នៅក្នុងសន្និសីទថ្នាក់ជាតិ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ បានលើកយកប្រធានបទទី១៖ “ខ្លឹមសារស្នូលនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាល ជិន ក្នុងការអនុវត្តន៍សេចក្តីសម្រេចរបស់សមាជិករដ្ឋ ៧ យ៉ាងច្បាស់លាស់” លោក មីន ផានិត នាយករដ្ឋមន្រ្តី។ និងដំណោះស្រាយរបកគំហើញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តន៍ប្រកបដោយជោគជ័យនូវគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រ 2 100 ឆ្នាំ។
សមមិត្ត Pham Minh Chinh សមាជិកការិយាល័យនយោបាយ និងជានាយករដ្ឋមន្ត្រី បានធ្វើបទបង្ហាញលើប្រធានបទ “ខ្លឹមសារសំខាន់ៗ និងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីសកម្មភាពអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW”។ (រូបថត៖ Phuong Hoa/VNA)
យោងតាមនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ដំណើរការកសាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ វិធីសាស្ត្រ និងហ្មត់ចត់។ នៅថ្ងៃទី 18 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025 អគ្គលេខាធិការ To Lam បានធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការបក្សរដ្ឋាភិបាលលើការកសាងដំណោះស្រាយ ហើយនៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 ការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១)។
សេចក្តីសម្រេចចិត្តបញ្ជាក់នូវទស្សនៈរបស់បក្ស និងរដ្ឋថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាគោលនយោបាយកំពូលដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិក្នុងយុគសម័យនៃការខិតខំអភិវឌ្ឍន៍ទៅជាប្រទេសសម្បូរសប្បាយ អរិយធម៌ វិបុលភាព សុភមង្គល ស្មើទៅនឹងមហាអំណាចពិភពលោក។ រដ្ឋាភិបាលក៏បានចេញសេចក្តីសម្រេចមួយស្តីពីកម្មវិធីសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ ៧១។
ពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចាត់ទុកថា បក្ស រដ្ឋតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស ដោយចាត់ទុកការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយកំពូលរបស់ជាតិ ជាបុព្វហេតុរបស់បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនទាំងអស់។
នាពេលថ្មីៗនេះ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសយើងមានការរីកចម្រើន ដោយសម្រេចបាននូវលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន ដូចជាការទទួលបានការអប់រំ និងគុណភាពនៃការអប់រំទូទៅត្រូវបានកែលម្អកាន់តែខ្លាំងឡើង ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងកម្រិតខ្ពស់ក្នុងតំបន់ និងក្នុងក្រុមប្រទេសដែលមានកម្រិតប្រាក់ចំណូលដូចគ្នា ជាពិសេសទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងអន្តរជាតិ។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានពង្រីក ដោយដំបូងឡើយបំពេញតម្រូវការក្នុងការលើកកម្ពស់ជំនាញការងារ។ គុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗត្រូវបានបញ្ជាក់ជាមួយនឹងលទ្ធផលខ្ពស់ជាច្រើននៅក្នុងការប្រឡងអន្តរជាតិ។
វៀតណាមគឺជាប្រទេសមួយក្នុងចំណោមប្រទេសចំនួន 21 ដែលសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិនាពេលឆាប់ៗ លើវិស័យអប់រំប្រកបដោយគុណភាព។ ភាពវៃឆ្លាត និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ប្រជាជនវៀតណាមតែងតែភ្លឺស្វាង។ ការកៀរគរធនធានសង្គមពីប្រជាជន និងអាជីវកម្មសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមាន។ ស្មារតីនៃការសិក្សាពេញមួយជីវិត "សិក្សា សិក្សាបន្ថែម សិក្សាជារៀងរហូត" គឺបង្កប់យ៉ាងជ្រៅនៅក្នុងការគិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូប។
ដោយបានចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាត ដែនកំណត់ និងមូលហេតុមួយចំនួនក្នុងការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា បរិបទអន្តរជាតិកំពុងមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ បង្កើតនូវតម្រូវការថ្មី ទូលំទូលាយ និងបន្ទាន់សម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ជាពិសេស ប្រទេសរបស់យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព ដោយសម្រេចបាននូវគោលដៅ 100 ឆ្នាំចំនួនពីរ ទាមទារប្រជាជនវៀតណាមជំនាន់ថ្មី ពលរដ្ឋពិភពលោក មានភាពក្លាហាន បញ្ញា និងសុខភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតអនាគត។
ពីស្ថានភាពខាងលើ ការិយាល័យនយោបាយ និងអគ្គលេខាធិកា To Lam បានផ្តាំផ្ញើដល់ការកសាង និងផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ដែលស្នើឡើងនូវគោលនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចដ៏រឹងមាំ ដើម្បីជម្រះការរាំងស្ទះ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ទំនើបកម្ម និងការរស់ឡើងវិញនៃការអប់រំរបស់ប្រទេស រួមចំណែកលើកកម្ពស់ការអនុវត្តគោលនយោបាយ ច្បាប់ នវានុវត្តន៍ ច្បាប់អន្តរជាតិ វិទ្យាសាស្ត្រឯកជន និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។ ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចជាដើម ឆ្ពោះទៅរកការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រ១០០ឆ្នាំទាំងពីរ។
បង្ហាញខ្លឹមសារសំខាន់ៗនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់នូវទស្សនៈថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ការអប់រំទូលំទូលាយនៃ “គុណធម៌-បញ្ញា-រូបវន្ត-សម្រស់”។
នេះជាកត្តាសំខាន់បំផុតដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ បុព្វហេតុរបស់បក្ស រដ្ឋ និងប្រជាជនទាំងមូល; លើកតម្កើងទំនៀមទម្លាប់ ស្ទូឌីយោ កសាងសង្គមសិក្សា រៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព ដើម្បីអនាគតប្រទេសជាតិ។ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលយកអ្នកសិក្សាជាមជ្ឈមណ្ឌល, ប្រធានបទ; សាលាគឺជាគ្រឹះ គ្រូបង្រៀនគឺជាកម្លាំងជំរុញ។
ផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតយ៉ាងខ្លាំងពីការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងទៅការបណ្តុះបណ្តាលទូលំទូលាយនៃសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា។ ធានាថា "ការរៀនដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយការអនុវត្ត" ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងទូទៅគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ គុណភាព និងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈគឺជាគន្លឹះ; ការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជាស្នូលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាព និងទេពកោសល្យខ្ពស់។
អគ្គលេខាបក្ស To Lam និងគណៈប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទនៅចំនុចស្ពានសំខាន់នៃបន្ទប់សន្និសីទ Dien Hong វិមានរដ្ឋសភា ទីក្រុងហាណូយ។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)
របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត ការយល់ដឹង និងស្ថាប័ន។ ការអប់រំសាធារណៈគឺជាសសរស្តម្ភ ការអប់រំមិនមែនសាធារណៈគឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ កសាងប្រព័ន្ធអប់រំដែលបើកចំហ ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ធានានូវឱកាសសិក្សាដោយស្មើភាព និងស្មើភាពសម្រាប់គ្រប់មុខវិជ្ជា។
សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ បានកំណត់ទិសដៅជាក់លាក់ជាមួយនឹងចំណុចសំខាន់ៗរហូតដល់ឆ្នាំ២០៣០ រហូតដល់ឆ្នាំ២០៣៥ និងរហូតដល់ឆ្នាំ២០៤៥។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបានចង្អុលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយរបកគំហើញសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមមាន ៨ ក្រុមនៃភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយ ដែលមាន ៥ ក្រុមទូទៅ និង ៣ ក្រុមជាក់លាក់សម្រាប់កម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ។
