저널리즘 기술 훈련의 혁신과 유연성

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전문가 교육의 많은 혁신

현대 저널리즘에 대한 새로운 지식을 더 많은 저널리스트 회원이 접하고, 디지털 기술을 적극적으로 연구하고 적용할 수 있도록 돕는 방법에 대한 과제와 질문에 직면한 광닌성 저널리스트 협회는 새로운 요구 사항과 디지털 전환 추세를 충족하는 운영 역량을 개선하기 위해 동기식 전문 교육에서 일련의 혁신적이고 창의적인 솔루션을 적극적이고 사전 예방적으로 도입했습니다.

꽝닌성 언론인 협회는 수년간 전문 교육 사업에 있어 각 지부와 회원들의 의견을 수렴하여 교육 과정 목록을 작성하고, 이를 바탕으로 정기적으로 교육 계획을 수립해 왔습니다. 이를 바탕으로, 협회는 언론인들에게 진정으로 필요한 전문 교육 과정을 마련하기로 만장일치로 결정했습니다.

광닌성 신문협회, 저널리즘 경력 경로의 유연성을 장려 이미지 1 — 광닌 미디어 센터의 기자가 취재 여행을 떠나고 있습니다.

이러한 시급한 필요성에 따라, 성(省)기자협회는 베트남기자협회 언론교육센터와 협력하여 성(省) 또는 언론교육센터에서 수업을 개최했습니다. 또한, 성(省)기자협회는 성(省)당위원회 선전부 및 정보통신부와 적극적으로 협력하여 강사를 초빙하여 회원들을 위한 단기 전문 교육 과정을 개설했습니다. 최근 몇 년간의 교육 주제는 주로 멀티미디어 및 멀티플랫폼 저널리즘 작품 제작, 장편 작품, 전자잡지 또는 메가스토리 제작에 집중되어 왔습니다. 휴대전화 사용법, 짧은 영상 제작 방법 등 다양한 주제가 있습니다.

꽝닌성 기자협회 상임부회장인 도 응옥 하 기자는 협회가 현대 저널리즘 교육 외에도 매년 성 당위원회 선전부와 협력하여 당 건설 관련 보도자료 제작 기술 교육 과정을 운영하고 있다고 밝혔습니다. 이 교육 과정은 당 건설 관련 양질의 보도자료 제작 세미나와 연계되어 진행됩니다. 이를 통해 당 건설 관련 성 및 전국 언론상 수상에 우수한 보도자료가 참여하도록 하는 것이 목표입니다.

이러한 교육 과정에서 도당위원회 산하 당건설위원회는 선전에 필요한 여러 가지 주제와 당건설 사업의 여러 측면과 관련된 내용을 제공했으며, 기자들이 선택할 수 있는 주제를 제안하기도 했습니다.

"또한 그 훈련 및 토론 세션에서 우리는 구성원들에게 발표할 여러 주제와 개요를 찾고 개발하도록 배정했습니다. 당 건설 위원회 위원장, 강사, 언론사 사장, 그리고 동료들이 해당 주제에 대해 직접 의견을 제시하며, 그 주제가 달성되고 실행 가능한지, 그리고 어떤 방향으로 실행되어야 하는지 고려할 것입니다."라고 도 응옥 하 기자가 전했습니다.

긍정적인 가치를 가져오세요

저널리스트와 기자들이 좋아하는 주제에 대한 전문적인 교육 활동을 통해, 학생들은 자신의 저널리즘 작업에 적용할 수 있도록 계속해서 더 많이 배우게 될 것입니다. 그렇게 되면 교육 과정은 효과적이고 지속될 것입니다. 또한, 강사들이 제공하는 자료를 통해 학생들은 서로에게 기술을 전수하고, 할 수 있는 사람은 할 수 없는 사람에게 기술을 전수할 것입니다. 실제로 1~2회 교육만으로 강의 내용을 완벽하게 숙달하기는 매우 어렵기 때문입니다.

