កសាងសាលារៀនរីករាយ

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការហើយ ដោយមានប្រធានបទ វិន័យ - គំនិតច្នៃប្រឌិត - ទម្លាយ - ការអភិវឌ្ឍន៍ សាលារៀននៅក្នុងខេត្ត Dong Nai បានត្រៀមខ្លួនជាស្រេច និងប្តេជ្ញាក្នុងការប្រមូលភាពជោគជ័យថ្មីៗ។

Báo Đồng Nai•05/09/2025

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា An Hao (Tran Bien Ward) ស្វាគមន៍ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ រូបថត៖ Thanh Nguyen

ចាប់ពីថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សា សាលារៀនបានអនុវត្តដំណោះស្រាយសំខាន់ៗជាច្រើន ចាប់ពីការកសាងបរិយាកាសសាលារៀនប្រកបដោយសុភមង្គល រហូតដល់ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន គោលបំណងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្សយ៉ាងទូលំទូលាយ។

កសាងសាលារៀនរីករាយ

វិទ្យាល័យ Chu Van An A (Chon Thanh Ward) ដែលមានសិស្សជាង 1,000 នាក់បានកំណត់យកគម្រោងសាលារីករាយធ្វើជាគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់រាល់សកម្មភាព អប់រំ ។ នេះគឺជាការតម្រង់ទិសយុទ្ធសាស្ត្រច្បាស់លាស់ និងបង្កើតការឯកភាពខ្ពស់ក្នុងចំណោមក្រុមទាំងមូល ស្របតាមគោលនយោបាយក្នុងស្រុក។ ជាមួយនឹងបរិក្ខារធំទូលាយ ស្របតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិត១ និងការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំកម្រិត២ សាលាមានលក្ខខណ្ឌពេញលេញក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

ជាក់ស្តែង វិទ្យាល័យ Chu Van An A បានជ្រើសរើសគុណតម្លៃស្នូលដែលត្រូវនឹងសសរស្តម្ភទាំង 3 នៃក្របខ័ណ្ឌសាលារីករាយ ដែលស្នើឡើងដោយអង្គការយូណេស្កូ រួមមានៈ បរិស្ថាន (ទីកន្លែង) ដែលមានតម្លៃសុវត្ថិភាព - គោរព - ស្រឡាញ់; មនុស្ស (មនុស្ស) ដែលមានគុណសម្បត្ដិនៃភាពទៀងត្រង់ - វិន័យ - ទំនួលខុសត្រូវ; ដំណើរការ (ដំណើរការ) ជាមួយនឹងបាវចនានៃការងារដែលខិតខំប្រឹងប្រែង - វិជ្ជាជីវៈ - ការច្នៃប្រឌិត។ ជំហានដំបូងក្នុងដំណើរនេះត្រូវបានធ្វើឡើងពីឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ហើយសម្រេចបានលទ្ធផលលើកទឹកចិត្ត ដោយបង្ហាញពីភាពសមស្រប និងលទ្ធភាពនៃគម្រោង។

លើសពីនេះ វិទ្យាល័យ Chu Van An A ក៏ផ្តោតសំខាន់លើការរៀបចំសកម្មភាពរបស់ក្លឹប ក្លឹប ក្រុម; សកម្មភាពវប្បធម៌ សិល្បៈ និង កីឡា ; អនុវត្តការងារសុវត្ថិភាពសាលា ទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា បង្ការការលង់ទឹក បង្ការអគ្គីភ័យ និងបំផ្ទុះ... សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

នៅក្នុងការងាររបស់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ សាលាតស៊ូមតិដោយប្រើរយៈពេល 15 នាទីដំបូងនៃថ្នាក់ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពក្នុងគោលបំណងបង្រួបបង្រួមក្រុម បំពាក់ជំនាញ និងបង្កើតភាពរំភើបនៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។

ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃវិទ្យាល័យ Chu Van An A បានកំណត់បញ្ហាអាទិភាពមួយចំនួន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា៖ ផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការវាយតម្លៃសិស្ស ឆ្ពោះទៅរកការលើកកម្ពស់សមត្ថភាព ភាពវិជ្ជមាន សកម្ម និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ការអនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ការចូលប្រើដំបូង និងការកេងប្រវ័ញ្ចប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅក្នុងការងារ។