ជាពិសេស ត្រូវបង្កើនការយល់ដឹង បង្កើតការគិត និងសកម្មភាព កំណត់ការប្តេជ្ញាចិត្តផ្នែកនយោបាយដ៏រឹងមាំ ដើម្បីឈានទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បង្កើតស្ថាប័នប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត បង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេស និងលេចធ្លោសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ពង្រឹងការអប់រំទូលំទូលាយលើក្រមសីលធម៌ បញ្ញា កាយសម្បទា និងសោភ័ណភាព បង្កើតប្រព័ន្ធតម្លៃសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី; ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយ ការពេញនិយម និងការអនុវត្តដ៏ខ្លាំងក្លានៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។
វាចាំបាច់ដើម្បីផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូនិងសម្ភារៈសាលារៀនស្តង់ដារ, ការកែលម្អគុណភាពនៃមត្តេយ្យសិក្សានិងការអប់រំទូទៅ; ការលើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងការរៀនភាសាបរទេស ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។ កំណែទម្រង់ និងទំនើបកម្មការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់; ការធ្វើទំនើបកម្ម និងការកែលម្អការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស និងទេពកោសល្យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ដើម្បីដឹកនាំការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត។ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីចំណុចថ្មី និងរបកគំហើញក្នុងភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តបានកំណត់នូវភារកិច្ចដូចខាងក្រោម៖ របកគំហើញក្នុងស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយ; របកគំហើញក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រង; របកគំហើញនៃធនធានវិនិយោគ ដែលក្នុងនោះថវិការដ្ឋធានានូវលក្ខខណ្ឌអប់រំដែលបំពេញតាមស្តង់ដារ ខិតខំសម្រាប់រចនាសម្ព័ន្ធចំណាយវិនិយោគ 5%; ការចំណាយ 3% សម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់; របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ក្រុមគ្រូ អ្នកជំនាញ និងទេពកោសល្យ។ របកគំហើញក្នុងគោលនយោបាយគាំទ្រអ្នកសិក្សា; របកគំហើញនៃស្វ័យភាព និងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ស្ថាប័នអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ របកគំហើញក្នុងជំនាញភាសាបរទេស ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការអប់រំ។
សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការិយាល័យនយោបាយបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ រដ្ឋាភិបាលបានបង្កើត និងចេញកម្មវិធីសកម្មភាពដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ៧១ រួមមាន ៨ក្រុមការងារ និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗ សម្រេចបាន៣៦គោលដៅ និង ១៥១ភារកិច្ច។
ពិសេសភារកិច្ចត្រូវបានប្រគល់ជូនក្រសួង ស្ថាប័ននីមួយៗ នៅតាមមូលដ្ឋាន ដោយស្មារតី “៦ ច្បាស់លាស់៖ មនុស្សច្បាស់លាស់ ការងារច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ អំណាចច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ លទ្ធផលច្បាស់លាស់” ធានាឱ្យមានការចូលរួមពីគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ សាខា មូលដ្ឋាន មូលដ្ឋាន អង្គការ និងបុគ្គល ដើម្បីធ្វើការរួមគ្នា និងប្តេជ្ញាអនុវត្តឱ្យបានជោគជ័យ។
ផ្អែកលើសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ និងកម្មវិធីសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានចង្អុលបង្ហាញថា នៅឆ្នាំ ២០២៥ ក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាននឹងបន្តជំរុញការងារស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយល្អឥតខ្ចោះ។ ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃជាបន្ទាន់នូវការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដើម្បីធ្វើការកែតម្រូវសមស្រប។ បង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវ និងអនុវត្តភ្លាមៗនូវគោលនយោបាយស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង និងនិយោជិតក្នុងវិស័យអប់រំ។ ពិនិត្យ រៀបចំ និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងអប់រំវិជ្ជាជីវៈឡើងវិញ។ បញ្ចូលចូលគ្នា និងរំលាយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតស្តង់ដារ; ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីការអនុវត្តគោលនយោបាយមិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ។
