គ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងបានខិតខំរក្សា 'ថ្នាក់អប់រំពេញនិយម' អស់រយៈពេល 21 ឆ្នាំមកហើយ។

ប្រធានក្រុម Lo Van Thoai កើតនៅឆ្នាំ 1981 នៅភូមិ Muong Va ឃុំ Muong Va ស្រុក Sop Cop ខេត្ត Son La ។ ក្នុងនាមជាជនជាតិឡាវ កើតនៅក្នុងភូមិក្រីក្រតាំងពីតូច លោក ថោយ បានតាំងចិត្តសិក្សាដើម្បីក្លាយជាកម្មាភិបាលដ៏ល្អម្នាក់ ដែលក្រោយមកអាចជួយបងប្អូនជនរួមជាតិបំបាត់ភាពអត់ឃ្លាន កាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ កសាង និងអភិវឌ្ឍន៍មាតុភូមិដ៏សម្បូរបែប។ សុបិន​នោះ​ត្រូវ​បាន​គាត់​ស្រឡាញ់ ហើយ​បាន​សម្រេច​ជា​បណ្តើរៗ។

បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យឆ្មាំព្រំដែនលេខ១ ក្នុងឆ្នាំ២០០៣ លោក ថូវ ត្រូវបានគេចាត់ឱ្យទៅធ្វើការនៅប៉ុស្តិ៍ឆ្មាំព្រំដែន Muong Lan (ឆ្មាំព្រំដែនខេត្ត Son La) ជាមន្ត្រីចល័តមហាជន។ ពីទីនេះដំណើរនៃការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងនៅតំបន់ខ្ពង់រាបរបស់គ្រូក្នុងឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងបានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការ។

ថ្នាក់អក្ខរកម្មរបស់គ្រូបង្រៀន Lo Van Thoai ក្នុងឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងត្រូវបានបំភ្លឺដោយភ្លើងអគ្គិសនីរៀងរាល់យប់។ (រូបថត៖ NVCC)

ភាពលំបាកនៃថ្នាក់អក្ខរកម្ម

ប៉ុស្តិ៍ឆ្មាំព្រំដែន Muong Lan ឈរជើងនៅក្នុងស្រុក Sop Cop ទទួលបន្ទុកភូមិចំនួន 16 និងតំបន់លំនៅដ្ឋានចំនួន 2 នៃឃុំ Muong Lan ទាំងមូល ដែលភាគច្រើនមានការលំបាកយ៉ាងខ្លាំង។ កន្លែងនេះភាគច្រើនរស់នៅដោយជនជាតិ Mong ទំនៀមទម្លាប់ក្រោយៗជាច្រើននៅតែមាន ហើយអក្ខរកម្មគឺជារឿងធម្មតា។

ដោយមានការសោកស្តាយចំពោះប្រជាពលរដ្ឋក្រីក្រដែលមិនចេះអក្សរ និងពិបាកទទួលបានគោលនយោបាយ និងច្បាប់ ធ្វើឱ្យពួកគេងាយរងគ្រោះដោយការកេងប្រវ័ញ្ច និងញុះញង់ដោយធាតុមិនល្អ លោក ធៀ ភ្លាមៗ បានស្នើទៅមេបញ្ជាការអង្គភាពឱ្យបើកថ្នាក់បង្រៀនអក្ខរកម្មជូនប្រជាពលរដ្ឋ។

ដោយមានការយល់ព្រមពីអង្គភាព នៅឆ្នាំ២០០៣ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមបើកថ្នាក់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាណាំលែន ប៉ុន្តែនៅពេលបង្កើតថ្នាក់ មានការពិបាកណាស់ក្នុងការប្រមូលផ្តុំមនុស្សឱ្យចូលរៀន ដើម្បីលុបបំបាត់អនក្ខរភាព ព្រោះតាមគោលគំនិតរបស់មនុស្សជាច្រើន “ការរៀនអាន និងសរសេរគឺគ្មានប្រយោជន៍ទេ ចុងក្រោយអ្នកនឹងទៅធ្វើការនៅស្រែចំការ”។

