국경지역 미취학 아동, 아직도 혜택 기다리고 있어

민탄 사립 민탄 유치원의 교사가 어린이들에게 글자를 배열하는 법을 가르칩니다.

정권을 기다리는 학생들

많은 어려움과 빈곤층 및 준빈곤층 가정이 있는 국경 지역 학교인 탄 투이 유치원(Thanh Thuy Kindergarten)의 응우옌 킴 프엉(Nguyen Kim Phuong) 교장은 멀리 떨어진 두 학교와 185명의 학생을 관리하고 양육하는 데 따르는 어려움을 잘 알고 있습니다. 그러나 이번 학년도에는 완전히 새로운 문제에 직면하게 되었습니다. 바로 지원금 지급 지연입니다. 프엉 교장은 이렇게 털어놓았습니다. "지금까지 모든 학생 정책은 교육부 와 구(舊)구 인민위원회의 지시를 받아왔습니다. 이제 이 문제는 코뮌(commune)으로 이관되었지만, 지금까지 코뮌은 공식적인 지침을 받지 못했습니다. 최신 법령에 따라 지원금 지원 대상 학생 명단을 적극적으로 검토했지만, 절차와 서류에 대한 구체적인 지침이 없어 우리 아이들의 정책 승인을 위해 제출할 수 없습니다."

이러한 상황을 극복하기 위해 학교는 임시방편을 찾아야 합니다. 중앙 학교의 경우, 경제적으로 여유가 있는 학부모는 매일 급식비를 부담하게 됩니다. 하지만 여전히 생활이 어려운 외딴 학교의 경우, 정책이 승인된 후 학부모와 협의하여 급식비를 부담하게 됩니다.

정부와 학교의 혼란

민탄 유치원에서도 비슷한 일이 있었습니다. 이 학교에는 12개 학급에 19개 학급, 445명의 학생이 있습니다. 교사들은 아이들을 학교에 보내도록 사람들을 설득하기 위해 열심히 노력해 왔습니다. 이 학교 교장인 리 티 웃(Ly Thi Ut) 교사는 이렇게 말했습니다. "대부분의 학생들은 빈곤층이나 빈곤층 가정 출신입니다. 그들은 무상 수업, 학습비 지원, 급식비 지원 등 여러 가지 우대 정책을 누리고 있지만, 주 정부의 정책과 제도를 누리는 학생들의 명단을 검토하고 작성하는 방법에 대한 지침을 아직 받지 못해 아직 기다리고 있습니다."

이 문제에 대해 민탄(Minh Tan) 사단 문화사회부 부국장 쉬안 티 단(Xuan Thi Dan)은 다음과 같이 말했습니다. "2025-2026학년도는 교육이 더 이상 구 교육훈련부에서 직접 관리되지 않는 첫 해입니다. 교육은 이제 교육훈련부의 수직적 전문성을 관리하도록 분산화되고, 사단은 문화사회부와 직접 협의하여 관리됩니다. 이는 새로운 모델이기 때문에 사단과 학교는 여전히 혼란스럽습니다. 면적은 넓은데 학교가 많고 시설이 부족한 데다, 교육훈련부의 전문성이 부족하기 때문입니다."

수많은 어려움에도 불구하고, 국경 학교 교사와 학생들의 의지는 결코 흔들리지 않았습니다. 그들은 교육의 질 향상, 기숙 급식의 질 향상, 그리고 도시 학교와의 격차를 점차 줄이기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다.

그러나 학교의 노력만으로는 충분하지 않습니다. 모든 계층과 부문이 힘을 합쳐 과감한 조치를 취하여 행정 절차 문제를 신속히 해결하고, 국경 지역 학생들을 위한 정책을 조속히 마련하기 위한 필요한 지침 문서를 신속하게 발표해야 할 때입니다.

기사 및 사진: LE HAI

출처: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/hoc-sinh-mam-non-vung-bien-van-cho-che-do-37b02ff/