새로운 회람 초안은 조교(3급, 코드 V.07.01.23)라는 직함을 삭제합니다. 교육훈련부에 따르면, 이러한 변경은 조교를 교육 지원 업무를 수행하는 사람으로 규정하고 더 이상 교원 직함으로 분류되지 않는 고등 교육법 초안에서 비롯된 것입니다.

또한, 이 초안에서는 강사의 전문 직함 명칭도 변경됩니다. 이전과 같이 3급 강사, 2급 주강사, 1급 선임 강사로 분류되던 것이 이제는 강사, 주강사, 선임 강사라는 명칭만 사용하게 됩니다.

이러한 조정은 교사법 및 공무원법(개정)의 규정과의 일관성을 유지하기 위한 것입니다.

새로운 통지문 초안에 따르면, 기본 교육 및 개발에 대한 기준은 이전과 동일하게 유지되며, 단 하나의 변화만 있습니다. "강사의 전문 직함 기준에 따른 교육 자격증 소지"를 요구하는 대신, 이제 규정은 "강사의 전문 기준에 따른 교육 자격증 소지"라고 명시합니다.

전문적 역량 및 전문성에 대한 표준

새로운 초안 통지문에 따르면 강사의 역량 기준은 강사, 주요 대학 강사, 고위 대학 강사의 3가지 수준으로 규제됩니다.

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최근 고등교육 컨퍼런스에 참석한 대학 대표들.

주요 대학 강사는 다음 기준을 충족해야 합니다.

성공적 또는 그 이상으로 승인된 기초수준 이상의 과학 기술과제 1개 이상의 이행을 주관한다.

산업계에 적합하고, 과학 위원회에서 평가 및 승인을 받아 대학 수준 이상의 교육 및 육성에 활용되고, 전공 분야에서 강의 또는 훈련을 받았으며, 국제 표준 ISBN 코드를 갖춘 최소 1권의 교육 교재 편찬을 주관하거나 이에 참여합니다.

국제 표준 코드 ISSN이 있는 과학 저널에 과학 연구를 게재한 최소 3편의 과학 논문의 저자입니다.

대학 강사의 업무를 수행하는 데 있어 정보 기술을 적용하고 외국어를 사용할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다.

대학 강사는 전문적 기준을 충족할 경우 정식 대학 강사로 승진할 자격이 있습니다. 석사 학위 소지자는 최소 6년, 박사 학위 소지자는 최소 4년 동안 대학 강사 또는 이에 상응하는 전문 직함을 유지해야 합니다. 이 중 최소 1년(12개월)은 대학 강사 전문 직함을 유지해야 합니다.

대학의 고위 강사는 다음 기준을 충족해야 합니다.

최소 2개의 기초수준 과학기술과제 또는 합격 또는 그 이상으로 인정된 1개의 고급수준 과학기술과제의 이행을 주관한다.

최소 2명의 학생이 석사 학위를 받도록 지도하거나 최소 1명의 박사 과정 학생을 지도 또는 보조하는 경우(건강 과학 그룹의 전공을 가르치는 강사의 경우, 1명의 학생이 논문이나 레지던트 과정을 성공적으로 수료하도록 지도하는 것은 1명의 학생이 석사 학위를 받도록 지도하는 것으로 간주됨)

미술 전공자를 가르치는 강사의 경우, 박사과정 학생의 주요 또는 보조 지도를 국내외에서 권위 있는 상을 수상한 연구 또는 창작물로 대체할 수 있습니다.

지도 석사학위 논문이나 박사학위 논문에 참여하지 않는 강사의 경우, 승인된 과학 연구 주제의 수는 과학 연구 주제 수의 2배이어야 합니다.

대학 수준 이상의 교육 및 양성 분야에서 과학 위원회의 평가, 승인 및 활용을 받은, 산업계, 교육 또는 훈련 전공에 적합하고 국제 표준 ISBN 코드를 갖춘 교육용 서적 1권 이상을 편찬하는 업무를 주관합니다.

국제 표준 코드 ISSN이 있는 과학 저널에 과학 연구를 게재한 최소 6편의 과학 논문의 저자입니다.

정규 대학 강사는 전문적 기준을 충족할 경우 선임 대학 강사로 승진할 자격이 있습니다. 정규 대학 강사 또는 이에 상응하는 직책을 최소 4년 이상 보유해야 하며, 그 중 최소 1년(12개월)은 정규 대학 강사 직책을 유지해야 합니다.

교육훈련부는 10월 31일까지 교육훈련부 교사 및 교육 관리자 부서(No. 35 Dai Co Viet, Bach Mai Ward, Hanoi )를 통해 이 초안 통지문에 대한 의견을 접수하거나 ptsbang@moet.gov.vn으로 이메일을 보낼 예정입니다.

출처: https://vietnamnet.vn/bo-chuc-danh-tro-giang-trong-giang-day-dh-chuc-danh-giang-vien-khong-con-hang-2448809.html