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거짓 지식에 주의하라

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/06/2023

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시험 문제에 잘못된 지식이 있고 답이 없어서 혼란스럽습니다.

타이빈성 응우옌주 고등학교 12학년 부 응옥 후이(Vu Ngoc Huy)는 학교에 배포된 예시 문제들이 교육훈련부의 체계와 유사하지만, 반복적이고 혁신적이지 못하다고 생각하여 온라인에서 더 많은 문제를 찾아 풀었습니다. 하지만 후이는 시험을 치르는 동안 지식이 부족한 문제를 접하는 경우가 흔하다고 말합니다.

응옥 휘는 잘못된 지식 외에도 현재 인터넷의 샘플 문제에는 비합리적인 질문 구성과 답변과 일치하지 않는 질문 언어 등의 오류가 있다고 말했습니다.

타이빈 레 꾸이 돈 고등학교 12학년 도 마이 흐엉(Do Mai Huong) 학생도 "C 블록에 따른 역사와 지리 지식에 집중하고 있어요. 교육부에서 제공하는 모의고사 문제 외에도 학교에서 선생님이 내주신 문제, 페이스북, 구글에서 얻은 문제, 그리고 연습 문제집을 구매해서 스스로 풀어봤어요. 정답이 없거나 완전히 틀린 문제도 있어서 제가 잘못 푼 줄 알고 헷갈렸어요."라고 말했습니다.

Ôn thi tốt nghiệp THPT trên mạng: Cẩn thận kiến thức sai lệch  - Ảnh 1.

학생들은 지식에 대한 오해를 피하기 위해 평판이 좋은 출처에서 참고 질문을 받아야 합니다.

흐엉에 따르면, 온라인 예시 문제들은 지식 측면에서 종종 부정확한 경우가 많습니다. 게시하거나 여러 출처에서 가져온 후, 답을 확인하지 않고 수정하여 실수로 이어지기 때문입니다. "우리는 문제 구조를 익히고 지식을 통합하기 위해 문제를 풀고 있습니다. 예시 문제가 부정확하고 발견되지 않으면 공부할 때 점수를 잃기 쉽습니다."라고 이 여학생은 말했습니다.

또한, 빈롱( Vinh Long ) 롱푸 중·고등학교 12학년 응우옌 레 또안(Nguyen Le Toan) 씨는 현재 온라인 시험 준비 강좌를 개설하는 사람들이 있지만, 전문 지식이나 탄탄한 지식이 부족하다고 말했습니다. "이러한 예시 문제들은 종종 여러 출처에서 발췌되어 일부 사실은 바뀌지만 정답은 바뀌지 않아 풀 수 없는 경우가 많습니다. 저는 오해로 인한 감점을 피하기 위해 다른 학교의 공식 자료나 이전 학년의 시험 문제들을 자주 참고합니다."라고 또안 씨는 덧붙였습니다.

연습할 때는 질문을 신중하게 선택하는 방법을 알아야 합니다.

고등학교 졸업 시험을 복습하고 준비하는 과정에서 모의고사나 기출문제를 연습하는 것은 학생들의 실력을 평가하는 데 도움이 됩니다. 하지만 쯔엉 티 후인(짜빈 응우옌 티엔 탄 영재 고등학교 생물 교사) 씨는 현재 인터넷에 있는 참고 문제들이 너무 널리 퍼져 있고, 많은 문제들이 정보 측면에서 정확하지 않다고 지적했습니다.

Ôn thi tốt nghiệp THPT trên mạng: Cẩn thận kiến thức sai lệch  - Ảnh 2.

이 질문에는 응옥 후이가 온라인에서 실시한 참고 테스트에서 찾아낸 논란의 여지가 있는 답변이 있습니다.

"온라인에서 쉽게 구할 수 있는 샘플 문제를 푸는 학생들은 복습 과정과 결과에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 결과적으로 학생들은 지식을 오해하거나, 잘못된 문제 구조를 복습하거나, 잘못된 방식으로 학습하여 시간을 낭비하고 실제 시험 결과에 영향을 미칠 수 있습니다."라고 후인 씨는 말했습니다.

"2017년 이후 교육부 참고 문제와 실제 시험 문제를 풀면서 문제 구조를 파악하고 올해 출제 경향을 파악하는 데 집중해야 합니다. 또한, 다른 학교와 지역의 모의고사를 더 많이 풀어 반응 속도를 연습하고 지식을 다질 수 있습니다. 온라인에서 더 많은 문제를 참고한다면, 전문 강사와 ​​교차 검증하여 문제의 지식 정확성을 확인하는 것이 좋습니다."라고 후인 씨는 조언했습니다.

하노이 사범대학교 제2학부 응오 티 란 흐엉 박사는 같은 의견을 밝혔습니다. "연습 과정에서 학생들은 온라인에서 더 많은 참고 문제를 찾아 풀고 싶어 하는 경향이 있습니다. 사실, 저는 학생들로부터 "도움을 요청하는" 메시지를 많이 받았습니다. 이러한 참고 문제는 기본 지식을 기반으로 하더라도 "오류"가 많고, 정답이 두 개 이상 있거나, 정답이 전혀 없기 때문입니다. 역사 과목의 경우, 학생들이 지식과 ​​해결 방법을 제대로 이해하지 못한 채 신뢰할 수 없는 웹사이트에서 문제를 접하게 되면 역사적 문제에 대한 오해로 이어질 수 있습니다."

Huong 박사에 따르면, "스프린트" 단계에서는 학생들이 지식을 검토하는 데 집중하는 데 시간을 할애해야 합니다. 검토 과정에서는 문제를 연습하기 전에 지식을 숙지해야 하며, 그 반대는 아니기 때문입니다.

"시험에서 정답을 고르려면 각 문제를 면밀히 분석해야 합니다. 문제를 훑어보며 훑어보면 답을 쉽게 헷갈릴 수 있습니다. 또한, 온라인에서 예시 문제를 참고할 때는 스터디 그룹에서 논쟁적인 문제나 주제를 피하여 정신과 정신을 맑고 예민하게 유지해야 합니다."라고 흐엉 씨는 결론지었습니다.

역사를 효과적으로 검토하는 방법

후인 람(Huynh Lam, 호치민시 사회인문대학교 역사학부 학생) 씨는 문제 사전 연습을 통해 학생들이 지식을 강화하고, 시험 대비 기술을 연습하며, 시험 전에 혼란스러워하는 것을 피할 수 있다고 말했습니다. 하지만 학생들은 효과적인 복습을 위해 신뢰할 수 있는 출처에서 샘플 문제를 신중하게 선택하고 검토해야 하며, 문제와 답에 대해 잘 모르는 경우 자격을 갖춘 교사에게 문의하여 확인을 받아야 합니다.

램 씨에 따르면, 역사를 복습하는 가장 효과적인 방법은 문제들을 일반화하고 체계화하는 방법을 아는 것입니다. 시험을 볼 때는 응오 티 란 흐엉 박사의 "원, 점, 점" 방식을 활용하세요.

"학생들은 역사 문제에 나오는 숫자와 문자로 된 연대표에 펜을 사용하여 동그라미를 치세요. 이렇게 하면 학생들이 정확한 사건 연대표와 혼동을 피하는 데 도움이 됩니다. 다음으로, 학생들은 답안에서 틀린 키워드에 X 표시를 하고, 정답에 밑줄을 긋습니다."라고 램 선생님은 설명했습니다.


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