ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Muong Luan សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ស្រុក Dien Bien Dong (Dien Bien) តែងតែជាកន្លែងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាសុបិនសម្រាប់សិស្សក្រីក្រនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។
ក្នុងពេលបំពេញការងារនៅឃុំក្រីក្រមួយក្នុងស្រុកក្រីក្រមួយ យើងមានឱកាសបានទៅលេងសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច មឿងលួន ដែលជនជាតិដើមភាគតិចតែងតែហៅតាមឈ្មោះជាទីស្រឡាញ់ថា “កន្លែងផ្តល់ស្លាបក្នុងក្តីស្រមៃដល់សិស្សក្នុងតំបន់លំបាក”។
សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាបាននាំមកនូវបទពិសោធន៍ថ្មីដល់គ្រូ និងសិស្ស។ |
ស្ថិតនៅលើភ្នំ ដែលខុសពីការគិត និងការស្រមើស្រមៃអំពីលក្ខខណ្ឌនៃសាលារៀនក្នុងឃុំក្រីក្រមួយ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យមឿងលួន សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចត្រូវបានបណ្តាក់ទុនយ៉ាងទូលំទូលាយ និងរឹងមាំដោយបក្ស និងរដ្ឋ។ ទីធ្លាសាលាត្រូវបានតុបតែង និងរៀបចំផែនការដោយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សឱ្យមានភាពទាក់ទាញ រួសរាយរាក់ទាក់ និងជិតស្និទ្ធនឹងធម្មជាតិ ដែលជាសញ្ញាសម្គាល់នៃបរិយាកាសគរុកោសល្យ។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាទាំងមូលមាន 21 ថ្នាក់ ដែលមានសិស្សសរុប 605 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 232 ជាសិស្សបឋមសិក្សា និង 373 នាក់ជាសិស្សអនុវិទ្យាល័យ។
បណ្ណាល័យបៃតង និងបើកចំហបាននាំមកនូវឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងរកចំណេះដឹងគ្មានទីបញ្ចប់នៃមនុស្សជាតិ។ |
លោកគ្រូ Ho Cong Nam នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Muong Luan សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចបានអនុវត្តផែនការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពសិស្សស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់សាលា តាមរយៈការបង្កើនសកម្មភាពអនុវត្តជាក់ស្តែង ដើម្បីយកចំណេះដឹងដែលបានសិក្សាទៅអនុវត្ត ដោយផ្តោតលើ ការអប់រំ សីលធម៌ តម្លៃជីវិត បណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត និងការយល់ដឹងពីសង្គម។
«ក្នុងការបង្រៀន ត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវចំណុចសំខាន់នៃមេរៀន និងខ្លឹមសារកម្មវិធី ជៀសវាងស្ថានភាពនៃការបង្រៀនមិនរើសមុខ បង្កបន្ទុកដល់សិស្ស ជាពិសេសត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ជួយសិស្សខ្សោយក្នុងការរៀន និងផ្តោតលើសំណួរដែលមានលក្ខណៈចាត់ថ្នាក់។ សម្រាប់សិស្សខ្សោយ ប្រភេទសំណួរងាយស្រួលជាង គួរតែមានសំណួរបើកចំហសមស្របតាមសមត្ថភាព សម្រាប់សិស្សល្អគួរតែមានសំណួរដែលផ្តោតលើទម្រង់នៃការគិត និងវិធីប្រើខួរក្បាល។ Cong Nam បានចែករំលែក ការប្រកាស របស់ Cong Nam ។
សិស្សភាសាអង់គ្លេសឆ្នើមរបស់សាលាកំពុងពិនិត្យមើលការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសកម្រិតស្រុក។ |
សូមអរគុណចំពោះការអនុលោមតាមផែនការអប់រំដ៏ល្អ ការបង្កើនភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការសិក្សា និងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសមាគមមាតាបិតា គុណភាពនៃការអប់រំនៅគ្រប់ថ្នាក់បន្តមានភាពប្រសើរឡើង។ ភាគរយនៃសិស្សដែលបានបញ្ចប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់បានល្អគឺលើសពី 98%; បើនិយាយពីការបណ្តុះបណ្តាល សាលាទាំងមូលមិនមានសិស្សដែលមានសីលធម៌អន់នោះទេ។
ក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ សាលាមានសិស្ស ៧១/៨១នាក់ ប្រឡងចូលវិទ្យាល័យទូទាំងខេត្ត ក្នុងនោះ (សិស្សប្រឡងជាប់សាលាជនជាតិភាគតិចខេត្តចំនួន ៤នាក់ សិស្សប្រឡងចូលសាលាជនជាតិភាគតិចស្រុក និងសិស្សប្រឡងជាប់វិទ្យាល័យផ្សេងៗចំនួន ៤៧នាក់)។
សាលាបានក្លាយជាកន្លែងជួយសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលសម្រេចក្តីសុបិនរបស់ខ្លួន។ |
ការប្រកួតវៃឆ្លាតរបស់សាលាមធ្យមសិក្សាបានឈ្នះរង្វាន់ទីពីរក្នុងវគ្គជម្រុះ; ការប្រកួតប្រជែងគំនិតច្នៃប្រឌិតយុវជន និងកុមារលើកទី២ ឆ្នាំ២០២៤៖ រង្វាន់លួងលោម (រៀបចំដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក); លើសពីនេះ សាលាបានចូលរួមយ៉ាងពេញលេញក្នុងការប្រកួតផ្សេងៗដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដូចជា៖ មហោស្រពកីឡា Phu Dong ដោយទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ជាច្រើន ... នេះបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្ត និងសមត្ថភាពក្នុងការជម្នះការលំបាកទាំងគ្រូ និងសិស្សក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។
សមិទ្ធិផលរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យមឿងលួន សម្រាប់ជនជាតិភាគតិចក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ បាននិងកំពុងបង្កើតការជឿទុកចិត្តសម្រាប់គណៈកម្មាធិការបក្ស រដ្ឋាភិបាល មាតាបិតា និងសិស្សនៅទីនេះ។ នេះក៏ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយសម្រាប់សាលាបន្តការច្នៃប្រឌិត ពង្រឹងគុណភាពអប់រំបន្ថែមទៀត រួមចំណែកលើកស្ទួយបុព្វហេតុ "មនុស្សរីកចម្រើន"។ ពីទីនោះ លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងសាលាបន្តិចម្តងៗ។
ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html
Kommentar (0)