អគ្គលេខាធិការ៖ ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងរឹងមាំរបស់ប្រទេស។

(NLDO) - អគ្គលេខាធិកា To Lam បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការកសាងសង្គមរៀនសូត្រ និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំបំផុតសម្រាប់ប្រទេសជាតិដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែកញ្ញា នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាតជាតិ (ហាណូយ) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រារព្ធពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៨០ នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងបើកឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

អគ្គលេខាធិកា To Lam បានចូលរួមក្នុងពិធីថ្លែងសុន្ទរកថា និងវាយស្គរបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦។

កាសែត Lao Dong ណែនាំដោយការគោរពនូវខ្លឹមសារទាំងស្រុងនៃសុន្ទរកថារបស់ អគ្គលេខាធិ កា To Lam ។

អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ ថ្លែងក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី ៨០ នៃប្រពៃណីវិស័យអប់រំ និងការបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥-២០២៦។ រូបថត៖ Huu Hung

"ថ្ងៃនេះ ក្នុងបរិយាកាសដ៏ពិសិដ្ឋ និងមោទនភាពទូទាំងប្រទេស អបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃបដិវត្តន៍ខែសីហា និងទិវាជាតិ ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា យើងចូលរួម ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី រំលឹក ខួបលើកទី 80 នៃទិវារំលឹកខួបលើកទី 80 របស់ ពូ ហូ ផ្ញើសារដំបូងទៅកាន់សិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ និងបណ្តុះបណ្តាលថ្ងៃនេះ។

នេះជាឱកាសមួយសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿង និងឧទ្ទិសដល់ការរួមចំណែករបស់គ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំនៅទូទាំងប្រទេស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នេះក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ជាក់ការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងក្នុងការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំ ដើម្បីឱ្យ ការអប់រំពិតជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាតិ និងអនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ ។

តាងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមផ្ញើជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស សូមគោរពជូនពរ និងជូនពរដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់បំផុត។ ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យវិស័យអប់រំបន្តធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ សក្តិសមតាមប្រពៃណី ស្ទូឌីយោ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់វីរជនវៀតណាម។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលបានទទួលមេដាយការងារថ្នាក់ទី១

ដូនតារបស់យើងបានបង្រៀនយើងថា "ការរៀនត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នានឹងការអនុវត្ត", "ទេពកោសល្យគឺជាថាមពលដ៏សំខាន់របស់ប្រទេស"; ពូ ហូ នៅក្នុងសំបុត្ររបស់គាត់ទៅកាន់សិស្សនៅថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀននៅខែកញ្ញា ឆ្នាំ 1945 បានសរសេរថា "ចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមទទួលបានការអប់រំរបស់វៀតណាមទាំងស្រុង... ស្រូបយកការអប់រំរបស់ប្រទេសឯករាជ្យ ការអប់រំដែលនឹងបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋវៀតណាមដ៏មានប្រយោជន៍ ការអប់រំដែលនឹងអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញនូវសមត្ថភាពពីកំណើតរបស់អ្នក" ។ ការ​បង្រៀន​ទាំង​នោះ​បាន​ត្រូវ​ហើយ​នឹង​បន្ត​ជា​គោល​ដៅ​ដែល​ត្រូវ​ខិតខំ​ដើម្បី​ជា​បាវចនា​នៃ​សកម្មភាព​នៃ​ការ​អប់រំ​របស់​ប្រទេស​យើង។