“គ្រូបង្រៀនត្រូវតែច្នៃប្រឌិតយ៉ាងក្លាហាននូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀនក្នុងទិសដៅនៃការរៀបចំសកម្មភាពសិក្សាសម្រាប់សិស្ស ដោយផ្តោតលើសកម្មភាពសិក្សាជំនួសឱ្យសកម្មភាពបង្រៀន ធ្វើឱ្យការរៀនសូត្រពិតជាកើតឡើងសម្រាប់សិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងការងារធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃស្របតាមការតំរង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្ស ទទួលស្គាល់វឌ្ឍនភាព និងភាពខុសគ្នានៃប្រភេទបញ្ញាសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ”។

ជំនះការលំបាក លើកកំពស់គុណភាពបង្រៀន និងរៀន

ជាសាលាដែលមានទីតាំងនៅឃុំជាប់ព្រំដែន Tan Tien ឆ្នាំសិក្សានេះ អនុវិទ្យាល័យ Tan Thanh មានសិស្សចំនួន ៧០៥ នាក់ ត្រូវបានរៀបចំជា ១៩ ថ្នាក់។ សាលានៅតែជួបការលំបាកជាច្រើន។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាខ្វះខាតសម្ភារៈបង្រៀនតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ហើយត្រូវទាញយកប្រយោជន៍ពីកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ប៉ុន្តែត្រូវខូចខាត និងខ្វះខាតច្រើន។ បន្ទប់កុំព្យូទ័របច្ចុប្បន្នរបស់សាលាគឺចាស់ ចំនួនកុំព្យូទ័រនៅតែដំណើរការមានស្ថេរភាពមិនមានច្រើន មិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការអនុវត្តរបស់សិស្ស។ លើសពីនេះសាលាក៏នៅខ្វះគ្រូបង្រៀនលើមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដូចជា៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ អង់គ្លេស អប់រំពលរដ្ឋ តន្ត្រី។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Ba Ngoc (ឃុំ Dak Lua) ក្នុងថ្នាក់ធំទូលាយ។ រូបថត៖ NTCC

នៅមុនថ្ងៃនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី អនុវិទ្យាល័យ Tan Thanh មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្នុងការទទួលបានបន្ទប់កំព្យូទ័រ ដែលមានកំព្យូទ័រចំនួន 20 តុ កៅអី និងឧបករណ៍អមពីសាកលវិទ្យាល័យ Lac Hong និងអនុវិទ្យាល័យ Lac Hong Bilingual School។ អ្នកឧបត្ថម្ភក៏បានបញ្ជូនបុគ្គលិកទៅប្រមូលផ្តុំកុំព្យូទ័រ និងប្រគល់ថ្នាក់រៀនកុំព្យូទ័រដែលបានបញ្ចប់ទៅសាលា។

នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Thanh លោក Nguyen Van Hao មានប្រសាសន៍ថា “ការគាំទ្របន្ទប់កុំព្យូទ័រដែលមានកុំព្យូទ័រចំនួន 20 គ្រឿង នឹងជួយសិស្សរៀនទ្រឹស្ដី គួបផ្សំនឹងការអនុវត្ត។ ពួកគេអាចដំណើរការលើកុំព្យូទ័រ និងមានឱកាសចូលរួមក្នុងការប្រកួតអនឡាញជាច្រើនដែលរៀបចំតាមកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ជួយសាលាមានភាពងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តមេរៀនលើមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា ដោយមិនចាំបាច់ជាន់គ្នាម៉ោងសិក្សា ឬត្រូវរង់ចាំត្រឹមតែ 9 បន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ”។

នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Thanh ក៏បានមានប្រសាសន៍ថា៖ សាលានឹងរៀបចំ និងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំស្របគ្នា ដើម្បីធានាបាននូវការអប់រំទូលំទូលាយ ស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។ លោក Hao បានបញ្ជាក់ថា “យើងប្តេជ្ញាបំពេញ និងសម្រេចឲ្យបានលើសពីគោលដៅគុណភាពអប់រំដែលថ្នាក់លើប្រគល់ជូន រួមចំណែកអនុវត្តឲ្យបានជោគជ័យនូវភារកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំនៅតំបន់ព្រំដែន” - លោក Hao បានបញ្ជាក់។

