អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធាន តូ ឡាំ៖ ការអនុវត្តស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យកាន់តែមានសារសំខាន់ និងនៅកម្ពស់ថ្មីមួយ

អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធាន To Lam បានស្នើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនានា រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ កសិកម្ម ជាតិវៀតណាម បន្តអនុវត្តស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យឱ្យកាន់តែខ្លាំងក្លា និងក្នុងកម្រិតថ្មីមួយ ស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងការអនុវត្តរបស់ប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍។

នាព្រឹកថ្ងៃទី ១២ តុលា អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធានរដ្ឋ To Lam បានអញ្ជើញចូលរួមពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មីនៅបណ្ឌិតសភាកសិកម្មវៀតណាម។ ថ្លែងមតិក្នុងពិធីនេះ អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធានរដ្ឋ To Lam បានឲ្យដឹងថា បណ្ឌិត្យសភាកសិកម្មវៀតណាម គឺជាសាកលវិទ្យាល័យដ៏សំខាន់មួយរបស់ប្រទេស បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យជាង ១២ម៉ឺននាក់ និងអ្នកគ្រប់គ្រង សេដ្ឋកិច្ច កសិកម្ម ចៅហ្វាយនាយជាង ១៥.០០០នាក់ និងវេជ្ជបណ្ឌិតជាង ៧០០នាក់។ អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធានបានវាយតម្លៃថា បុគ្គលិកដែលបណ្តុះបណ្តាលដោយបណ្ឌិត្យសភា គឺជាធនធានមនុស្សដ៏សំខាន់មួយ ដឹកនាំ និងផ្តួចផ្តើមគំនិត រួមចំណែកដល់សមិទ្ធិផលលេចធ្លោនៃវិស័យកសិកម្ម និងជនបទរបស់ប្រទេស។ បណ្ឌិត្យសភាកសិកម្មវៀតណាមគឺជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យទាំង៦ដំបូងដែលរដ្ឋាភិបាលជឿទុកចិត្តដើម្បីសាកល្បងស្វ័យភាពស្របតាមដំណោះស្រាយរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការសាកល្បងការច្នៃប្រឌិតយន្តការប្រតិបត្តិការសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាសាធារណៈ។ បណ្ឌិត្យសភាក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យដែលអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព និងជោគជ័យបំផុតនូវក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីយន្តការស្វ័យភាពនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។ "មុននឹងមកទីនេះ ខ្ញុំបានទស្សនាផលិតផលរបស់សិស្សានុសិស្ស ហើយរំភើបចិត្តណាស់ ព្រោះឥឡូវនេះ សាលាអាចស្វយ័ត និងអាចផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯងបាន។ គម្រោងស្រាវជ្រាវដែលមានប្រសិទ្ធភាពផលិតកម្មខ្ពស់ ត្រូវបាននាំយកទៅកាន់មូលដ្ឋាន និងផ្ទេរទៅឱ្យអាជីវកម្ម។ ការស្រាវជ្រាវបែបវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្ត ផលិតផលពីមន្ទីរពិសោធន៍ត្រូវបាននាំយកមកក្នុងជីវិតពិត។ ខ្ញុំគិតថាគំរូនេះគឺមានភាពច្នៃប្រឌិត និងទទួលបានជោគជ័យជាច្រើនឆ្នាំ។"