កាលពី 80 ឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពីបដិវត្តន៍ខែសីហាបានជោគជ័យ រដ្ឋាភិបាលបណ្តោះអាសន្នបានបង្កើតក្រសួងអប់រំជាតិ ដែលជាការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រ ចាក់គ្រឹះសម្រាប់ការអប់រំថ្មីរបស់វៀតណាមឯករាជ្យ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" បានផ្ទុះឡើងយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងបាវចនា "អ្នកចេះអក្សរបង្រៀនអ្នកមិនចេះអក្សរ" ។ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអនក្ខរភាពបានក្លាយជា "ការបើកចំហរ" ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស បញ្ចេញធនធានមនុស្សសម្រាប់ការកសាងជាតិ។ ដោយនឹកឃើញដល់គ្រាដ៏ពិសិដ្ឋទាំងនោះ យើងចងចាំបន្ថែមទៀតនូវគុណូបការៈដ៏ធំធេងរបស់ប្រធានហូជីមិញ និងបុព្វការីជនរបស់គាត់ ហើយទទួលស្គាល់ការរួមចំណែកដ៏ធំធេងរបស់គ្រូបង្រៀនជំនាន់ក្រោយដែលបាន "លះបង់ខ្លួនដើម្បីសិស្សជាទីស្រឡាញ់របស់ពួកគេ" និងក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំ។

ក្នុងរយៈពេល 80 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ មិនថាក្នុងភ្លើងសង្គ្រាម ឬក្នុងបុព្វហេតុកសាងសន្តិភាពទេ ការអប់រំបដិវត្តន៍របស់វៀតណាមតែងតែឈានមុខគេ៖ បង្កើតធនធានមនុស្ស បណ្តុះទេពកោសល្យ រួមចំណែកយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ដល់ជ័យជំនះនៃបុព្វហេតុរំដោះជាតិ ការបង្រួបបង្រួមជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីការជួសជុល ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលបានបន្តពង្រីកបណ្តាញរបស់ពួកគេ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាព និងធ្វើសមាហរណកម្មជាអន្តរជាតិបន្តិចម្តងៗ។

អគ្គលេខាធិកា To Lam បានចូលរួមក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃប្រពៃណីនៃវិស័យអប់រំ និងបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ។

បន្ថែមពីលើសមិទ្ធិផលដែលមានមោទនភាព យើងក៏ទទួលស្គាល់យ៉ាងមុតមាំថា គុណភាពនៃការអប់រំនៅតែមិនស្មើគ្នា ដោយមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងក្នុងតំបន់។ ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយមិនទាន់ធ្វើសមកាលកម្មនៅឡើយទេ ហើយមានភាពច្របូកច្របល់ទាំងការយល់ឃើញ និងសកម្មភាព។ ការអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការច្នៃប្រឌិត ហើយទំនាក់ទំនងរវាងការបណ្តុះបណ្តាល-ស្រាវជ្រាវ-ទីផ្សារការងារមិនមានភាពតឹងតែងនោះទេ។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀននៅកន្លែងជាច្រើនមិនលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពរៀនដោយខ្លួនឯងនោះទេ។ គ្រឿងបរិក្ខារ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនៅមានកម្រិត និងមិនគ្រប់គ្រាន់។ មានដំណាក់កាលមួយដែលការអប់រំមិនបានលើកកម្ពស់ពេញលេញនូវតួនាទីរបស់ខ្លួនជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ទាំងនេះ​ជា​បញ្ហា​ដែល​ទាមទារ​ឱ្យ​យើង​ពុះពារ​យ៉ាង​ម៉ឺងម៉ាត់។

ប្រទេសរបស់យើងកំពុងឈានចូលដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ដោយមានគោលដៅក្លាយជាប្រទេសឧស្សាហកម្មទំនើបនៅឆ្នាំ 2030 និងជាប្រទេសដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2045។ ក្នុងបរិបទសកលភាវូបនីយកម្ម សេដ្ឋកិច្ច ចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែរក្សាគោលជំហរគោលនយោបាយជាតិឈានមុខគេ ក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ ។

កាល​ពី​ពេល​ថ្មីៗ​នេះ ការិយាល័យ​នយោបាយ​បាន​ចេញ ​សេចក្តី​សម្រេច​លេខ ៧១ ស្តីពី​ការ​ឈាន​ដល់​ការ​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ។ ក្នុងខែនេះ លេខាធិការដ្ឋាននឹងរៀបចំសន្និសីទជាតិ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងអនុវត្តដំណោះស្រាយនេះ។ នេះគឺជាដំណោះស្រាយដ៏មានសារសំខាន់ ដោយមានចក្ខុវិស័យជាយុទ្ធសាស្ត្រ ដោយមានគោលដៅធំ ភារកិច្ចជាក់លាក់ និងដំណោះស្រាយឈានមុខគេដ៏រឹងមាំ នាំការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់វៀតណាមចូលទៅក្នុងលំហូរនៃការអប់រំពិភពលោក។ ដើម្បី​នាំ​យក​ដំណោះស្រាយ​ចូល​មក​ក្នុង​ជីវិត​បាន​លឿន ខ្ញុំ​សូម​ស្នើ៖