ដើម្បីបំភ្លឺការគិតរបស់មនុស្ស លោកគ្រូបានបន្តទៅផ្ទះនីមួយៗ ដោយពន្យល់ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការចេះអាន និងសរសេរ ដើម្បីក្លាយជាអ្នកមាន និងរួចផុតពីភាពក្រីក្រ។ បន្ទាប់ពីការព្យាយាមបញ្ចុះបញ្ចូលប្រជាពលរដ្ឋជាច្រើនដង ដោយមិនទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បាន លោក ថោយ បានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយអនុវត្តបាវចនា ៤ យ៉ាងគឺ “ហូបជុំគ្នា រស់នៅជាមួយគ្នា ធ្វើការជាមួយគ្នា និយាយភាសាជនជាតិជាមួយគ្នា” ដើម្បីបង្កើតភាពស្និទ្ធស្នាល និងស្និទ្ធស្នាលជាមួយប្រជាជន។ ដោយ​ការ​ព្យាយាម​និង​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់ គាត់​បាន​បញ្ចុះបញ្ចូល​មនុស្ស​ឲ្យ​មក​ថ្នាក់​រៀន។

ដោយមិនដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកគរុកោសល្យណាមួយទេ លោក ថោយ បានស្វែងរកគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការងារអក្ខរកម្ម ដោយសុំឱ្យពួកគេចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងបង្កើនជំនាញគរុកោសល្យរបស់ពួកគេ ហើយពីទីនោះគាត់បានចងក្រងផែនការមេរៀនសមស្រប។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការបង្រៀនមិនងាយស្រួលទេ នៅពេលដែលសិស្សក្នុងថ្នាក់មានអាយុខុសគ្នា។ មនុស្សចាស់ជាច្រើនមានដៃរឹង ហើយមិនអាចកាន់ប៊ិចបានទេ។ វាអាចចំណាយពេលរាប់ខែដើម្បីបង្រៀនពួកគេឱ្យសរសេរ។

“មានមនុស្សព្យាយាមសរសេរច្រើនទំព័រ ប៉ុន្តែនៅតែមិនអាចសរសេរបាន។ ពេលខ្ញុំពិនិត្យ ពួកគេបានលាក់ ឬហែកសៀវភៅកត់ត្រា ហើយបោះវាចោល។ ខ្ញុំត្រូវលើកទឹកចិត្តពួកគេយូរ មុននឹងឲ្យខ្ញុំកែតម្រូវ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពួកគេរៀនសរសេរឈ្មោះខ្លួនឯង គ្រប់គ្នារំភើបចិត្តក្នុងការរៀន”។

សិស្ស​ក្នុង​ថ្នាក់​គឺ​មកពី​ជនជាតិ​ម៉ុង ថៃ ឡាវ... ភាគច្រើន​មិន​ធ្លាប់​ទៅ​សាលា​ទេ។ (រូបថត៖ NVCC)

បើ​តាម​ប្រធាន​ក្រុម ការ​ជំរុញ​ចិត្ត​មនុស្ស​ឱ្យ​ចូល​រៀន​គឺ​ពិបាក​ណាស់ រក្សា​វា​រហូត​ដល់​ចប់​វគ្គ​គឺ​រឹត​តែ​ពិបាក។ នេះធ្វើឱ្យគាត់តែងតែរំលឹកខ្លួនឯងឱ្យព្យាយាមបង្កើតកម្មវិធីនិងថ្នាក់ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដើម្បីទាក់ទាញសិស្ស។ ព្រោះ​បើ​គេ​ធុញ សិស្ស​ងាយ​ឈប់​រៀន​ពាក់​កណ្តាល​ផ្លូវ។ នៅ​ពេល​នោះ ការ​ជំរុញ​ចិត្ត​មនុស្ស​ឱ្យ​ចូល​រៀន​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​សូន្យ។