សាលាបឋមសិក្សា Nguyen Ba Ngoc (ឃុំ Dak Lua) ក៏ជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលានៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនៃខេត្ត Dong Nai ផងដែរ។ លោក Dang Van Thuy នាយកសាលាបានចែករំលែកដោយសប្បាយរីករាយថា៖ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សាលាសម្រេចបានស្តង់ដារកម្រិត១ និងកម្រិតទី២។ នេះជាលក្ខខណ្ឌអំណោយផលមួយសម្រាប់សាលាក្នុងការបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀន និងរៀននាពេលខាងមុខ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន បាង៉ុក ក៏ប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើនផងដែរ។ បច្ចុប្បន្ន សាលានេះមានសាលាមេចំនួន ១ និងសាលាផ្កាយរណបចំនួន ៣ ដែលមានថ្នាក់រៀនចំនួន ២៣ និងសិស្សប្រមាណ ៥៥០ នាក់ ក្នុងនោះសិស្សជាង ១២០ នាក់ជាជនជាតិភាគតិច។ សិស្សសាលាជាច្រើនរស់នៅជាមួយជីដូនជីតារបស់ពួកគេ ដោយសារតែឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេធ្វើការនៅឆ្ងាយ។ ដូច្នេះ ការថែទាំ និងការគាំទ្រដល់សិស្សមកពីគ្រួសារនៅមានកម្រិតខ្លះ។

“សុភមង្គលក្នុងការអប់រំ មិនមែនគ្រាន់តែជាអារម្មណ៍រីករាយ ឬពេញចិត្តមួយរំពេចនោះទេ ប៉ុន្តែជាស្ថានភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាព ដែលបុគ្គលម្នាក់ៗមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព ការគោរព ស្រឡាញ់ និងអាចឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ។
របស់ខ្ញុំ" ។
លោក Nguyen Van Nghiem នាយកវិទ្យាល័យ Chu Van An A

ដើម្បីបង្កើនទំនាក់ទំនង និងការតភ្ជាប់ជាមួយឪពុកម្តាយ សាលាបឋមសិក្សា Nguyen Ba Ngoc បានប្រើប្រាស់កម្មវិធី eNetViet។ នេះគឺជាកម្មវិធីដែលអនុញ្ញាតឱ្យមាតាបិតាតាមដានលទ្ធផលនៃការសិក្សា កាលវិភាគ និងការចូលរួមរបស់កូនពួកគេ ទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយគ្រូ; និងទទួលបានការជូនដំណឹងពីសាលា។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនអាចចែករំលែករូបភាពនៃសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀន ទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមការងារ និងទទួលបានព័ត៌មានពីការគ្រប់គ្រង។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ បើទោះបីជាឪពុកម្តាយជាច្រើនរស់នៅឆ្ងាយពីកូនក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែអាចយល់អំពីស្ថានភាពសិក្សារបស់កូនៗ ដើម្បីឲ្យពួកគេអាចមើលថែបានទាន់ពេល។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាដាច់ស្រយាលនេះមានគោលបំណងឱ្យគ្រូបង្រៀនអនុវត្ត AI ក្នុងការធ្វើផែនការមេរៀន និងការបង្រៀន។ លោក Dang Van Thuy បានមានប្រសាសន៍ថា "យើងខិតខំឱ្យសិស្ស 70% ទទួលបានរង្វាន់ ហើយ 99% នៃសិស្សបានបន្តទៅថ្នាក់បន្ទាប់។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងកំណត់គោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីខិតខំ រួមជាមួយនឹងការកសាងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ដែលសមស្របនឹងស្ថានភាពសាលារៀន និងមូលដ្ឋាន" ។

ជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសជាក់លាក់ សាលារៀនក្នុងខេត្ត Dong Nai បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីដែលពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម ប៉ុន្តែក៏មានការសន្យាជោគជ័យផងដែរ។ ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្ត ការបង្កើតថ្មី និងគំនិតច្នៃប្រឌិត សាលារៀននីមួយៗកំពុងរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយភាពរីករាយ ដែលសិស្សត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលជាគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ហៃយ៉េន

ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-ca004a6/