규율과 헌신

학생들의 정시 졸업률이 대부분 매우 낮은 것을 알 수 있습니다. 일부 학교는 학생 100명당 정시 졸업생이 37~38명에 불과하고, 더 많은 학교는 40~60명 정도입니다. 80% 이상의 정시 졸업률을 보이는 학교는 거의 없습니다.

규정에 따르면, 대학 의 각 교육과정에 대한 전체 교육과정 표준 학습 계획에 따른 최대 이수 기간은 두 배를 초과할 수 없습니다. 교육과정이 4년인 경우, 학생들은 최대 8년 동안 이수할 수 있습니다. 그러나 6년 후에도 많은 학교의 졸업률은 여전히 60~80%에 불과하고, 일부 학교는 40~50%에 불과합니다. 최대 8년이 지나도 많은 학생들이 졸업하지 못하는 경우가 많습니다.

시간 관리 능력, 학습 계획, 휴식 계획의 부재가 이러한 상황의 주요 원인입니다. 학생들은 여전히 공부에 대한 대처적 사고방식을 가지고 있으며, 이해하기 위해 공부하기보다는 과목 통과를 위해 공부합니다. 일찍 학점을 쌓는 데 게으르고, 마지막 학년에 "전력 질주"하며 방향을 잃고 무엇을 공부해야 할지조차 알지 못합니다.

다음은 학습 환경과 학교 지원입니다. 일부 교육 프로그램은 이론 중심이고 실습 중심이 부족하며, 수업 구성의 유연성이 부족합니다. 학업 성취도가 낮거나 진도가 느린 학생들을 위한 맞춤형 학습 조언이 부족하고, 학생들의 낮은 자기주도 학습 의지 또한 원인입니다.

또한, 재정적 압박으로 학생들이 더 많이 공부하게 되는 것, 사회적 네트워크의 유혹, 공부, 일, 생활, 사랑의 균형이 부족한 것 등 외부적인 요인도 원인이 될 수 있습니다.

정시 졸업률을 높이기 위한 해결책은 점수에만 있는 것이 아니라, 더욱 현실적인 개인 개발 로드맵을 구축하는 데 있습니다.

학교는 조기 등록, 심화 학습, 또는 병행 온라인 학습을 허용하는 더욱 유연한 학습 프로그램을 설계해야 합니다. 학업 상담을 강화하고 뒤처질 위험이 있는 학생들을 위한 조기 경고 시스템을 개선해야 합니다. 다음으로, 학생들이 주도적으로 참여하고, 공유하고, 서로 지지하도록 장려하는 학교 문화를 조성해야 합니다.

학생들은 다음과 같은 사항들을 실천해야 합니다. 첫째, 1학년 때부터 개인 학습 로드맵을 구축하세요. 둘째, 어느 학기에 몇 학점을 이수해야 할지, 어떤 과목을 일찍 이수해야 할지 결정하세요. 셋째, 학업, 아르바이트, 그리고 여가 활동 계획을 명확하게 세우세요. 넷째, 멘토나 스터디 파트너, 박식한 사람, 또는 좋은 스터디 그룹을 찾는 것은 여러분을 큰 발전으로 이끌어 줄 수 있습니다. 마지막으로, 소프트 스킬과 진로 지향성을 적극적으로 배우세요. 학생들이 자신이 무엇을 위해 공부하는지 이해하면 학업에서 이탈할 가능성이 줄어듭니다.

대학 4년을 눈 깜짝할 새에 지나쳐 버리지 마세요. 1학년은 공부하는 법, 사는 법, 팀워크를 배우는 오리엔테이션 기간이라는 것을 기억하세요. 2학년은 실험적인 시기로, 동아리 활동, 아르바이트, 현장 학습 등 다양한 활동을 해야 하지만, 학업을 소홀히 해서는 안 됩니다. 3학년은 전문적인 역량을 쌓고 진로를 설계하는 가속기입니다. 4학년은 프로젝트, 논문, 입사 지원서, 면접 요령 등을 준비하는 획기적인 시기입니다.

대학 생활은 단거리 달리기가 아니라, 규율과 믿음이 필요한 여정입니다. 정해진 기한 내에 졸업하는 것은 단순히 학위를 취득하는 것만이 아니라, 스스로에게 헌신하는 것입니다.

출처: https://thanhnien.vn/ky-luat-va-cam-ket-185251005223219944.htm