보건부는 무엇이라고 말했나요?

탄 니엔(Thanh Nien) 의 보도에 따르면, 지난 며칠 동안 일부 대학들이 의대 입학 전형에 문학 과목을 포함시켰다는 사실이 여론을 들끓게 했습니다. 대학 입학 및 교육 전반, 특히 의학 분야의 많은 전문가들은 이러한 조합이 의대 입학에 "이상한" 요소라고 생각하며, 교육의 질을 보장하지 못할 위험을 우려하고 있습니다.

보건부는 의료 분야의 인적 자원의 질에 특별한 주의를 기울입니다.

5월 26일, 보건부 과학기술훈련부(KHCN-DT) 국장인 응우옌 황 롱 부교수는 탄 니엔 과의 인터뷰에서 언론 보도를 읽고 보건부와 KHCN-DT 부서의 수뇌부가 우려를 표명했다고 말했습니다. 그 이유는 그 입학 방식이 "이상한" 조합으로 학생들을 건강 분야에 등록하는 학교의 교육 품질에 어떤 영향을 미칠지 몰랐기 때문이라고 합니다.

응우옌 호앙 롱 부교수에 따르면, 교육훈련부는 보건 교육을 포함한 전반적인 교육 부문을 총괄하는 국가 관리 기관입니다. 보건부 는 보건 부문의 전문 관리 기관으로서, 담당 권한 내에서 보건 인력 교육 관리에 참여합니다.

보건부는 대학의 건강 분야 인적자원 교육의 질을 보장하기 위한 조건과 관련된 활동, 특히 투입 품질을 특별히 중요하게 여깁니다.

예를 들어, 보건부는 보건 부문의 인적자원을 양성하기 위한 전략 및 계획과 보건 부문의 인적자원을 양성하기 위한 구체적인 메커니즘 및 정책을 개발, 권한 하에 공포하거나, 권한 있는 당국에 공포를 위해 제출할 책임이 있습니다. 또는 보건 인적자원 양성 수준을 위한 훈련 프로그램 표준 및 산출 표준을 구축하고 개발하기 위한 기초로서 보건 전문가 역량에 대한 표준을 개발 및 공포합니다. 교육훈련부 및 노동보훈사회부와 협력하여 각 부문 및 각 수준의 보건 인적자원 양성을 위한 훈련 프로그램 표준 및 산출 표준을 개발합니다. 권한 하에 보건 인적자원 양성에 대한 법적 조항의 이행을 지도, 검사 및 평가합니다. 보건 부문 훈련에서 교육 기관의 실습 시설에 대한 실무 훈련을 보장하기 위한 요건을 확인하고 검토합니다. 따라서 대학의 보건 부문 인적자원 양성의 질을 보장하기 위한 조건과 관련된 활동은 투입 품질을 포함하여 보건부의 특별한 관심사입니다.

대학들은 자세히 설명해야 합니다

입학 활동과 관련하여, 교육훈련부가 2022년 6월 6일 발표한 회람 08/2022/TT-BGDDT는 교육기관(이하 "대학")이 입학 방식을 결정하도록 규정하고 있으며, 이는 학교 전체에 일반적으로 적용되거나 시험 과목 조합을 포함한 여러 프로그램, 전공, 분야 및 교육 형태에 구체적으로 적용될 수 있습니다. 그러나 교육훈련부는 이 회람에서도 대학이 입학 심사에 사용하는 과목 조합에 교육 프로그램의 특성과 요건에 적합한 최소 3개의 과목이 포함되어야 한다고 명시하고 있습니다.

특히, 통지문 08 제6조 5항에서는 "교육기관은 입학방법, 입학방법, 입학조합 및 입학정원 배정을 결정할 때 과학적, 실용적 근거를 설명할 책임이 있다. 여기에는 매년 입학생의 학업 성적을 분석, 평가 및 비교하는 것도 포함된다"고 명시하고 있습니다.

따라서 일부 대학의 건강학 전공 입학시험에 문학을 포함시키는 것은 대학의 권리이지만, 해당 대학은 이러한 선발 기준을 설명할 책임이 있습니다.

