영재학교를 위한 Tran Dai Nghia 고등학교에서 중학교 블록을 분리하는 제안

영재 학교 Tran Dai Nghia 고등학교를 두 개의 학교로 분리

교육훈련부는 쩐다이응이아 영재고등학교의 법적 근거, 관행 및 조직 운영 현황을 토대로 중학생들의 영어 강화 프로그램 참여를 위한 훈련의 강점을 유지하면서도 고등학교 수준의 전문 수업에 학생을 모집하는 매력을 유지하고, 우수한 학생을 양성하고 포괄적인 교육을 제공하는 학교의 강점을 홍보하며, 학교가 분열될 때 사회적 영향을 제한할 수 있도록 호치민시 인민위원회 위원장에게 쩐다이응이아 학교 재조직 정책을 고려하고 승인할 것을 권고합니다.

학생들이 쩐다이응이아 영재고등학교 6학년 입학 시험을 치르고 있습니다. 호치민시는 이 학교를 두 개의 학교로 분할하는 방안을 제안했습니다.

구체적으로, 쩐다이응이아 전문고등학교의 활동을 유지하고 지속적으로 조직하며, 동시에 쩐다이응이아 전문고등학교의 중학교 블록을 분리하여 정리하고 통합하며, 비전문 고등학교 학급을 등록하여 쩐다이응이아 중학교-고등학교를 교육훈련부의 통지문 32호에 따라 규정한 학교 유형에 따라 해당 부서에서 자체 법적 지위를 갖도록 합니다.

분리 후, 두 학교는 쩐다이응이아 전문 고등학교(Tran Dai Nghia Specialized High School)로 명명되었으며, 이는 전문 교육 시스템에 속하는 공립학교입니다. 쩐다이응이아 중등학교(Tran Dai Nghia Secondary-High School)는 여러 단계의 일반 교육 시스템에 속하는 공립학교입니다. 두 학교 모두 국가가 투자하여 운영 조건을 보장하고 소유주를 대표하며, 정기적인 운영비를 일부 보장하는 공공 서비스 기관입니다.

채용 및 교육 로드맵

교육훈련부는 또한 쩐다이응이아 영재고등학교의 영재반 입학 및 교육 로드맵을 두 단계로 수립했습니다. 1단계(2024-2025학년도부터 2026-2027학년도까지): 전문반 학생 입학 및 교육; 규정에 따라 12학년을 마칠 때까지 전문 고등학교에 등록 및 편성된 비전문반 학생 교육 지속. 2단계(2026-2027학년도부터): 전문반 학생 100% 입학 및 교육.

쩐다이응이아 중·고등학교의 입학 및 교육 로드맵은 설립 시점(2024~2025학년도)부터 쩐다이응이아 전문고등학교의 중등학생 교육을 지속할 것입니다. 중·고등학생을 입학시키고 교육합니다.

P 인적자원 계획

인사와 관련하여 교육훈련부는 2024-2025학년도 초에 Tran Dai Nghia 영재고등학교의 교장, 3명의 교감, 교사 및 직원이 Tran Dai Nghia 중등 및 고등학교의 활동을 조직하는 책임을 맡는 계획을 수립했습니다.

2024-2025학년도부터 2026-2027학년도 말까지 새로운 교장 1명과 교감 1명을 임명하고, 규정에 따라 교감 수를 확보하기 위해 Tran Dai Nghia 영재고등학교에서 Tran Dai Nghia 중·고등학교로 교감 1명을 전보합니다. Tran Dai Nghia 영재고등학교의 기존 교직원(학교 간 교직원)을 계속 활용하여 Tran Dai Nghia 중·고등학교의 교육 질을 유지합니다. Tran Dai Nghia 영재고등학교 직원을 검토 및 재배치하여 중복된 직원을 전보하고 Tran Dai Nghia 중·고등학교에 새로운 직원을 채용하되, 배정된 직원 수를 늘리지 않도록 합니다.

2027-2028학년도부터는 쩐다이응이아 영재고등학교의 교직원 수를 쩐다이응이아 중·고등학교로 나누어 두 학교 모두 기본적으로 교직원 정원을 충족시키고, 배정 교직원 수가 늘어나지 않도록 한다.