ពេលថ្ងៃ លោកកំពុងបំពេញបេសកកម្ម ប្រមូលផ្តុំមហាជន ប៉ុន្តែពេលយប់លោកមិនខ្វល់ពីការសម្រាកមួយនាទីឡើយ ដោយលោកបន្តបង្រៀន និងនាំយកពន្លឺនៃចំណេះដឹងដល់បងប្អូនជនរួមជាតិ។ ថ្នាក់​អក្ខរកម្ម​ត្រូវ​បាន​បំភ្លឺ​ជា​រៀង​រាល់​យប់ រង់ចាំ​ប្រជាពលរដ្ឋ​ត្រឡប់​មក​ពី​ធ្វើ​ស្រែ​ចម្ការ​វិញ។ អរគុណចំពោះការតស៊ូ ការអត់ធ្មត់ និងអារម្មណ៍ស្មោះស្ម័គ្ររបស់លោក Thoai ក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានខែប៉ុណ្ណោះ សិស្សានុសិស្សដឹងពីរបៀបអាន និងសរសេរជាមូលដ្ឋាន។

ដូចនោះ ថ្នាក់គ្រូដែលមានឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតងត្រូវបានប្រជាជនស្រឡាញ់កាន់តែច្រើន ទំហំថ្នាក់ក៏កើនឡើង ហើយសិស្សបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាប្រចាំ។

រីករាយនៅពេលដែលមនុស្សអាចសរសេរឈ្មោះខ្លួនឯងបាន។

នៅដើមឆ្នាំ 2022 អនុសេនីយ៍ឯក Lo Van Thoai បានត្រឡប់ទៅធ្វើការនៅប៉ុស្តិ៍ព្រំដែន Nam Lanh ដែលជាអង្គភាពគ្រប់គ្រងនៅឃុំ Nam Lanh និង Muong Va ។ ទាំងនេះក៏ជាឃុំចំនួនពីរដែលមានការលំបាកជាច្រើន ការអភិវឌ្ឍន៍ សេដ្ឋកិច្ច យឺត អនក្ខរភាព និងអក្ខរកម្មឡើងវិញ ហើយអាពាហ៍ពិពាហ៍កុមារកំពុងកើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់ ជាពិសេសនៅតាមភូមិព្រំដែន។ ស្ថានភាព​នោះ​ជា​ថ្មី​ម្តង​ទៀត​ធ្វើ​ឱ្យ​ឆ្មាំ​ព្រំដែន​ងឿង​ឆ្ងល់ និង​ព្រួយ​បារម្ភ​មិន​ចេះ​ចប់​ពី​វិធី​ជួយ​ប្រជាជន​នៅ​ទី​នេះ។

លោក ថោយ បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រជាជននៅទីនេះមិនមានឱកាសបានទៅសាលារៀន ដូច្នេះចំណេះដឹង និងបច្ចេកទេសកសិកម្មរបស់ពួកគេនៅមានកម្រិត ដែលនាំឱ្យផលិតភាពទាបពីសកម្មភាពផលិតកម្ម។ ខ្ញុំពិតជាចង់រួមចំណែកមួយផ្នែកតូចនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំដើម្បីជួយប្រជាជនឱ្យចេះអក្សរ ចេះអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការផលិត ដើម្បីលើកកម្ពស់ជីវភាពរបស់ពួកគេ”។

បន្ទាប់ពីធ្វើបញ្ជីរាយនាមករណីអក្ខរកម្ម និងអនក្ខរកម្មឡើងវិញ ហើយបានណែនាំដល់គណៈបញ្ជាការឯកភាពជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកសូទ្រនិគម ដើម្បីបើកថ្នាក់លុបបំបាត់អនក្ខរកម្មនៅភូមិប៉ាខុងរួចមក លោកគ្រូ ថោយ បានបន្តដំណើរឆ្ពោះទៅប្រយុទ្ធប្រឆាំងអនក្ខរភាពនៅតាមតំបន់ព្រំដែន។

ថ្នាក់​លោក​ថោយ។ (រូបថត៖ NVCC)

ដូច​ជា​លើក​ទី​មួយ​ដែរ ការងារ​ប្រមូល​សិស្ស​មក​ថ្នាក់​រៀន​របស់​លោក​ថោង ក៏​ជួប​ការ​លំបាក​ច្រើន​ដែរ។ បន្ទាប់ពីការឃោសនា និងការប្រមូលផ្តុំជាច្រើនដង ពីថ្នាក់សិស្ស 7-8 នាក់ក្នុងវគ្គដំបូង ឥឡូវនេះមានអ្នកចូលរួម 24 នាក់ដែលមានអាយុចាប់ពី 14-45 ឆ្នាំ។