បក្សទាំងមូល ត្រូវបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិតយ៉ាងមុតមាំលើការដឹកនាំរបស់ខ្លួនលើការអប់រំ មិនត្រូវដាក់ស្តង់ដារចាស់លើការអប់រំបែបទំនើបនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវដឹកនាំ រៀបចំ និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ហើយចាត់ទុកការអប់រំជាគោលនយោបាយកំពូលរបស់ជាតិ។

រដ្ឋសភា ត្រូវបន្តធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធច្បាប់មានភាពល្អឥតខ្ចោះ បង្កើតច្រករបៀងច្បាប់រលូន ស្ថិរភាព និងវឌ្ឍនភាព ដើម្បីបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត។

រដ្ឋាភិបាល បង្កើនការវិនិយោគ ធានាធនធានហិរញ្ញវត្ថុ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិក។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវភាពជាប់គាំងនៃយន្តការ និងគោលនយោបាយ ដើម្បីបិទ និងបង្កើនការកៀរគរធនធានសង្គមទាំងអស់សម្រាប់ការអប់រំ។

រណសិរ្សមាតុភូមិ សហជីព និងអង្គការសង្គមនានា ត្រូវជំរុញកម្លាំងនៃសាមគ្គីភាពដ៏អស្ចារ្យ លើកទឹកចិត្ត និងផ្សព្វផ្សាយចលនាប្រជាជនទាំងមូល យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន។

វិស័យអប់រំ ត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត វិធីសាស្រ្ត និងការគ្រប់គ្រង។ កសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានចំណេះដឹង ក្រមសីលធម៌ និងមានឆន្ទៈក្នុងការចូលរួមចំណែក។ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង និងជាប្រភពនៃការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្ស។ និស្សិតត្រូវបណ្តុះមហិច្ឆិតា និងសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋសកល ធ្វើសមាហរណកម្មបន្តិចម្តងៗទៅក្នុងស្តង់ដារអន្តរជាតិ ខណៈពេលដែលតែងតែរក្សាអត្តសញ្ញាណ និងព្រលឹងវៀតណាម។

ដើម្បីអនុវត្តឱ្យបានជោគជ័យនូវបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងសម័យកាលថ្មី ខ្ញុំចង់សង្កត់ធ្ងន់លើទិសដៅសំខាន់ៗមួយចំនួន៖

ទីមួយ បង្កើតការគិត និងសកម្មភាពយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ ផ្លាស់ប្តូរពីកំណែទម្រង់ "កែតម្រូវ" ទៅជាការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត - ដឹកនាំការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិតាមរយៈការអប់រំ; ទទួលយកគុណភាព - សមធម៌ - សមាហរណកម្ម - ប្រសិទ្ធភាពជាវិធានការ; រឹតបន្តឹងការអនុវត្តច្បាប់។

ទី​២ ធានា​បាន​នូវ​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​ការ​អប់រំ​ស្មើ​គ្នា និង​លើក​កម្ពស់​កម្រិត​បញ្ញា​របស់​ប្រជាជន ។ កុំទុកកូនឱ្យនៅខាងក្រោយ; ផ្តល់អាទិភាពដល់តំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ជួបការលំបាក។ បង្កើនការវិនិយោគនៅក្នុងសាលារៀន - អាហារូបត្ថម្ភសាលារៀន - គ្រូបង្រៀន - ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល។ ថ្មីៗនេះ យើងបានលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ តំបន់មួយចំនួនបានគាំទ្រការផ្តល់អាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃដល់កុមារដែលកំពុងសិក្សាចំនួន 2 វគ្គ។ ការិយាល័យនយោបាយក៏បានបញ្ចប់គោលនយោបាយវិនិយោគសាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតក្នុងឃុំព្រំដែនគោកចំនួន២៤៨ឃុំ។ នៅពេលអនាគតភ្លាមៗ ការវិនិយោគសាកល្បងនឹងបញ្ចប់ការសាងសង់ ឬជួសជុលសាលារៀនចំនួន 100 នៅឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងបញ្ចប់នៅដើមឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នៅពេលចុងក្រោយបង្អស់។