의료 분야 의료 인력 양성을 담당하는 기관의 관점에서, 과학기술훈련부는 학교 측에서 교육훈련부에 전달한 이 설명의 구체적인 내용을 알고 싶어 합니다. 보건 분야 입학에는 수학, 물리, 화학, 생물 등 4개 과목이 매우 중요하게 고려됩니다. 이 4개 과목은 B00(수학-화학-생물)과 A00(수학-물리-화학) 두 그룹을 구성하는 데 사용됩니다.

그렇다면 입학 기준으로 문학을 추가했다는 것이 사실입니까? 즉, 기존의 두 과목군인 B00과 A00에 문학을 추가했다는 것입니까? 아니면 한 과목을 대체하고, 어떤 과목군에서 어떤 과목을 대체했는지에 대한 내용입니까?... 과학기술투자부가 알고 싶어 하는 것은 바로 이 정보입니다. 이는 보건 분야 인적자원 교육 프로그램 입학 시 필요한 자료의 질에 영향을 미치기 때문입니다.

한편, 과학기술투자부는 의학 분야의 입학 방식과 입학 조합뿐만 아니라 17개 보건 교육 전공 전체에 관심을 두고 있습니다. 응우옌 호앙 롱 부교수는 "전국적으로 현재 보건 분야 전공자를 양성하는 학교가 66개이며, 2022년까지 총 37,512명의 입학 목표를 가지고 있습니다. 그중 의학 전공(의학, 전통의학, 치의학)은 매우 적은 비중을 차지합니다."라고 설명했습니다.

보건부 과학기술훈련부 관계자에 따르면, 보건 분야 입학에서는 수학, 물리, 화학, 생물학 등 4개 과목이 매우 중요한 것으로 간주됩니다.

책임감 있는 채용 및 교육이 필요합니다

Nguyen Hoang Long 부교수는 또한 보건부가 교육 및 훈련 분야의 국가 관리를 통제할 수 없지만 새로 공포된 의료 검사 및 치료에 관한 법률의 시행으로 졸업한 의사는 시험에 합격한 후에만 진료할 수 있으며 보건부는 이 법률의 조직, 시행 및 집행을 관리할 책임이 있는 기관이라고 강조했습니다.즉, 어느 대학에서 공부하든 진료를 원하는 학생은 국가 의료 위원회가 실시하는 역량 평가 시험을 치러야 합니다.이는 총리가 설립한 기관으로 의료 검사 및 치료를 수행할 수 있는 역량을 독립적으로 평가하는 기능을 합니다.의료 노동 시장에서 진료 자격증을 취득하기 위한 시험을 치르는 것은 선진국에서 오랫동안 해 온 일이지만, 우리나라에서는 의료 검사 및 치료에 관한 법률을 적용하여 가까운 미래에 시행될 것입니다.

"올해 지원자들이 합격하더라도 졸업까지 6년이 더 걸립니다. 졸업생들은 실무에 투입되기 전에 반드시 역량 평가 시험을 치러야 합니다. 따라서 과학기술교육부는 보건 분야 교육을 제공하는 학교들이 학생 모집 및 교육에 있어 매우 책임감을 갖고 질을 보장하여 학생들이 6년간의 학업을 허비하고도 부족한 지식과 기술을 갖춘 채 졸업하여 시험에 합격하지 못하는 일이 없도록 해야 합니다."라고 롱 부교수는 경고했습니다.

보건부 장관은 교육훈련부 장관과 논의할 것입니다.

응우옌 호앙 롱 부교수는 다음과 같이 덧붙였습니다. "일부 학교가 문학을 포함한 입학 조합으로 보건학 전공을 등록한다는 사실은 보건부 관계자들께도 큰 우려를 불러일으키고 있습니다. 어제 장관님께서 저에게 입학 조합 규정을 포함한 입학 규정은 교육훈련부에서 제정한다고 말씀하셨고, 저는 이에 답했습니다. 장관님께서는 응우옌 킴 손 교육훈련부 장관과 직접 논의하여 교육훈련부가 보건학 전공 입학의 질에 주의를 기울여 줄 것을 요청하실 것으로 알고 있습니다. 추후 필요하다고 판단될 경우, 과학기술훈련부는 보건부에 교육훈련부에 공식 공문을 보내 이 문제를 명확히 해 줄 것을 요청할 것입니다."

소스 링크: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-y-khoa-bang-mon-van-bo-y-te-noi-gi-18523052612553214.htm