당신이 그것을 좋아할 때만 공부하세요.

싱가포르의 베트남 수학 사고 플랫폼 VISPARK 개발팀의 일원이자 에베레스트 교육 센터의 공동 창립자인 토니 응오 씨는 솔직하게 이렇게 말했습니다. "부모는 자녀가 진정으로 열정적인지 돌아봐야 합니다. 대부분의 다른 부모들이 자녀에게 수학적 사고를 가르치도록 내버려 두는 것처럼, 여러분도 자녀를 강압적인 분위기 속에서 학교에 보내게 한다면 자녀와 부모 모두에게 큰 스트레스가 될 것입니다. 하지만 자녀가 스스로 배우도록 두면, 아이들은 점점 더 배우고 싶어 하고, 열정과 자신감을 갖게 되며, 거기서 꿈과 진로를 찾을 수 있을 것입니다. 이는 매우 좋은 일이며, 장려해야 합니다."

6살 소녀가 온라인으로 정신 계산을 배우다

호치민시에서 역량평가 시험을 준비하는 교사인 팜 ​​치 미 씨는 이렇게 말했습니다. "각 부모는 센터에서 제공하는 교육 프로그램과 자녀 발달 로드맵에 대한 상담을 받은 후, 부모가 그 로드맵을 이해해야 하는지 고려해야 합니다. 부모가 이해한다면 자녀가 공부하도록 맡겨야 합니다. 그래야만 자녀가 학습 기간 동안 로드맵을 잘 따르고 있는지, 생각이 나아졌는지 알 수 있기 때문입니다." 호치민시의 이 교사는 또한 많은 부모들이 저지르는 기본적인 실수를 지적했습니다. 바로 교육 비용이 높을수록 프로그램이 더 좋다고 생각하는 것입니다. 하지만 사실은 그렇지 않습니다.

American Mathnasium VN 시스템의 전문 이사인 Pham Chau Lich 씨는 사고는 학생들의 시험 결과뿐만 아니라, 이해력, 사고력, 그리고 추론 능력을 최적의 방식으로 문제를 해결하는 능력을 통해 표현되고 평가된다고 말했습니다. 따라서 자녀에게 효과적인 수학 프로그램을 찾고자 하는 부모는 다음과 같은 요소들을 고려할 수 있습니다. 첫째, 아이들은 교사와 최대한 많이 소통하고, 의견을 교환하고, 토론하고, 질문하고, 답변하고, 발표할 수 있습니다. 둘째, 아이들은 단순히 결과를 얻기 위해 계산하는 것이 아니라, 사려 깊고 사려 깊은 방식으로 배우고 연습할 수 있습니다.

리치 씨에 따르면, 정신 산술의 핵심은 학생들이 수학을 배우면서 사고력을 발달시키도록 돕는 것이며, 이를 통해 부모는 학생들에게 더 많은 학습 환경과 학습의 즐거움을 조성함으로써 학생들을 도울 수 있습니다.

호치민시 혹몬구 바지엠에 거주하며 6살과 8살 자녀를 둔 부이 티 깜 티엔(Bui Thi Cam Tien) 씨는 이렇게 말했습니다. "아이가 유치원에서 기본적인 수학적 사고를 접하게 되었기 때문에, 아이가 들을 수 있는 추가 수학적 사고 수업을 찾았습니다. 온라인 수학적 사고 프로그램도 많이 있는데, 부모님들이 직접 알아보고 아이들이 정식으로 공부하기 전에 직접 체험해 볼 수 있도록 해야 한다고 생각합니다."

호치민시에 사는 안 니엔(7세)의 어머니인 누 씨는 부모가 아이의 작은 변화를 관찰하고, 귀 기울이고, 주의 깊게 살펴서 아이가 정말 공부하는 프로그램을 좋아하고 적합한지 확인해야 한다고 말했습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/con-sot-cho-con-hoc-toan-tu-duy-chi-nen-hoc-khi-con-yeu-thich-185230604014456721.htm