ក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋាន បែងចែកដើមទុនជាបន្ទាន់ អនុវត្តនីតិវិធីវិនិយោគសាធារណៈ ជ្រើសរើសអ្នកម៉ៅការ ខិតខំចាប់ផ្តើមសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំនួន១០០ខ្នង នៅខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥។ ពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីដែលកំពុងដំណើរការ និងផែនការដើម្បីបញ្ចូលគោលដៅ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់ទៅក្នុងកម្មវិធី និងផែនការការងារប្រចាំឆ្នាំ ប្រចាំត្រីមាស និងប្រចាំខែរបស់ទីភ្នាក់ងារ អង្គភាព និងមូលដ្ឋាន។ អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគោលនយោបាយរបស់ការិយាល័យនយោបាយលើការវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅឃុំព្រំដែនគោកចំនួន ២៤៨។ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ ការវិនិយោគសាកល្បងដើម្បីបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025។
សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើគណៈកម្មាធិការបក្សរណសិរ្សមាតុភូមិ និងអង្គការមហាជនមជ្ឈឹម ដឹកនាំ និងដឹកនាំរៀបចំកម្មវិធី និងផែនការណែនាំ និងប្រមូលផ្តុំប្រជាពលរដ្ឋអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្ត លើកកំពស់តួនាទីត្រួតពិនិត្យ រិះគន់សង្គម និងចូលរួមអភិវឌ្ឍន៍ច្បាប់ និងគោលនយោបាយ។
អគ្គលេខាធិកា To Lam និងថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋដទៃទៀតអញ្ជើញទស្សនាការតាំងពិព័រណ៍ “សមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងវិស័យសុខាភិបាល និងអប់រំ”។ (រូបថត៖ Thong Nhat/VNA)
គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ក្រុង ត្រូវដឹកនាំ ដឹកនាំ ក្តាប់ឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងអនុវត្តយ៉ាងហ្មត់ចត់នូវសេចក្តីសម្រេចចិត្ត ធានានូវធនធានវិនិយោគគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យដំណើរការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៅតាមមូលដ្ឋាន។
ជាពិសេស អង្គការបក្ស និងប្រព័ន្ធនយោបាយចាប់ពីថ្នាក់មូលដ្ឋានត្រូវតែជាស្នូលក្នុងការអនុវត្ត ព្រោះអ្នកសិក្សា គ្រូបង្រៀន និងគ្រប់មធ្យោបាយបម្រើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺនៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន។
រំលឹកការប្រៀនប្រដៅរបស់លោកប្រធានហូជីមិញ៖ “ភ្នំ និងទន្លេរបស់វៀតណាមស្អាតឬអត់ ប្រជាជនវៀតណាមអាចឈានដល់ដំណាក់កាលរុងរឿងឈរស្មាជាមួយមហាអំណាចនៃទ្វីបទាំងប្រាំបានឬអត់នោះ អាស្រ័យលើការសិក្សារបស់អ្នក” និងទស្សនៈរបស់បក្ស និងរដ្ឋរបស់យើង “ប្រជាជនគឺជាកត្តាសំខាន់បំផុត ការសម្រេចចិត្តជោគជ័យ ឬបរាជ័យក្នុងប្រទេសជាតិ”។ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ នឹងត្រូវអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ស៊ីសង្វាក់គ្នា និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងមូលដ្ឋានរឹងមាំ ដើម្បីនាំប្រទេសជាតិយើងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាព ដោយឈរលើស្មាជាមួយមហាអំណាចនៃទ្វីបទាំងប្រាំ ដូចលោកប្រធានហូជីមិញ ជាទីគោរពស្រលាញ់។/.
យោងតាមលោក Pham Tiep (ទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានវៀតណាម/Vietnam+)
ប្រភព៖ https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp
Kommentar (0)