ទី​៣ ធ្វើ​កំណែ​ទម្រង់​ការ​អប់រំ​ទូទៅ​ក្នុង​ទិស​ដៅ​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ។ មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ - បណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ - ចិញ្ចឹមព្រលឹង ដាស់ស្មារតីពលរដ្ឋ អារម្មណ៍នៃវិន័យ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។ បង្កើត​ជា​ជំនាន់​នៃ​មនុស្ស​ដែល​មាន "ទាំង​ទេពកោសល្យ ចិត្តល្អ និង​ធន់​ទ្រាំ"; ខិតខំធ្វើឱ្យការអប់រំទូទៅមានលក្ខណៈជាសកលឆាប់ៗនេះ។

ទី​៤ បង្កើត​របកគំហើញ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​ថ្នាក់​ឧត្តមសិក្សា និង​វិជ្ជាជីវៈ។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃចំណេះដឹង និងផលិតកម្មបច្ចេកវិទ្យា ដែលជាស្នូលនៃការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព។ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធលើការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងផ្ទេរជាមួយនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស។ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតសាកលវិទ្យាល័យធំៗក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ កន្លែងបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈទំនើប បណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ រួមចំណែកដល់ការឈានទៅមុខរបស់ប្រទេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ឧស្សាហូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទី​៥ ជំរុញ​សមាហរណកម្ម​អន្តរជាតិ​ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ ។ រួមបញ្ចូលដើម្បីរៀនល្អបំផុត, បង្រួមគម្លាត, ស្តង់ដាររីករាលដាល; លើកទឹកចិត្តដល់ការបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នា ការភ្ជាប់កម្មវិធី ការទទួលស្គាល់ឥណទាន ការផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យ-សិស្ស ទាក់ទាញអ្នកប្រាជ្ញអន្តរជាតិ។ អាស្រ័យហេតុនេះ លើកកំពស់តួនាទីអប់រំវៀតណាម។

ទី​៦ យកចិត្តទុកដាក់​លើ​ការ​កសាង​ក្រុម​គ្រូបង្រៀន និង​អ្នកគ្រប់គ្រង​ផ្នែក​អប់រំ​។ គ្រូបង្រៀនគឺជាព្រលឹងនៃការអប់រំ ដែលជាកត្តាកំណត់នៃភាពជោគជ័យ ឬបរាជ័យនៃការច្នៃប្រឌិត។ គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសាបព្រួសនូវសេចក្តីប្រាថ្នា ជំរុញបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងបំភ្លឺជំនឿលើសិស្សផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ គ្រូខ្លួនឯងត្រូវតែសិក្សាជានិច្ច បង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងធ្វើជាគំរូជាគំរូ។ ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនដែលបានអនុម័តដោយរដ្ឋសភា គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធានាការកែលម្អជីវភាពសម្ភារៈ សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ ទន្ទឹមនឹងការកែលម្អស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ ក្រមសីលធម៌ ទំនួលខុសត្រូវ និងស្ថានភាពសង្គមរបស់គ្រូបង្រៀន។

ទីប្រាំពីរ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ប្រែក្លាយបច្ចេកវិទ្យាទៅជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ៖ ការបង្រៀន និងការរៀនដែលអាចបត់បែនបាន សម្ភារៈសិក្សាបើកចំហ វេទិកាឌីជីថលដែលមានសុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ បង្កើនសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស; ធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ។

