AI를 교육에 도입하여 학생들의 디지털 역량 개발

교육 혁신의 맥락에서 인공지능(AI)과 디지털 역량 강화의 적용은 시급한 요구가 되었습니다. 학교장 응우옌 득 푸옥(Nguyen Duc Phuoc) 씨는 교사들이 수업, 시험, 평가를 지원하는 도구를 숙지해야 한다고 강조했습니다.

학교 측은 또한 "모두를 위한 디지털 교육" 운동에 만장일치로 호응하며, 이를 교사와 학생이 실제적인 방식으로 기술에 접근하고 적용할 수 있는 기회로 여겼습니다.

여기에서는 교사들에게 실질적인 내용을 제공합니다. AI 응용 프로그램에 대한 개요, 가르치고 배우는 데 사용되는 몇 가지 일반적인 도구를 사용하는 방법에 대한 지침을 제공하고, 동시에 교사들이 다낭 의 스마트 문서 관리 및 관리 소프트웨어에 익숙해지도록 돕습니다.

또한, 기자는 도시에서 개발한 AI 소프트웨어와 유틸리티, "모두를 위한 디지털 교육" 운동 및 지원 생태계도 소개했습니다.

이러한 도구에는 핫라인 1022를 통해 공공 서비스를 검색하고, 스마트 문서 관리 소프트웨어를 사용하는 것 등이 포함되어 있어 교사와 학생이 동기식으로 기술에 접근하고 적용하도록 장려합니다.

특히 이 프로그램은 교사가 학습과 연구에 AI를 적용하는 학생을 발견하고 지도하도록 지원하는 데 중점을 두고 있으며, 기술을 사용하는 과정에서 디지털 윤리와 정보 보안을 증진합니다.

다낭시 과학 기술부 부국장인 쩐 응옥 타치(Tran Ngoc Thach) 씨는 학교의 접근 방식을 높이 평가했습니다. "AI를 적극적으로 적용하고 교사와 학생을 위한 디지털 역량을 개발하는 것은 필수적인 방향이며, 글로벌 디지털 전환의 맥락에서 도시 교육을 위한 견고한 기반을 마련하는 데 기여합니다."

수학 교사인 마이 티 호아이 둥 씨는 "이 교육 세션은 교과서에만 의존하는 것이 아니라 AI 도구를 통합하여 학생들이 적극적으로 지식을 탐구할 수 있도록 하는 교육 방식을 확장하는 데 도움이 되었습니다."라고 말했습니다.

이 프로그램의 주요 특징 중 하나는 학생들의 디지털 역량을 개발하기 위한 교육 계획입니다. 응우옌 짜이 고등학교 부교장 판 꾸옥 주이 씨는 디지털 역량을 교육 과정에 통합하면 학생들이 지식을 습득하고 미래에 필요한 역량을 갖추는 데 도움이 될 것이라고 강조했습니다.

10월부터 학교는 모든 학생이 AI 도구를 활용하고 실습할 수 있도록 교육을 확대할 예정입니다. 이는 학생들에게 디지털 기술을 교육하고 교수진의 기술적 역량을 향상시키는 데 중요한 단계입니다.

동시에 학교에서는 STEM 및 AI 주제에 대한 학교 차원의 과학 컨퍼런스를 조직하여 프레젠테이션, 교육 계획 프레임워크, 지도 방법 등의 구체적인 결과물을 만들어낼 것입니다.

이러한 활동은 교사와 학생이 과학 연구에 참여하도록 동기를 부여하고, 디지털 시대에 적합한 교육 환경을 구축하려는 학교의 결의를 확인합니다.

이러한 노력을 통해 응우옌 짜이 고등학교는 교사와 학생의 기술력을 향상시킬 뿐만 아니라 현대 교육의 요구를 충족하는 인적 자원을 양성하는 데 기여하고 있습니다. 이는 인공지능을 교수·학습에 적용하는 다낭의 전형적인 모델이기도 하며, 디지털 전환 과정에 유연하게 적응하는 학습 도시 구축에 기여하고 있습니다.

출처: https://baodanang.vn/dua-ai-vao-giang-day-phat-trien-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-3305522.html