이에 따라 호치민시는 29호 결의안 시행 10년 만에 교육 내용을 간소화하여 학생들이 핵심 내용 이수에 집중할 수 있도록 지원했습니다. 특히 교사들은 수업이나 교육 주제에 지식 콘텐츠를 통합하거나 결합하여 교육 효과를 향상시킬 수 있습니다. 동시에, 이 프로젝트는
영어 수업을 듣는 호치민시의 고등학생들
교육훈련부 조사에 따르면, 외국어 능력을 갖춘 고등학생의 57.41%가 자신 있게 의사소통하고 국제 대학 및 단과대학 프로그램에서 학업을 계속할 수 있습니다.
회의에서 호찌민시 당위원회 응우옌 반 넨 서기는 29호 결의안 시행 10년 만에 가장 중요한 것은 도시 교육 및 훈련의 질적 변화라고 강조했습니다. 교육의 질 향상, 사회적 요구에 따른 새롭고 창의적이며 혁신적인 모델 등 긍정적인 면이 많습니다. 합리적인 학교 구조를 구축하고, 학생들의 자질과 역량을 개발하기 위한 교육 혁신에 집중함으로써, 호찌민시의 교육이 세계 선진 교육 수준에 더욱 근접하도록 하는 것이 목표입니다.
호치민시 당위원회 서기는 "29호 결의안을 시행한 지 10년이 넘은 가운데, 가장 큰 성과는 교육을 전면적으로 개혁하고 학습과 재능을 장려하는 전통적 정신을 보존하려는 인식, 의식, 각급 당위원회, 당국, 그리고 전체 주민의 변화가 나타난 것입니다."라고 밝혔습니다.
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