2월 14일 이후에는 추가 교육과 학습을 어떻게 관리하나요?

오늘, 2월 14일, 교육훈련부의 추가 수업 및 학습 규정을 담은 29호 회람이 공식 발효되었습니다. 문제는 개학 초기에는 집중 시험 없이 모든 것이 정상화되도록, 그리고 그 이후에는 어떻게 관리할 것인가입니다.

초등학교에서의 과외수업을 전면 금지하고 싶습니다.

"하루에 두 시간씩 학교에서 공부하는 초등학생들에게 왜 추가 수업을 가르치고 배워야 합니까? 불필요하다고 생각합니다." 호치민시 중심가의 한 4학년 담임 교사가 탄 니엔 기자에게 말했다. "교육훈련부는 2012년 시행령 17호를 발표했는데, 4조에 학교에서 하루 두 시간씩 공부하도록 편성된 학생들에게는 추가 수업을 제공하지 않는다고 명시되어 있었습니다. 초등학교 학생들에게는 예술, 체육 , 생활 기술 훈련을 제외하고는 추가 수업이 제공되지 않았습니다. 교사는 학교에서 가르치는 학생들에게 추가 수업을 제공할 수 없습니다. 하지만 수년 동안 저는 추가 수업을 하지 않는 것이 일반적이었지만, 많은 사람들이 놀라고 있습니다."라고 이 초등학교 교사는 말했다.

오늘(2월 14일)부터, 통지문 29의 새로운 규정에 따라 추가 교육 및 학습 활동이 시행됩니다.

초등학생들이 더 어려운 2018년 교양 교육 과정을 공부하고 있어 추가 수업이 필요하다는 많은 독자들의 의견에 대해, 이 교사는 솔직하게 이렇게 말했습니다. "이 프로그램은 학부모들이 생각하는 것만큼 어렵지 않습니다. 학생들이 충분히 소화할 수 있는 범위 내에 있습니다. 수업 시간에 열심히 공부하고, 학습 과제를 완수하고, 학생들의 평가를 검토하고 평가한다면 합격으로 평가받는 것은 어렵지 않습니다." 초등학교 추가 수업이 금지되어 있음에도 불구하고 많은 학생들이 여전히 추가 수업을 받는 이유 중 하나는 학부모와 담임 교사들의 성취도 저하에서 비롯된다고 이 교사는 주장합니다. 이 교사는 추가 수업 및 학습을 규제하는 Circular 29를 강력히 지지하며, 2월 14일 이후에도 처음에는 철저히, 그 이후에는 다시 엄격하게 관리되기를 바랍니다.

법을 얻기 위한 많은 속임수를 두려워하다

외국어정보기술센터를 소유한 TH 교육훈련회사(호찌민시 고밥구)의 응우옌 티 송 짜(Nguyen Thi Song Tra) 이사는 최근 지역 학교 교사들로부터 과외 수업 계약 체결 문의가 많이 들어왔다고 밝혔습니다. 많은 교사들이 과외 수업을 개설하기 위해 센터 내 교실을 임대해 달라고 요청하거나, 과외 수업을 합법화하기 위해 센터와 협력할 수 있는지 문의하고 있습니다.

마찬가지로 호치민시에 있는 역량평가시험(ĐGNL) 전문 교육 센터 주인은 "많은 교사들이 센터를 찾아와 문제를 제기하고, 센터를 핑계 삼아 튜터링 사업을 유지하기도 한다"고 말했습니다.

고등학교 국가고시 연수를 전문으로 하는 한 교사는 가까운 미래에 일부 공립학교 교사들이 29호 시행령을 우회하는 방안, 예를 들어 재택 수업에서 센터 근무로 전환하는 방안을 모색할 수 있다는 점을 우려하고 있습니다. 그러나 교사들이 시험 문제를 센터에 몰래 반입하여 학생들에게 다른 교사들과 함께 공부하도록 유도하면서도 문제를 미리 알고 있을 수 있기 때문에 이러한 투자는 간단하지 않을 수 있습니다. 앞으로 교사들은 이를 더욱 체계적으로 수행하기 위해 자체 센터를 개설하는 방안을 모색할 수도 있습니다.

이 사람은 "이로 인해 학생들은 지식을 얻기 위해 공부하는 것이 아니라 수업에서 좋은 성적을 받거나 어려움을 겪지 않기 위해 공부하는 등 이전과 같은 악순환에 빠지게 될 것입니다."라고 말했습니다.

남자 교사에 따르면, 교육부는 과외 수업과 학습에 대한 이야기 ​​외에도 고등학교 졸업 시험 문제 출제 방식을 어떻게 마련할 것인지도 고려해야 합니다. "과외 학습을 중단하려면 학생들이 본과목을 공부해도 고득점을 받을 수 있다는 확신을 가질 수 있도록 해야 합니다. 하지만 교과서에 없는 문제들이 많은데도 지금처럼 문제를 만드는 방식으로는 교사와 함께든 학원에서든 학부모와 학생들이 과외 수업을 중단하도록 설득하기가 매우 어렵습니다."라고 남자 교사는 털어놓았습니다.

