ទីក្រុង Can Tho ផ្តោតសំខាន់លើការអភិវឌ្ឍន៍សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច

GD&TĐ - នាថ្ងៃទី២០ ខែសីហា មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho បានរៀបចំសន្និសីទជាមួយសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចក្នុងតំបន់។

អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទមានលោកស្រី Tran Thi Huyen ប្រធានស្តីទីនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho រួមជាមួយនាយករង; តំណាងថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចក្នុងទីក្រុង។

យោងតាមស្ថិតិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho បច្ចុប្បន្នទីក្រុងមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចចំនួន ១៣ (សាលាចំនួន ៥ នៅក្រោមមន្ទីរ សាលាចំនួន ៨ ក្រោមឃុំ និងសង្កាត់) រួមទាំងថ្នាក់រៀនចំនួន ១៣៥។ ក្នុងនោះកម្រិតវិទ្យាល័យមាន ៤៨ថ្នាក់; កម្រិតមធ្យមសិក្សាមាន ៨៧ ថ្នាក់។ លើសពីនេះ មានសាលាបង្ហាត់បង្រៀនភាសាបាលីកម្រិតមធ្យមចំនួន 1 (រួមទាំងថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាចំនួន 7 ថ្នាក់)។

ក្នុងចំណោមសាលាសរុបចំនួន 13 សាលា 11/13 បានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ អត្រាស្តង់ដារគឺ 84.62% ។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

ទាក់ទងនឹងបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមាន ៣៧ នាក់; គ្រូមធ្យមសិក្សា 212 នាក់; គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ 148 នាក់; និងបុគ្គលិក ១៧៧ នាក់។

គុណភាពនៃ ការអប់រំ ជាពិសេសអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាលារៀនភាគច្រើនសម្រេចបានអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សា 100%។

បច្ចុប្បន្ននេះ សម្ភារៈបរិក្ខាររបស់សាលាជាច្រើនត្រូវបានវិនិយោគ និងកែលម្អ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃស្តង់ដារ ដើម្បីសម្រេចបាននូវសាលាស្តង់ដារជាតិ។ 100% នៃបុគ្គលិកបង្រៀនបានបំពេញតាមស្តង់ដារនិងលើសពីគុណវុឌ្ឍិស្តង់ដារ។ សិស្សានុសិស្សរីករាយនឹងគោលការណ៍នេះបើយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន (ការផ្តល់ជូនក្នុងប្រភេទ ការផ្គត់ផ្គង់សាលា អាហារូបករណ៍...)

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួន ដូចជាការយឺតយ៉ាវក្នុងការទទួលគោលនយោបាយ និងរបបយោងតាមសារាចរណែនាំលេខ ១០៩ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាចុងក្រោយសម្រាប់សិស្ស ដោយសារហេតុផលជាច្រើន។ តំបន់នៃខេត្ត Hau Giang និង Can Tho (ចាស់) មានទំហំធំ ភាគរយនៃសិស្សជនជាតិភាគតិចមានកម្រិតទាប ដូច្នេះហើយ ពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសសិស្សនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។

នៅក្នុងសន្និសីទ គណៈប្រតិភូ និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច មានសំណើ និងអនុសាសន៍ជាច្រើន។ ជាពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ; បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងរដូវក្តៅ។ និងយកចិត្តទុកដាក់លើគោលនយោបាយសម្រាប់បុគ្គលិក។

ទាក់ទងនឹងគ្រឿងបរិក្ខារ វិនិយោគលើឧបករណ៍បង្រៀន យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018; ចងក្រងសៀវភៅសិក្សា និងឯកសារបង្រៀនភាសាខ្មែរ សម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិទ្យាល័យឱ្យបានទាន់ពេលវេលា (មិនទាន់មាន)។

គណៈប្រតិភូ និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចបានផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកនៅសន្និសីទ។

យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចត្រូវរៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីឱ្យមានលក្ខណៈធំទូលាយ និងមានគុណភាពខ្ពស់។ រៀបចំផែនការ និងទិសដៅសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ដោយផ្អែកលើផែនការ និងទិសដៅសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សារបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ទាក់ទងនឹងការងារបុគ្គលិក ពិនិត្យ រៀបចំ និងប្រគល់ភារកិច្ចជូនបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ ចាត់តាំងគ្រូតាមផ្ទះ; គ្រប់គ្រងសិស្សសាលា។ ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការងារថែទាំ និងថែទាំ...

ពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាចូលរៀន ដោយយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះសិស្សមកពីជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ជួបការលំបាក។ បង្កើតបទប្បញ្ញត្តិឡើងជិះ ច្បាប់រស់នៅ និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។ បង្កើតក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងអន្តេវាសិកដ្ឋាន។

សម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីគ្រប់គ្រងការគាំទ្រសិស្ស។ ភ្ជាប់ជាមួយអង្គការសង្គម និងអាជីវកម្ម ដើម្បីប្រមូលធនធាន អាហារូបករណ៍ និងឧបករណ៍។

ការពង្រឹងការអប់រំផ្នែកនយោបាយ និងមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសម្រាប់សិស្ស; ការអប់រំវប្បធម៌; ការអប់រំជំនាញជីវិត និងការណែនាំអំពីអាជីព; ការអប់រំរាងកាយនិងសុខភាព; ការអប់រំអំពីប្រពៃណីជាតិ និងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌; ការងារសហជីពយុវជន និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងរបស់និស្សិត...

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tp-can-tho-chu-trong-phat-trien-truong-pho-thong-dan-toc-noi-tru-post744909.html