដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

អាចនិយាយបានថា ការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ និងសំណូមពររបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្ស ឱ្យកែ និងកែតម្រូវការបញ្ចេញសំឡេងនៃព្យញ្ជនៈ ន និង ល និងទូលំទូលាយជាងនេះទៅទៀត ការប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមឱ្យបានត្រឹមត្រូវ មិនត្រឹមតែរួមចំណែករក្សាភាពស្អាតស្អំ និងសោភ័ណភាពនៃភាសាជាតិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសកម្មភាពអនុវត្តជាក់ស្តែង ដើម្បីពង្រឹងសណ្តាប់ធ្នាប់ និងវិន័យ ព្រមទាំងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាវៀតណាម និងអក្សរសាស្ត្រនៅតាមសាលាទូទៅផងដែរ។ ដើម្បីកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ យើងត្រូវចាប់ផ្តើមផ្តោតលើសកម្មភាពជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែង។

ង្វៀន ហុង សុន

* សូមចូលទៅកាន់ផ្នែកដើម្បីមើលព័ត៌មាន និងអត្ថបទពាក់ព័ន្ធ។

ប្រភព៖ https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/sua-ngong-de-chuan-hoa-tieng-viet-849809