어제 오후 발표된 호치민시 1학년 입학 계획에 따르면, 6학년 입학은 고품질 프로그램인 "고등학교, 국제 통합"을 시행하는 중등학교에서 정원 평가 설문 조사 형태로 실시될 예정이며, 6학년에 등록하는 학생 수가 입학 정원보다 많은 학교를 대상으로 합니다.

학교 분리가 불안한가요?

교육훈련부 장관은 트란 다이 응이아 중·고등학교가 설립된 후에도 중등 및 고등학교 프로그램과 기타 모델을 계속 시행하여 학생과 학부모가 학교에서 제공하는 양질의 교육을 즐길 수 있도록 하는 요구와 열망을 충족시킬 것이라고 밝혔습니다.

이 계획은 교육 프로그램의 배치, 조직, 구조, 인력, 조직 및 실행에 큰 변화를 일으키지 않으며, 중등학생 교육에 있어 학교의 강점을 계속 활용합니다.

호치민시 교육훈련부 전 부국장 응웬 반 응아이(Nguyen Van Ngai) 씨는 이에 동의하며, 교육법과 특수고 관련 규정을 엄격히 준수해야 하는 상황에서 차질을 최소화하는 적절한 방안이라고 말했습니다. 응아이 부국장은 "특정 상황을 고려하여 교육훈련부는 위 모델에 따라 두 학교를 분리하는 계획을 수립했습니다. 이는 전문화된 시스템을 유지하고 쩐다이응이아 영재고등학교가 그동안 이룬 긍정적인 교육 성과를 장려하기 위한 것입니다. 특히, 이 계획에는 인력 로드맵과 현재 재학 중인 학생들과 향후 학생들을 위한 교육 로드맵이 포함되어 있어, 교육훈련부가 이를 신중하게 계산하고 적절하게 고려했음을 보여줍니다. 물론 어떤 변화든 차질을 빚을 수 있지만, 쩐다이응이아고등학교의 이번 조치는 차질을 최소화하는 조치입니다."라고 말했습니다.

베트남호주국제학교(SIC) 전 교장인 까오 후이 타오(Cao Huy Thao) 씨는 쩐다이응이아 영재고등학교를 두 개 학교로 분리하는 계획이 합리적이고 만족스럽다고 말했습니다. 이 건설 계획은 국가의 법률과 규정을 존중하는 동시에 자녀가 쩐다이응이아 학교에서 공부하기를 원하는 사람들의 요구를 충족합니다.

타오 씨에 따르면, 쩐다이응이아 중·고등학교는 설립 이후 전문학교와 차별화된 교육 내용과 방식을 적용할 수 있다고 합니다. 쩐다이응이아 전문고등학교의 경우, 교사와 학생들은 이전과 마찬가지로 전문학교 정책을 누리고 있습니다.

후인 쿠옹 닌 중학교(1군) 교장인 까오 득 코아 씨는 또한 쩐 다이 응이아 특수 고등학교를 재정비하고 통합하는 방식의 재편은 현행 법적 규정을 준수할 뿐만 아니라 실행 가능성, 유연성, 적응성을 보장하는 실용성에 기반하여 교육의 질을 유지 및 개선하고 쩐 다이 응이아 학교의 브랜드를 유지하는 것이 매우 필요하다고 말했습니다.

초등학교 입학 계획 발표

3월 18일 오후, 호치민시 인민위원회는 2024-2025학년도 학생 모집 계획을 발표했습니다.

이에 따라 호치민시는 투득시와 각 군(郡)의 1, 6, 10학년 진학을 지원하기 위해 지리정보시스템(GIS) 지도를 활용하고 있습니다. 특히, 지역 내 학교 배정은 거주지 인근 학교에 우선 배정하는 방식으로 이루어지고 있으나, 지역 실정에 따라 행정구역 경계에 따라 배정되지 않을 수 있습니다.

고품질 프로그램인 "선진적이고 국제적으로 통합된 학교"를 시행하는 중등학교에서 수용 인원 평가 조사를 통해 6학년 등록을 실시합니다. 이 학교는 6학년에 등록하는 학생 수가 등록 정원보다 많은 학교입니다.

호치민시는 2024-2025학년도에 깐저(Can Gio)군 탄안(Thanh An)읍의 중학교 졸업생만을 대상으로 10학년 입학시험을 실시합니다. 나머지 지역 학생들은 희망하는 학생을 등록하여 입학시험을 치르게 됩니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/de-xuat-tach-khoi-thcs-ra-khoi-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-185240318200520169.htm