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디지털 성적증명서 전송으로 부모의 편의성 향상

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong12/08/2024

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TPO - 하노이 교육훈련부 쩐 테 끄엉(Tran The Cuong) 국장은 일반학교 디지털 성적표 도입 기념식에서 초등학교 디지털 성적표 시범 운영의 성공을 바탕으로 이제 고등학교에서도 디지털 성적표를 도입할 단계에 이르렀다고 밝혔습니다. 디지털 성적표는 학부모, 학생, 그리고 학교 운영진 모두에게 더욱 편리한 교육 환경을 제공합니다.

8월 12일, 하노이 교육훈련부는 일반학교 디지털 성적증명서 도입을 위한 발대식을 개최했습니다. 2023-2024학년도에 하노이는 전국 초등학생 디지털 성적증명서 도입을 선도하는 지역으로, 약 98%의 학교가 성공적으로 참여했습니다.

하노이 교육훈련부에 따르면, 지난 학년도에 하노이시는 공립 및 사립 초등학교 843곳을 대상으로 디지털 성적증명서 시스템을 시범적으로 도입했습니다. 하노이 교육훈련 부문 데이터베이스는 교육훈련부 산하 정보기술부의 저장 및 운영 인프라 지원을 받았습니다.

각 학교에는 인터넷에 연결된 컴퓨터가 완비되어 있으며, 전문 교육 관리 시스템과 데이터베이스를 운영하는 인력도 있습니다. 특히 이를 구현하기 위해서는 교사 교육이 필수적입니다.

디지털 성적증명서 전송은 부모에게 유리한 환경을 조성합니다. 사진 1

2024년 7월 기준 초등학교 디지털 성적증명서 시범 시행 결과는 97.6%로 전국 1위를 달리고 있습니다. 나머지 비율은 과제를 완료하지 못한 학생들이 여름방학 동안 연습을 계속하고 추가 교육 결과를 받은 후 디지털 서명을 완료할 예정인 학생들, 그리고 국제학교 학생들, 학부모가 아직 개인식별번호를 발급하지 않은 학생들입니다.

하노이 교육훈련부 쩐 테 꾸엉(Tran The Cuong) 부장은 초등학교를 대상으로 한 디지털 성적표 시범 운영 결과를 토대로 2024~2025학년도에 시내 모든 일반학교로 확대 시행할 계획이라고 밝혔습니다.

학교에서는 디지털 성적증명서를 지역 및 학교에 배포하기 위한 계획을 수립해야 하며, 여기에는 구현을 보장하기 위한 기술적 조건, 인력 및 자원을 준비하는 것이 포함됩니다.

교육훈련부는 "구현 과정은 철저해야 하며, 관리 수준의 업무와 책임을 명확히 정의하고, 적절한 권한을 부여하여 적합한 관리 모델을 점진적으로 완성하고, 법적 허점이 없도록 하며, 집단적 이익이 발생하지 않도록 해야 한다"고 요구했습니다.

학교 전학의 장점

쩐 테 끄엉(Tran The Cuong) 씨는 하노이는 학교와 학생 수가 많은 지역이기 때문에 디지털 성적표 시범 도입에는 여전히 어려움과 난관이 있다고 말했습니다. 그러나 업계는 어떤 어려움도 극복하고 "성공적으로" 만들어낼 것을 굳게 믿고 있습니다.

하노이 교육훈련부는 교육훈련부 산하 정보기술부 및 관련 기관들과 협의하여 교사와 학교를 위한 지침과 해결책을 마련했습니다. 현재까지 교사 디지털 서명 관련 문제는 구현 조건 중 하나였습니다.

디지털 성적증명서 전송은 부모에게 유리한 환경을 조성합니다. 사진 2

하노이 교육부는 8월 12일부터 일반 교육 수준의 디지털 성적 증명서 도입을 시작했습니다.

많은 학부모들이 업계 전체가 디지털 성적증명서를 도입할 때에도 종이 성적증명서가 계속 사용될지 우려하고 있습니다. 이 질문에 대해 하노이 교육훈련부 국장은 다음과 같이 답했습니다. "디지털 성적증명서로 전환할 때, 종이 성적증명서는 담당자와 학부모의 불편을 피하고 교사의 회계 업무 부담을 줄이기 위해 간단해야 합니다. 그러나 모든 경우의 안전을 보장하기 위해 업계 소프트웨어는 데이터를 추적하여 문제 발생 시 비교 및 ​​확인할 수 있어야 합니다. 디지털 성적증명서 도입 시 업계는 투명성, 정보 보안, 정보 왜곡이나 집단 이익 침해 방지라는 문제를 우려하며 제기하고 있습니다."라고 끄엉 씨는 말했습니다.

하노이 인민위원회 하민하이 부위원장은 하노이 교육훈련부에 각 부서장의 책임감을 강화하고 동기식 데이터 인프라에 대한 투자에 주의를 기울여 줄 것을 요청했습니다.

디지털화와 데이터 연결을 촉진하고, 대면 회의, 서류 없는 문서 처리, 비접촉식 행정 절차 결제, 현금 없는 지불 등 "4가지 금지"에 중점을 둡니다.

하노이 시 지도자들은 또한 교육 부문이 디지털 환경에서 안전에 주의를 기울이고, 새로운 서비스를 신속하게 제공할 수 있도록 요청했습니다. 자원을 최적으로 사용하고 국가 디지털 전환을 주도하며, 사회 경제적 개발과 관리의 주요 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 요청했습니다.

교육훈련부 초등교육국 타이 반 타이 국장은 디지털 성적표를 도입함으로써 관리 기관이 투명하고 긴밀하게 관리하며 데이터를 연결할 수 있을 것이라고 말했습니다. 또한, 종이 성적표를 인쇄할 필요가 없어 많은 자원을 절약할 수 있습니다. 현재 많은 지방에서는 초등학교의 50%만 디지털 성적표를 사용하고 있는 반면, 하노이에서는 거의 98%가 디지털 성적표 데이터를 사용하고 있습니다.

하린


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출처: https://tienphong.vn/chuyen-hoc-ba-so-tao-dieu-kien-thuan-loi-cho-phu-huynh-post1663054.tpo

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