ទី​៨ ផ្តល់​អាទិភាព​លើ​ការ​វិនិយោគ​លើ​វិស័យ​អប់រំ ។ ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ផែនការមេ, រៀបចំប្រព័ន្ធ (ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ) ដើម្បីបង្កើតការបណ្តុះបណ្តាល - ស្រាវជ្រាវ - មជ្ឈមណ្ឌលនវានុវត្តន៍ស្របជាមួយនឹងតំបន់, ឈានដល់កម្រិតអន្តរជាតិ; ប្រើប្រាស់ការចំណាយសាធារណៈប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មិនរីករាលដាល។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាធារណៈ និងឯកជន កៀងគរធនធានសង្គមយ៉ាងខ្លាំងក្លា ដើម្បីរួមដៃគ្នាក្នុងបុព្វហេតុបណ្តុះមនុស្ស។

ទី​៩ កសាង​សង្គម​សិក្សា រៀន​ពេញ​មួយ​ជីវិត ។ ក្នុងយុគសម័យបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មទី៤ ចំណេះដឹងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ រៀងរាល់ម៉ោង; អ្វី​ដែល​ជឿន​លឿន​ថ្ងៃ​នេះ អាច​នឹង​ហួស​សម័យ​នៅ​ថ្ងៃ​ស្អែក។ ដូច្នេះ ការរៀនសូត្រមិនមែនគ្រាន់តែជាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវមើលឃើញថាជាទំនួលខុសត្រូវផ្នែកនយោបាយ ជាដំបូងជាសកម្មភាពបដិវត្តន៍អចិន្ត្រៃយ៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ គ្រប់វ័យ គ្រប់វិស័យ ឬវិជ្ជាជីវៈ យើងត្រូវរៀនកុំឱ្យធ្លាក់ រៀនធ្វើជាម្ចាស់លើចំណេះដឹង និងបច្ចេកវិទ្យា រៀនអភិវឌ្ឍខ្លួន និងរួមចំណែកកសាងប្រទេសឱ្យរឹងមាំ និងរីកចម្រើន។

ការកសាងសង្គមនៃការសិក្សា និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំបំផុតសម្រាប់ប្រទេសជាតិដែលពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ វាមិនត្រឹមតែជាឥវ៉ាន់របស់បុគ្គលម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគុណតម្លៃស្នូលរបស់ប្រទេសជាតិ ធានាថាប្រទេសជាតិយើងជឿនលឿនទៅតាមសម័យកាល បញ្ជាក់ពីស្មារតី និងភាពវៃឆ្លាតរបស់វៀតណាមនៅលើឆាកអន្តរជាតិ។

ក្នុងឱកាសបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សាថ្មី 2025-2026 ខ្ញុំសូមជម្រាបជូនលោកអ្នកដូចតទៅ៖ ជំនាន់មុនបានធ្វើជ័យជំនះដោយឈាម និងឆ្អឹង ថ្ងៃនេះក្នុងសន្តិភាព សមាហរណកម្ម និងសេចក្តីប្រាថ្នាកើនឡើង ទំនួលខុសត្រូវនៃជំនាន់របស់អ្នកគឺបង្កើត ជ័យជំនះថ្មីដោយចំណេះដឹង - ភាពក្លាហាន - ការច្នៃប្រឌិត ។ ដូច្នេះ អ្នក៖ (១) កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់; អនុវត្ត វិន័យខ្លួនឯង ; បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តសម្រាប់ការរកឃើញ; (2) ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាព ជំនាញ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតតាមរបៀបឆ្លាតវៃ សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌ ។ (៣) ចេះស្រលាញ់ ចែករំលែក រស់នៅប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវជាមួយខ្លួនឯង គ្រួសារ និងសហគមន៍ ។

រាល់ជំហានទៅមុខរបស់អ្នក គឺជាអនាគតរបស់ប្រទេស។ សិស្សានុសិស្ស​គួរ​អនុវត្ត​ឱ្យ​បាន​ល្អ​នូវ​ការ​ប្រៀនប្រដៅ​ទាំង ៥ របស់​ពូ ហូ; សិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ ការយល់ដឹងជាពលរដ្ឋ បង្កើនចំណេះដឹង និងបណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នា។ និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យគួរមានមហិច្ឆតាធំ ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ឈានមុខគេក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចបៃតង និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ សិក្សា និងអនុវត្តដើម្បីក្លាយជាកម្មករដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គម។

