ហេតុអ្វីបានជាចាំបាច់ត្រូវបន្ថែមសេចក្តីប្រាថ្នាអាជីពក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០?

ដើម្បីពង្រឹងការអនុវត្តមុខងារ និងភារកិច្ចរបស់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិស័យការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច នាពេលថ្មីៗនេះ នាយកដ្ឋាន អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ - មន្ទីរការងារ - យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចុះហត្ថលេខាលើកម្មវិធីសម្របសម្រួលស្តីពីការតម្រង់ទិស និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់សិស្សានុសិស្សមធ្យមសិក្សា និងទុតិយភូមិចំនួន 2023 សម័យកាល។

សិស្សចូលរួមក្នុងហ្គេមដើម្បីស្វែងយល់អំពីអាជីពនាពេលអនាគត។

ក្នុងសន្និសីទឧស្សាហកម្មនាខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2024 តំណាងមន្ទីរការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ទោះបីជាការងារទំនាក់ទំនងលើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានអនុវត្តជាទៀងទាត់ និងដោយផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ក៏ដោយ ឪពុកម្តាយនៅតែចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ឬសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។

ទីក្រុងហូជីមិញមានកូតា ៧០% នៃសិស្សចូលរៀននៅវិទ្យាល័យរដ្ឋ នៅសល់ ៣០% នៃសិស្សតែងតែជ្រើសរើសទៅសិក្សានៅវិទ្យាល័យមិនមែនសាធារណៈ ឬមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត សិស្សពិតជាមិនចាប់អារម្មណ៍លើការអប់រំវិជ្ជាជីវៈទេ។

ក្រុមគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ឬគ្រូបង្រៀនណែនាំអាជីពនៅអនុវិទ្យាល័យ មិនមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់អំពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីណែនាំឪពុកម្តាយ និងសិស្សក្នុងការជ្រើសរើសទិសដៅថ្មី។ ជាពិសេស ប្រព័ន្ធព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ មិនមានជម្រើសក្នុងការចុះឈ្មោះសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ បន្ថែមពីលើការចង់ចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យការតំរង់ទិសអាជីព និងការផ្សាយកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព តំណាងមន្ទីរការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញបានស្នើបន្ថែមជម្រើសទី៤។ នេះគឺជាជម្រើសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចុះឈ្មោះសម្រាប់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសមស្របនៅក្នុងតំបន់។ ការបន្ថែមជម្រើសបន្ថែមទៀតគឺចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការជ្រើសរើសទិសដៅថ្មី។

មាតាបិតា​ចូលរួម​វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល​តម្រង់​ទិស​អាជីព​ដល់​កូនៗ​នៅ​វិទ្យាល័យ An Nghia នា​ថ្ងៃទី ២១ ខែកញ្ញា

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច មានបំណងចង់សម្របសម្រួលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការប្រឹក្សា និងការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ និងគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងការណែនាំការងារ។ សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីដឹកនាំនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ រៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សកម្រិតមធ្យមសិក្សា ទស្សនា និងស្វែងយល់អំពីគំរូបណ្តុះបណ្តាល ឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាល។ល។នៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ។

កន្លងមកក្នុងសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល១ឆ្នាំនៃការអនុវត្តកម្មវិធីសម្របសម្រួលតម្រង់ទិស និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដំណាក់កាលឆ្នាំ២០២៣ - ២០២៥ តំណាងសាលាមធ្យមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងតំបន់ក៏បានស្នើបន្ថែមនូវបំណងទី៤ ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សមានឱកាសទទួលបានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកាន់តែច្រើន។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/vi-sao-can-bo-sung-nguyen-vong-nghe-vao-tuyen-sinh-lop-10-196241011095153814.htm