អគ្គលេខាធិកា និង ជាប្រធាន To Lam ថ្លែងក្នុងពិធីនេះ។

ក្នុងការបណ្ដុះបណ្ដាល យោងតាមអគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធាន សាលាតែងតែឈានមុខគេក្នុងកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត រួមបញ្ចូលគ្នានូវគ្រាមភាសារវាងការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ រវាងសាលា និងផលិតកម្ម ជំរុញស្មារតីសហគ្រិនភាព ភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯង និងការច្នៃប្រឌិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ ពួកគេបានបើកចក្ខុវិស័យ និងគំនិតថ្មីៗនៃការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ប្រទេស។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលសិស្សសាលា ៩៧% មានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាប្រហែលមួយឆ្នាំ សិស្សបានសកម្ម និងជឿជាក់លើការផលិត និងអាជីវកម្ម ដែលទាមទារគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យកសិកម្ម”។ អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធានបានមានប្រសាសន៍ថា បក្សបានគូសបញ្ជាក់ម្តងហើយម្តងទៀតថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាគឺជាគន្លឹះនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិ។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែជាអង្គភាពសំខាន់មួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធនវានុវត្តន៍ជាតិ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃសេដ្ឋកិច្ចចំណេះដឹង សេដ្ឋកិច្ចរាងជារង្វង់ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ដូច្នេះ អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធានបានស្នើឱ្យបណ្ឌិត្យសភាកសិកម្មជាតិវៀតណាមខិតខំមិនត្រឹមតែជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវឈានមុខគេរបស់ប្រទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងតំបន់ និងពិភពលោក ដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ ដែលជាអាស័យដ្ឋានគួរឱ្យទុកចិត្តសម្រាប់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មជាតិ។ យោងតាមអគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធាន To Lam បណ្ឌិត្យសភាត្រូវការកសាងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយជាមួយនឹងផែនទីបង្ហាញផ្លូវសមស្រប ដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវពហុជំនាញ ពហុជំនាញ និងពហុសាខា តាមគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវកម្រិតខ្ពស់នៅលើពិភពលោក។ បន្តអនុវត្តស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យឱ្យបានច្រើន អគ្គលេខាធិការ និងជាប្រធានបានមានប្រសាសន៍ថា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈល្អ ក៏ត្រូវមានសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនបានលឿន និងរហ័សចំពោះបញ្ហាថ្មីៗ ដូចជា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល... ហើយត្រូវមានជំនាញរៀនដោយខ្លួនឯងពេញមួយជីវិត ជំនាញច្នៃប្រឌិត សមត្ថភាពក្នុងការគិតរិះគន់ និងជំនាញទន់ដែលខ្លួនមាន និងសមត្ថភាពសហការគ្នាគ្រប់គ្រាន់។ ល្អចំពោះបរិយាកាសការងារដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែបង្កើនគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងសកម្ម កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែធានាភាពឆបគ្នា ការធ្វើសមាហរណកម្ម និងអន្តរជាតិតាមស្តង់ដារកម្រិតខ្ពស់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បន្តបង្កើតខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាល និងវិធីសាស្រ្តសមស្របនឹងយុគសម័យនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា រួមទាំងបណ្ឌិត្យសភាកសិកម្មវៀតណាម ត្រូវតែបន្តអនុវត្តស្វ័យភាពសកលវិទ្យាល័យឱ្យបានច្រើន និងក្នុងកម្រិតថ្មីមួយ ស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងការអនុវត្តនៃឧត្តមសិក្សានៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍។ ធានាឱ្យមានសមាហរណកម្មទូលំទូលាយបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សា ប៉ុន្តែនៅតែបង្កប់ដោយវប្បធម៌វៀតណាម ព្រលឹងវៀតណាមដែលមានប្រភពចេញពីការពិតនៃប្រទេស និងប្រជាជនវៀតណាម។ នោះពិតជាសំខាន់ណាស់។ លោកបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងពាក់ព័ន្ធបន្តស្រាវជ្រាវ និងផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយឱ្យសាកលវិទ្យាល័យអនុវត្តឱ្យបានពេញលេញ និងស៊ីសង្វាក់គ្នានូវស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីឱ្យយើងមានប្រព័ន្ធអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលអាច "ឈរស្មាជាមួយមហាអំណាចពិភពលោក" នាពេលឆាប់ៗនេះ។ ស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យមិនមានន័យថារដ្ឋមិនវិនិយោគទេ ប៉ុន្តែវិនិយោគដោយយោងទៅតាម 'លទ្ធផលលទ្ធផល' ដែលស្ថាប័នអប់រំប្រព្រឹត្តចំពោះរដ្ឋ។ ជាពិសេស ផ្តល់អាទិភាពដល់ការបញ្ជា និងប្រគល់ភារកិច្ចដល់វិជ្ជាជីវៈដែលពិបាកក្នុងសង្គម មិនសូវទាក់ទាញអ្នកសិក្សា ប៉ុន្តែប្រទេសជាតិពិតជាត្រូវការ និងជាកម្លាំងរបស់យើងដូចជា កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ និងនេសាទ។ អគ្គលេខាធិកា និងជាប្រធាន បានស្នើថា ការសិក្សាស្រាវជ្រាវរបស់បណ្ឌិតសភាត្រូវមានគោលបំណង បម្រើគោលដៅរួមចំណែកកសាង "កសិកម្មអេកូឡូស៊ី ជនបទទំនើប កសិករស៊ីវិល័យ" អភិវឌ្ឍន៍កសិកម្មឆ្លាតវៃ សម្របខ្លួនទៅនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ កំណើនបៃតង តម្លៃបន្ថែមខ្ពស់ ស្របជាមួយនឹងប្រទេសជឿនលឿនលើ ពិភពលោក ។

Vietnamnet.vn

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-chu-tich-nuoc-to-lam-thuc-hien-tu-chu-dai-hoc-thuc-chat-hon-va-o-tam-cao-moi-2331284.html