광닌성 신문협회, 저널리즘 경력 경로의 유연성을 장려(사진 2) — 광닌성 언론인 협회는 "언론 활동을 위한 그래픽 기술"에 대한 온라인 교육 과정을 마련했습니다.

실제로 현재 도지사협회의 일부 교육 과정은 이론 교육 외에도 실습 교육을 포함하고 있습니다. 최근 도지사협회는 사진 촬영, 업무 현장에서의 스마트폰 활용, 고품질 저널리즘 작품 제작 등의 교육 내용을 담은 실습 교육 형식을 도입했습니다.

지방기자협회는 강의가 끝난다고 해서 모든 것이 끝나는 것은 아니며, 기본적으로 기자들은 이를 이해하고 실무에 적용할 수 있다고 판단했습니다. 현장 학습은 기자들이 현장의 주제에 대한 더 많은 정보를 얻을 수 있는 "채널"을 제공할 뿐만 아니라, 기자와 현장 간의 관계를 더욱 돈독하게 합니다. 그리고 가장 중요한 것은 개방성입니다. 모든 사람에게 학습과 연구에 대한 영감을 불어넣어 모두가 스스로 배우고 탐구하며 학습할 수 있도록 하는 것입니다.

저널리즘 역량 강화 활동이 지속적으로 효과적이도록 하기 위해 저널리스트 도 응옥 하(Do Ngoc Ha)는 저널리스트 회원들이 인쇄, 전자, 텔레비전, 라디오, 다양한 소셜 네트워킹 플랫폼에서의 제작 및 배포 등 매우 다양한 유형의 저널리즘 분야에서 일하기 때문에 지방 저널리스트 협회가 에뮬레이션 클러스터에 있는 저널리스트 협회와 협력하여 각 단위의 강점을 활용하고 홍보할 것이라고 말했습니다.

주제에 따라 도기자협회는 다른 도기자협회에 회원을 파견하여 특정 내용에 대한 심층 교육을 실시합니다. 실제로 도기자협회 내에서도 이러한 활동에 관심을 갖는 사람이 극소수에 불과하기 때문입니다. 도기자협회가 특정 주제에 대한 전체 강좌를 운영할 경우, 참여하는 학생 수가 적어 인력과 시간이 낭비되는 상황이 발생할 수 있습니다.

각 기자의 업무 특성상 회사의 뉴스 제작 계획을 따라야 하므로 매우 바쁘고, 장시간 수업을 들어야 하는 경우, 공부를 하면서 일하거나 바로 강의실에서 일해야 하는 상황이 발생할 수 있습니다.

회원들이 언제 어디서나 공부할 수 있도록, 언론인 협회는 저널리즘 강좌 관련 문서, 이미지, 영상을 공유할 수 있는 zalo 그룹과 팬페이지를 개설했습니다. 지방 언론인 협회는 컨퍼런스, 세미나, 토론 등을 통해 자료를 수집하고 선정하여 공부할 시간이 있고 필요한 학생들에게 전달합니다. 각 분야에 열정을 가진 학생들은 스스로 연구합니다. 최근에는 AI 활용, Chat GPT, 저널리즘 및 미디어 활동의 신기술, 그리고 "아세안 지역의 디지털 언론 편집국 운영, 이론, 실제, 경험"이라는 주제의 국제 학술대회 자료 등 다양한 주제의 자료가 학생들에게 제공되어 학습할 수 있도록 하고 있습니다.

도 응옥 하 기자는 "수집된 자료 외에도, 소셜 네트워킹 플랫폼에서 온라인 세미나와 온라인 강좌 시청을 알리는 이벤트 링크를 발송합니다. 업무로 인해 세미나에 참석할 수 없는 분들도 언제든지 다시 볼 수 있고, 더욱 집중해서 볼 수 있습니다. 이 방법도 효과적이라고 생각합니다. 책상에 앉아 있을 필요가 없고, 기자들이 출근하는 시간에도 적합합니다."라고 말했습니다 .

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