ដោយមិនបោះបង់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀនឯកសណ្ឋានពណ៌បៃតង សិស្សដែលមិនចេះអក្សរ គ្មានលេខ និងគ្មានលេខទូរស័ព្ទ បន្ទាប់ពីសិក្សាអស់រយៈពេលជាង 5 ខែ អាចអាន សរសេរ រក្សាទុកឈ្មោះសាច់ញាតិនៅលើទូរសព្ទ និងកាន់តែរីករាយក្នុងការចូលថ្នាក់។ មនុស្សជាច្រើនបានដឹងបន្តិចម្តងៗថា ការរៀនអាន និងសរសេរមិនត្រឹមតែជួយឱ្យពួកគេអាន និងយល់សៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយច្រើនក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃដូចជា៖ ថែរក្សាការសិក្សា ថែរក្សាសុខភាពកូន ចេះចិញ្ចឹមសត្វ ដើម្បីសេដ្ឋកិច្ច និងកាន់តែមានទំនុកចិត្តនៅពេលទំនាក់ទំនង...

ចាប់តាំងពីពេលនោះមក លោកគ្រូ Thoai បានចាប់ផ្តើមបញ្ចូលខ្លឹមសារឃោសនាអំពីគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ និងសង្គមនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិចទៅក្នុងមេរៀនរបស់គាត់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកក៏បានផ្សព្វផ្សាយដល់ប្រជាពលរដ្ឋអំពីការងារអភិរក្ស និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌របស់ជនជាតិភាគតិច លុបបំបាត់ទំនៀមទម្លាប់ខុសឆ្គង អបិយជំនឿ ការរៀបការមុនអាយុ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍មិនប្រកាន់វណ្ណៈ។

ដោយ​ឃើញ​ថា​មនុស្ស​អាច​អាន​និង​សរសេរ​បាន និង​យល់​ពី​តម្លៃ​នៃ​ការ​រៀន​សូត្រ លោក ថោយ មាន​ចិត្ត​រីករាយ និង​មោទនភាព។ ទាហាន​ក៏​បាន​បង្ហាញ​ពី​អារម្មណ៍​របស់​គាត់​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​រាល់​គ្នា​ហៅ​គាត់​ថា​គ្រូ​ថៅ​ថា​ជា​គ្រូ​ក្នុង​ឯកសណ្ឋាន​ពណ៌​បៃតង។ អារម្មណ៍ទាំងនោះបានធ្វើឱ្យគាត់មានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការបង្រៀន ក៏ដូចជាណែនាំសិស្ស និងប្រជាជនឱ្យធ្វើអាជីវកម្ម និងអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច។

លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ឯកសណ្ឋានបៃតង ណែនាំថា “ខ្ញុំតែងតែសង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គនេះ សិស្សរបស់ខ្ញុំនឹងចេះអនុវត្តជំនាញ និងវិធីសាស្រ្តអាជីវកម្ម ដើម្បីអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ។ យកចិត្តទុកដាក់សិក្សា ថែរក្សាសុខភាពកូនៗ និងរួមចំណែកក្នុងមូលដ្ឋាន ដើម្បីកសាងមាតុភូមិ និងភូមិឱ្យកាន់តែរីកចម្រើន”។

ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យអប់រំ អនុសេនីយ៍ឯក Lo Van Thoai ត្រូវបានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រសរសើរដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Son La និងសមាគមខេត្ត Son La សម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការអប់រំឆ្នាំ 2021 និង 2022។ លោក Captain Lo Van Thoai គឺជាគ្រូបង្រៀនគំរូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនគំរូ 60 នាក់ ដែលគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពយុវជនវៀតណាម និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅកម្មវិធី 2024 ចែករំលែកជាមួយគ្រូបង្រៀន។

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/thay-giao-quan-ham-xanh-21-nam-miet-mai-duy-tri-lop-binh-dan-hoc-vu-ar907580.html