교육훈련부는 교육 훈련 개발에 획기적인 변화를 가져오기 위한 구체적인 메커니즘과 정책에 관한 국회 결의안 초안을 발표했으며, 교육훈련부의 전자정보 포털을 통해 의견을 수렴하고 있습니다.

초안에서 주목할 점은 교육부 장관이 통일된 교양교과서 통일안을 결정하고, 동시에 현실에 맞게 내용을 검토 및 편집하는 책임을 맡도록 한 조항입니다. 이는 과거 여러 교과서 통일안 시행의 미흡함을 극복하고 교수·학습의 질과 일관성을 확보하기 위한 방안으로 평가됩니다.

결의안 초안은 6가지 핵심 정책 그룹을 제안합니다.

인적자원 및 교육행정: 직속기관은 교육기관의 책임자를 임명하고, 교육훈련부 장관은 유치원 및 일반학교의 교사, 직원, 그리고 직원 팀을 관리하고 활용할 권한을 갖습니다. 교육훈련부 장관은 교육훈련부 장관에 대한 기준과 기준을 발표합니다. 또한, 이 초안은 우수한 인적자원을 유치 및 유지하고, 지역 및 국제 기준을 충족하는 교사 및 관리 인력 팀을 구축하기 위해 우대 수당, 유연한 채용 및 처우 체계, 그리고 공동 임용 제도를 규정합니다.

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닌빈 초등학교 교사와 학생들이 새 학년 개학식에 참석했다. 사진: Trong Tung

교육 프로그램 및 내용: 정부는 프로그램 개혁 정책, 기업과의 교육 주문 체계, 학습 성과, 학점, 자격증, 기술 인정 제도를 결정하여 연계성과 평생 학습을 보장합니다. 교육훈련부 장관은 매년 정부에 보고하고, 미취학 아동 프로그램 혁신을 지시하며, 새로운 교육 모델 시범 운영을 허용하고, 직업기술위원회를 설립하며, 노동 시장과 연계된 개방형 대학을 개발합니다. 정부는 문화, 예술, 고성과 스포츠 , 언론 및 출판 분야의 교육을 위한 특별 체계를 마련하여 적성, 특정 전문 기준, 투자 우선순위, 성과 기반 보수 등을 기준으로 선발합니다.

디지털 혁신, 과학기술: 국가-학교-기업 간 협력을 시범적으로 추진하여 행정, 교육, 시험, 평가를 위한 스마트 국가 교육 플랫폼을 구축하고, 노동 시장과 연계된 인적자원 데이터베이스를 구축합니다. 예산 활용, 국내외 전문가를 활용한 전략 기술 개발, 디지털 대학 모델 구축, 자원 공유, 공동 연구실 투자, 핵심 분야의 연구 및 기술 이전 강화를 위한 메커니즘을 시범적으로 추진합니다.

국제 통합: 경영, 교육, 연구 분야에 참여하는 박사 학위 소지 외국인 전문가 및 과학자에게 5년간 조종사 비자 및 취업 허가증 면제 혜택을 제공합니다. 일부 주요 대학은 취업 허가증 발급 대상이 아닌 사례에 대한 확인 권한을 부여받으며, 학위 및 근무 조건에 대한 책임을 집니다. 교육기관은 자체적으로 국제 학술 대회 및 세미나를 개최할 수 있으며, 교육훈련부와 성(省) 인민위원회에 신고만 하면 되며 별도의 허가는 필요하지 않습니다. 세계 500대 대학과 협력하여 PPP 모델에 따라 베트남에 분교를 개설하도록 장려하고, 유학생의 주당 최대 20시간까지 근무할 수 있도록 허용합니다.

국가장학금: 교육훈련부 산하에서 예산, 기부금, 그리고 법적 후원금으로 설립된 기금으로, 재능 있는 인재에게 장학금을 지원하고, 우수한 인재를 양성하며, 학업과 연구를 장려하고, 직업 기술을 지원합니다. 기금은 독립적인 감사와 부문 간 모니터링 메커니즘을 통해 공개적이고 투명하게 운영됩니다.

재정 및 투자: 국가 예산은 총 지출의 최소 20%를 교육에 배정하며, 이 중 개발 투자 지출은 최소 5%, 대학 교육 지출은 최소 3%를 차지합니다. 유치원, 일반 교육, 소외 계층을 우선시하고, 직업 교육 및 대학에 대한 투자를 보장하며, 2030년까지 중등교육을, 2035년까지 고등학교 교육을 보편화합니다. 2030년까지 무상 교과서와 국방 및 안보 교육의 무상 교육을 보장합니다. 토지, 세금, 시설에 대한 탁월한 인센티브를 시행하고 하노이 및 호치민 국립대학교 이사장에게 중기 공공 투자 권한을 부여합니다.

이 결의안 초안은 국회에 제출되어 심의 및 승인을 받기 전에 교육훈련부에서 광범위한 협의를 거치고 있습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-chiu-trach-nhiem-quyet-dinh-mot-bo-sgk-pho-thong-thong-nhat-2446501.html