ហេតុអ្វីបានជាទីក្រុងហូជីមិញធ្វើការស្ទង់មតិសមត្ថភាពសិស្ស?

Một tiết học ngoại ngữ của học sinh lớp 11, Trường THPT Lê Quý Đôn, quận 3, TP.HCM. Sắp tới, những học sinh này sẽ làm bài khảo sát năng lực ngoại ngữ theo đề của Sở Giáo dục và Đào tạo TP - Ảnh: H.HG. — មេរៀនភាសាបរទេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 11 នៅវិទ្យាល័យ Le Quy Don សង្កាត់ 3 ទីក្រុងហូជីមិញ។ នាពេលខាងមុខ និស្សិតទាំងនេះនឹងប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពភាសាបរទេសតាមសំណួររបស់ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ H.HG.

ក្នុងនោះសិស្សថ្នាក់ទី 3 និងទី 7 នឹងត្រូវបានធ្វើតេស្តលើសមត្ថភាពកម្មវិធី។ សិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 នឹងត្រូវបានធ្វើតេស្តសមត្ថភាពភាសាបរទេស។ នេះជាការប្រឡងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងសាលារដ្ឋ និងឯកជន។

ទាក់ទិននឹងហេតុផលនៃការអនុវត្តការស្ទង់មតិនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមួយរូបបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការស្ទង់មតិសមត្ថភាពនេះ មានគោលបំណងវាយតម្លៃលទ្ធផល និងគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនរបស់សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងទីក្រុង ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននោះ មន្ទីរ និងអង្គភាពនឹងមានដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកំពស់ចំណុចខ្លាំង និងជំនះចំណុចខ្សោយក្នុងការបង្រៀន និងរៀន”។

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិសមត្ថភាពសិស្សគឺត្រូវបានប្រើសម្រាប់តែការវិភាគ និងគោលបំណងស្រាវជ្រាវប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនត្រូវបានប្រើដើម្បីប្រៀបធៀប ចាត់ថ្នាក់ ឬវាយតម្លៃសិស្ស និងគ្រូឡើយ។ លើសពីនេះ ការស្ទង់មតិក៏ណែនាំសាលារៀនឱ្យបង្កើតការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់ ស្របតាមគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 (គឺដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិស្ស)។

គេដឹងថានាយកដ្ឋាននឹងធ្វើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពសម្រាប់សិស្សគ្រប់ថ្នាក់។

សម្រាប់ប្លុក 3:

ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរបៀបរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលក្នុងនោះមានសំណួរចំនួន 20 (សំណួរគណិតវិទ្យា 10 សំណួរវៀតណាម) អំពីចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅកាន់ជីវិតពិតតាមរយៈមុខវិជ្ជានេះ។

ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ការធ្វើតេស្តគឺ 40 នាទី។ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើកុំព្យូទ័រនៅសាលារៀន។ ពេលវេលាស្ទង់មតិ៖ ថ្ងៃទី១៤ ខែមីនា ឆ្នាំ២០២៤។

សម្រាប់ថ្នាក់ទី ៧៖

ការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិតមានទម្រង់ជាការធ្វើតេស្តពហុជ្រើសរើសគោលបំណងដែលមានសំណួរចំនួន 40 ដោយវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៃការដាក់ពាក្យរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 7 តាមរយៈមុខវិជ្ជា៖ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ និងការអប់រំពលរដ្ឋ។

រយៈពេលនៃការស្ទង់មតិគឺ 60 នាទី។ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 7 នៅសាលាមធ្យមសិក្សាសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិតាមរយៈកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ ដូចជាថេប្លេត និងស្មាតហ្វូន។ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបញ្ចប់នៅចុងឆមាសទីពីរ។

សម្រាប់ថ្នាក់ទី៩ និងថ្នាក់ទី១១៖

Cambridge Assessment English Standard English Proficiency Test (គ្របដណ្តប់លើជំនាញស្តាប់ អាន និងសរសេរ)

រយៈពេលនៃការស្ទង់មតិគឺ 90 នាទី។ 100% នៃសិស្សថ្នាក់ទី 9 និងទី 11 នៅអនុវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ ចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិលើកុំព្យូទ័រ ឬឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ។ ការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងធ្វើឡើងនៅខែមេសា ឆ្នាំ 2024។

ហេតុអ្វីបានជាមានការប្រលងសមត្ថភាពភាសាបរទេស?

ទាក់ទិននឹងគោលដៅនៃការស្ទង់មតិជំនាញភាសាបរទេស នាយកដ្ឋានបានមានប្រសាសន៍ថា៖

ការស្ទង់មតិនេះមានគោលបំណងវាយតំលៃស្តង់ដារលទ្ធផលនៃគម្រោងភាសាបរទេសដែលត្រូវបានអនុវត្តតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 2080 ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2017 របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី (ស្តីពីការអនុម័តលើការកែសម្រួល និងបន្ថែមលើគម្រោងស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិសម្រាប់ឆ្នាំ 2017-2025)។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការស្ទង់មតិក៏មានគោលបំណងវាយតម្លៃគុណភាពសិស្ស រក្សា និងលើកកំពស់ជំនាញភាសាបរទេសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ពីលទ្ធផលស្ទង់មតិ នាយកដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈរបស់នាយកដ្ឋាននឹងវាយតម្លៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។ ស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស។

គេដឹងថា ទីក្រុងហូជីមិញ សម្រេចបាន៧ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ក្នុងការឈរនៅលំដាប់កំពូលនៃប្រទេស ទាក់ទងនឹងលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជាភាសាបរទេស។ គួរកត់សម្គាល់ថា ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញមានគ្រូបង្វឹកភាសាអង់គ្លេសក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ (ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 និងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024)។

ប្រភព