ក្នុង​រយៈពេល 80 ឆ្នាំ​កន្លង​ទៅ​នេះ បុគ្គលិក​បង្រៀន​ជនជាតិ​វៀតណាម​បាន​នៅ​ស្ងៀម​ប៉ុន្តែ​តស៊ូ​លះបង់​និង​ការ​រួម​វិភាគទាន​ដ៏​ច្រើន​សម្បើម​ក្នុង​បុព្វហេតុ​ " បណ្តុះ​មនុស្ស "។ ក្នុងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ និងថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូជំនាន់ក្រោយ។ ក្នុងសម័យកាលថ្មីនេះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគ្រូ៖ (១) បន្តធ្វើជាគំរូ បង្កើតវិធីសាស្រ្ត និងដឹកនាំសិស្សឱ្យដើរលើផ្លូវនៃចំណេះដឹង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ (2) ត្រួសត្រាយផ្លូវការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ណែនាំសិស្សឱ្យប្រើបច្ចេកវិទ្យា (ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត) ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប្រសិទ្ធភាព សុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌។ (3) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរួមចំណែកគោលនយោបាយ និងធ្វើការជាមួយឧស្សាហកម្មទាំងមូលដើម្បីបង្កើនគុណភាព និងសមធម៌ក្នុងការអប់រំ។

គណបក្សរបស់យើងតែងតែចាត់ទុកការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលជាកម្លាំងចលករដ៏សំខាន់ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ជាងនេះទៅទៀត យើងត្រូវចាត់ទុកការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ ជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសប្រកបដោយចីរភាព និងរឹងមាំ។

ខួបលើកទី 80 នៃលិខិតរបស់លោកពូ ហូ ជូនដល់សិស្សានុសិស្ស និងខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតក្រសួងអប់រំថ្ងៃនេះ មិនត្រឹមតែជាឱកាសដើម្បីរំលឹកឡើងវិញនូវប្រពៃណីដ៏រុងរឿងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺដើម្បីបញ្ជាក់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តកសាងប្រព័ន្ធអប់រំវៀតណាមទំនើប-មនុស្សធម៌ រួមចំណែកលើកតម្កើងប្រទេសជាតិ នាំប្រទេសជាតិឈរក្បែរគ្នាជាមួយមហាអំណាចនៃទ្វីបទាំងប្រាំ។

ខ្ញុំអំពាវនាវដល់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល។ គ្រប់កម្រិត, វិស័យ, មូលដ្ឋាន; គ្រួសារនីមួយៗ និងប្រជាពលរដ្ឋម្នាក់ៗ - រួមដៃគ្នាថែរក្សាបុព្វហេតុអប់រំប្រជាជន ដើម្បីអនាគតកូនចៅយើង ដើម្បីជាតិមាតុភូមិ ដើម្បីសេចក្តីសុខរបស់ប្រជាជន។

ជាមួយនឹងទំនៀមទម្លាប់ស្ទូឌីយោ ដោយមានក្រុមគ្រូឧទ្ទេស ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សទូទាំងប្រទេស និងដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ពីសង្គមជាតិទាំងមូល ខ្ញុំជឿជាក់ថា វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសយើងនឹងបន្តជម្នះការលំបាក ប្រមូលបានសមិទ្ធិផលធំៗជាច្រើន និងរួមចំណែកសម្រេចបាននូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការកសាងប្រទេសវៀតណាមដ៏រឹងមាំ និងវិបុលភាព។

ក្នុងឱកាសនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មីនេះ ខ្ញុំសូមជូនពរលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សទូទាំងប្រទេស ឱ្យទទួលបាននូវភាពរីករាយ ជោគជ័យ និងភាពសប្បាយរីករាយទាំងអស់គ្នា!

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm