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학생들이 울음을 터뜨릴 만큼 어려운 수학 시험 문제를 내는 게 적절한가요?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/06/2024

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Học sinh ra khỏi phòng thi sau buổi thi môn toán tại hội đồng thi THPT Lương Thế Vinh, quận 1, TP.HCM - Ảnh: MỸ DUNG

호치민시 1군 루옹 더 빈 고등학교 시험위원회에서 수학 시험을 마친 학생들이 시험장을 떠나고 있다 - 사진: MY DUNG

* 호치민시의 중등학교 수학 교사:

학생들은 자신을 의심한다

많은 학생들이 밤낮으로 공부하며 시험에 최선을 다합니다. 학생들을 옹호하는 것은 아니지만, 최근 10학년 수학 시험 때문에 학생들은 어떤 방향으로 공부해야 할지 몰라 스스로에게 회의감을 느끼게 되었습니다.

이런 수학 문제는 학생들에게 추가 수업을 듣게 만들 뿐입니다. 학생들은 추가 수업을 듣는 것에 대해 확신이 없지만, 한 과목으로는 부족해서 더 안심이 되려고 두 과목을 듣습니다.

이 수학 시험은 많은 학생들이 읽고 "충격"을 받았습니다. 많은 수학 선생님들이 이 시험을 읽을 때 두통을 호소하기 때문입니다. 이 시험은 긴 문장으로 구성되어 있는데, 마치 문학에서 수학으로, 수학에서 문학으로 단어를 변환해야 하는 것처럼 보입니다. 수학 기호처럼 보이지만 단어로 표현된 것처럼 보입니다.

교육훈련부는 수학 문제가 어느 정도 실용적이지만, 실제로는 매우 방대하여 학생과 교사가 모든 것을 다루는 것은 불가능하다고 밝혔습니다. 이 시험은 9학년을 갓 시작하는 학생들을 위한 것으로, 실제 경험이 많지 않고 학교 현실에 대한 교사들의 접근 방식과도 다르다는 점을 기억해야 합니다.

호치민시가 10학년 입학 시험에서 실기 문제를 출제했던 처음 몇 년 동안, 학과는 교사들이 학생들에게 강조할 수 있도록 특정 분야에 집중하여 학생들의 혼란을 줄였습니다. 하지만 이제는 호치민시 학생들이 거의 접하지 못하는 실기 문제를 출제하여 학생들이 매우 혼란스러워했습니다. 게다가 문제도 두 페이지에 걸쳐 단어가 가득 차 있어 학생들이 "겁먹었다"는 반응을 보였습니다.

9학년 학생들의 심리를 보면, 한 가지 운동을 못 하면 공황 상태에 빠져 다른 운동도 못 하게 됩니다. 이런 시험은 학생들에게 큰 부담이 됩니다. 올해 8학년 학생들은 아마도 추가 학습에 박차를 가할 겁니다.

시대적 변화로 인해 요즘 학생들은 틱톡을 많이 이용하고, 짧은 글만 읽고, 주로 짧은 영상을 시청하기 때문에 읽는 양이 매우 적습니다. 단어가 많고 표현이 긴 질문을 접하면 더욱 혼란스러워합니다.

그래서 올해 수학 문제를 통해 학생들에게 독해력 향상에 힘쓰고, 실제 언어로 표현된 문제를 이해하기 위해 긴 글을 읽는 데 익숙해지도록 노력하라고 당부하고 싶습니다. 이처럼 수학 문제를 잘 풀려면 문학도 함께 연습해야 합니다.

* 호치민시에서 10학년 시험을 치르는 아이의 부모인 응우옌 탄 씨:

학생들이 더 잘 접근할 수 있도록 교육 방식을 변경하세요.

Học sinh ra khỏi phòng thi sau buổi thi môn toán tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM, ngày 7-6 - Ảnh: MỸ DUNG

6월 7일 호치민시에서 열린 10학년 수학 입학 시험을 마치고 시험장을 나서는 학생들 - 사진: MY DUNG

저는 호치민시의 한 특수학교 수학부 출신으로, 올해 10학년 시험을 치르는 자녀를 둔 학부모입니다. 이 수학 문제를 읽다가 긴 문제와 작은 문제 하나하나를 평균 12분 안에 풀어야 하는 난제를 발견했습니다.

학생들이 추론하는 데 시간을 써야 하는 긴 시험 때문에 모든 문제를 풀 시간이 부족할 것입니다. 수학을 잘하고 한 번도 해본 적이 없는 학생들조차도 120분 안에 모든 문제를 푸는 데 어려움을 겪을 것입니다.

아이의 학습 상황을 살펴본 결과, 학교에서 배우는 내용이 이 수학 문제에는 전혀 맞지 않는다는 것을 알게 되었습니다. 이 문제들은 아이가 추론할 시간을 가져야 하는 문제들이기 때문에, 문제 풀이 시간이 너무 짧았습니다.

반면에 저는 학생들이 문제에 더 잘 접근할 수 있도록 수업 방식을 바꾸는 것이 필요하다고 생각합니다. 이런 식의 문제 설정은 우리 아이들을 혼란스럽게 만들고 어디서부터 문제 학습을 시작해야 할지 모르게 만들기 때문입니다.

* 호치민시의 고등학교 수학 교사:

시험문제만으로 혁신할 수는 없다

호치민시의 10학년 수학 시험과 하노이 의 10학년 수학 시험을 비교해 보면, 호치민시의 수학 시험이 훨씬 더 실기 위주의 내용을 담고 있음을 알 수 있습니다. 이 때문에 많은 학생들이 최근 수학 시험을 보고 울음을 터뜨렸습니다.

하노이도 호치민시처럼 학생을 모집하는 이유가 무엇인지 물어봐야 합니다. 그런데 하노이의 수학 시험은 학생들이 그렇게 "울부짖지" 않고도 공립 10학년에 학생을 모집한다는 목표는 달성합니다.

또 다른 비교를 하자면, 고등학교 졸업시험 학생들은 여전히 ​​대학 진학을 선택하고 졸업시험을 치르는 목표를 달성하지만, 호치민시의 수학 시험만큼 실질적인 내용이 많지는 않습니다.

저는 혁신을 두려워하지 않는 사람입니다. 하지만 혁신은 학생들의 학습 방식에서 시작해야 하며, 학생들을 정신적으로 준비시키고, 교사들에게 적절한 교육 도구를 제공해야 하며, 시험 문제만 혁신해서는 안 된다는 것을 알아야 합니다.

이 시험 때문에 학생들은 자신감이 없고 혼란스러워할 뿐입니다. 그들을 그렇게 울게 하는 게 과연 가치가 있을까요? 공부를 안 하거나 열심히 공부하지 않는 게 아니라, 열심히 공부하고 노력했는데도 이런 낯선 문제에 직면하면 여전히 혼란스러워하는 것입니다.

학생들은 이제 막 9학년이 되었고 이번이 처음으로 큰 시험을 치르게 되었기 때문에 이런 식으로 차가운 물을 맞는 것은 그들에게 심리적 문제로 이어질 수 있습니다.

최근 호치민시에서 실시된 10학년 수학 시험과 학교에서 수학을 가르치고 배우는 방식에 대해 어떻게 생각하시나요? giaoduc@tuoitre.com.vn으로 의견을 보내주세요.


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출처: https://tuoitre.vn/ra-de-thi-toan-ma-de-hoc-sinh-khoc-nhieu-vay-co-thoa-dang-chua-20240613185504978.htm

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