"G 시간" 전, 호찌민시 중심부에 있는 한 공립 고등학교 교장은 교사들에게 새로운 회람 내용을 배포했으며, 교사들이 학교 밖에서 과외 수업을 할 경우 작성할 수 있도록 견본 보고서도 보냈다고 밝혔습니다. 이 교사는 학교 일부 교사들이 모여 친인척들에게 사업자 등록 시 자신의 이름으로 등록해 달라고 요청하는 현상이 있다고 말했습니다. 규정 위반 없이 과외 수업을 계속하기 위해서였습니다. 하지만 이러한 현상은 교사들의 학생 대부분이 학교 재학생이기 때문에 골치 아픈 문제입니다. 이 교사는 "반면에 교사들이 센터에 "사업"을 등록한 후 집에서 과외 수업을 한다면, 지역 당국에서 이를 받아들이지 않을 수도 있습니다."라고 말했습니다.

학습자들을 위해, H. (호찌민시 소재 대학교에서 ET라는 온라인 튜터링 센터에서 국가고시를 공부하고 있는 학생)는 교육부에서도 법을 위반할 경우 온라인으로만 운영되는 학습 단위를 점검하고 제재하는 조치를 취해야 한다고 제안했습니다. H.는 "매일 Zoom 앱으로 공부합니다. 좋은 선생님들과 함께 공부한다고 광고하지만, 실제로는 이전 강좌 수강생으로 소개받은 학생들일 때가 있습니다."라며 속상해했습니다.

"제 생각에는 온라인 교육 센터는 학생들이 참고하고 선택할 수 있는 근거를 제공하기 위해 강사 및 강사 명단을 공개적으로 공개해야 합니다. 앞서 언급한 '허위 광고'와 같은 상황은 절대 일어나서는 안 됩니다."라고 이 남학생은 제안했습니다.

29호 통지가 발효되기 전 호치민시의 튜터링 센터에 있는 학생들.

장기적인 긴밀한 관리가 필요합니다

호치민시의 많은 지방자치단체에서는 29호 통지문을 시행하기 위한 공식 공문을 발표하여, 과외 학습 및 교육 위반 사항을 처리하기 위한 검사팀을 구성했습니다.

호치민시 5구에서 자녀를 공부시키는 한 학부모는 추가 학습 및 교육에 대한 검사와 관리에 대해 논의하면서, 검사가 그저 하기 위한 것이 아니라 지속적이고 철저하게 이루어지기를 바란다고 말했습니다.

"추가 교육 및 학습에 관한 시행령 29호가 발표 이후 큰 관심을 받은 것을 알 수 있습니다. 전체 정치 시스템, 국가 관리 기관, 그리고 각 지방 교육 관리 기관의 동시적인 참여를 느낄 수 있습니다. 동시에 탄니엔 신문과 같은 언론사를 통해 시행령 29호의 많은 사안들이 대중에게 전달되고 폭넓게 논의되었습니다. 따라서 시행령 29호의 규정은 단순히 "일시적인 해결책"이나 시끄럽게 하는 것이 아니라, 질서 있고 근본적인 방식으로 준수되고 시행될 것이라고 생각합니다. 물론 새로운 정책이 사회에 미치는 영향을 평가하기 위해서는 정기적인 주의가 필요합니다."라고 호치민시 떤빈구 교육훈련부 전문가 응우옌 딘 투안 씨는 말했습니다.

"29호 시행 전 모니터링과 이해를 통해 전국의 많은 교사들이 규정에 어긋난다고 스스로 판단한 추가 수업 중단 조치를 취했습니다. 게다가 2월 14일 이전에도 많은 교사들이 법을 위반하지 않고 스스로 추가 수업 방식을 선택했습니다. 이것이 이 시행령의 효과적인 효과 중 하나라고 생각합니다."라고 투안 씨는 말했습니다.

투안 씨는 또한 시행령 29호가 발효되면 이 규정의 영향을 받는 대부분의 공립학교 교사들이 다음과 같은 이유로 규정을 위반할지 준수할지 신중하게 고려할 것이라고 언급했습니다. 첫째, 시행령 29호는 교사의 추가 수업 지도를 금지하지 않습니다. 문제는 교사들이 규정에 따라 추가 수업을 해야 한다는 것입니다. 둘째, 시행령 29호는 교사들이 적법하고 적절한 방식으로 추가 수업을 할 수 있도록 필요한 지침을 제공합니다. 셋째, 현재와 미래에 교사 정책은 점점 더 개선될 것입니다. 호치민시의 교사들조차 시의 특정 정책에 따라 결의안 08에 따라 추가 수입을 받으며, 전문 직함 승진, 상여금 등 일반적인 복리후생 외에도 이러한 복리후생은 주로 분기별 및 연간 평가 결과에 따라 결정됩니다. 따라서 누구도 자신이 누릴 수 있는 것보다 적은 혜택을 받거나 받지 않기 위해 법을 위반하거나, 심지어 징계, 해고 또는 합리화 명단에 오르도록 강요받지 않을 것입니다.

"통보 29호를 최대한 효과적으로 시행하기 위해서는 관리 기관들이 현실에 맞게 규정을 주의 깊게 경청하고, 신속하게 개정, 조정, 보완해야 합니다. 국가 관리 책임과 기관, 단체, 개인의 업무 및 공무 수행에 대한 교육 관리를 강화해야 합니다. 관련 법률의 홍보 및 보급에도 주력해야 합니다."라고 투안 씨는 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-the-nao-sau-ngay-142-185250213195101313.htm