2025년 고등학교 졸업시험 새로운 점수

교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험 계획에 대한 합의사항을 공유했습니다.

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교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 부교수 박사는 2025년 고등학교 졸업시험의 새로운 요점을 공유했습니다.

오늘(9월 20일) 오전에 열린 2023년 고등학교 졸업시험 요약 및 2024년 고등학교 졸업시험 실시를 위한 컨퍼런스에서 2025년부터 졸업시험을 실시할 계획에 대해 이야기하면서, 교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹 부교수 박사는 시험이 과목별로 실시될 것이라고 밝혔습니다.

문학, 수학, 외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 기술 등 11개 과목(외국어는 각 언어에 해당하는 6개 과목으로 구성되어 있어 실제론 17개 과목)으로 구성됩니다. 이 중 일부 과목은 필수이고 일부 과목은 선택입니다.

시험 내용은 2018년 교양 교육 프로그램, 특히 12학년 프로그램의 목표를 면밀히 따르게 됩니다. 시험 문제는 2018년 교양교육 프로그램의 규정 및 시행 로드맵에 따라 역량 평가 강화에 중점을 둘 것입니다.

시험 형식과 관련하여, 문학은 논술형이고 나머지 과목은 객관식입니다. 모든 과목의 문제지와 시험지는 역량 평가에 중점을 두고 구성되어 있습니다.

추옹 씨는 교육훈련부가 6월에 시험을 실시할 계획이라고 밝혔습니다. "6월 말, 6월 20일에서 30일 사이에 시험을 실시하도록 노력할 것입니다."라고 추옹 씨는 말했습니다.

추옹 씨는 교수·학습 능력을 평가하기 위해 과정 평가 결과와 졸업 시험 결과를 통합하여 평가할 것이라고 밝혔습니다. "이 부분은 추가 연구가 필요한 부분입니다. 현재 70:30의 비율로 평가하고 있는데, 50:50으로 할 수 있을지, 아니면 더 나은 방법이 있을지 연구할 것입니다."라고 추옹 씨는 말했습니다.

품질관리부장은 실행 로드맵과 관련하여 2025~2030년 기간에 고등학교 졸업시험은 종이 시험 방식을 계속 유지하면서 동시에 정보기술을 효과적으로 적용하고, 조건이 충분한 지자체에서는 점차 객관식 과목에 대한 컴퓨터 시험 시범을 실시할 것이라고 밝혔습니다(종이 시험과 컴퓨터 시험을 결합할 수 있음).

2030년 이후에는 전국의 모든 지방자치단체에서 객관식 과목에 대한 컴퓨터 시험을 실시할 수 있는 여건이 갖춰지면 고등학교 졸업시험을 컴퓨터로 실시하도록 노력할 것입니다.

교육훈련부 품질관리국 부국장 응웬 응옥 하(Nguyen Ngoc Ha) 씨는 시험 과목에 대해 자세히 설명하며, "점수로 평가되는 과목만 시험에 반영됩니다. 나머지 과목은 지필 시험 방식으로는 적용하기 어렵습니다."라고 말했습니다.

2018년 고등학교 일반교양 과목은 17개 과목(외국어 6개 과목 포함)으로 구성되어 있으며, 점수로 평가합니다.

하 선생님에 따르면, 프로그램의 산출 기준에 따라 평가하기 위해 고등학교 졸업 시험은 고등학교 진로 지향에 적합한 중요한 역량에 초점을 맞춥니다. 여기에는 특정 역량(과목별), 문제 해결 및 창의적 역량, 계산 역량, 언어 역량 등이 포함됩니다.

하 선생님은 2025년부터 시행될 시험 형식에 대해 현재의 시험 형식과 교수·학습 방식을 계승할 것이라고 말했습니다.

그러나 평가 목표에 맞춰 향후 발전이 있을 것으로 예상됩니다. 예를 들어, 시험의 선행 문제에서는 평가 목적에 따라 문제의 맥락을 검토하게 됩니다. 동시에 교육훈련부는 4가지 참/거짓 선택지, 주관식 문제, 단답형 문제 등 객관식 시험 형식을 더욱 확대할 예정입니다.

그러나 하 씨는 교육부가 시험지 증가를 제한하는 방안도 고려해야 한다고 말했습니다. 하 씨는 2025년 고등학교 졸업시험을 위한 예시 시험 개발 및 시험이 2023년 10월~11월경에 진행될 것이라고 덧붙였습니다.

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