유치원 및 초등학교 교사의 외국어 능력 요건

저는 영어 교사입니다. 저희 학교에서는 교사 승진 시 제2외국어 능력을 요구하는데, 이 요건이 맞는 건가요? (xuanlan***@gmail.com)

* 회신하다:

유치원 및 일반 교육 교사의 외국어 능력에 대한 요구 사항은 회람 제01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDDT에 명시되어 있으며 회람 제08/2023/TT-BGDDT에서 다음과 같이 수정 및 보완되었습니다. "...직무 요구 사항에 따라 외국어를 사용하거나 소수 민족 언어를 사용할 수 있는 능력이 있어야 합니다."

따라서 교육훈련부는 교사에게 외국어 자격증 소지를 요구하지 않습니다. 그러나 지방자치단체에서 해당 직책에 제2외국어 구사 능력이 필요하다고 판단하는 경우, 해당 직책의 요건을 충족해야 합니다.

또한, 통지문 제13/2024/TT-BGDDT 제14조 3항에는 "학위, 자격증, 인증서, 결정, 우수 증명서, 교육 에 적용되는 주제, 프로젝트 또는 제품, 학생 교육 및 관련 문서와 같은 증거가 없는 표준의 경우, 증거는 평가 기록, 전문가 그룹, 과목 그룹 또는 이와 동등한 표준을 충족할 수 있는 능력에 대한 의견이며 교사를 직접 관리 및 활용하는 교육 기관의 장이 확인한 것입니다."라고 규정되어 있습니다.

이에 따라 교육기관의 장은 평가보고서에 교사의 자격기준 충족 여부, 특히 직무상 요구되는 외국어 활용 능력 등에 대한 기준을 명시하여 확인한다.

또한, 회람 제13/2024/TT-BGDDT 제14조 1항은 다음과 같이 규정하고 있습니다. "교사가 제115/2020/ND-CP 법령 제9조 3항(해당 법령 제85/2023/ND-CP 제1조 4항에서 개정 및 보완됨)에 명시된 학위 및 자격증 중 하나를 소지한 경우, 승진 고려를 위해 등록된 전문 직함 범주의 외국어 능력 또는 소수 민족 언어 능력 기준을 충족하는 것으로 결정됩니다."

이 경우, 외국어 능력 기준에 필요한 전문 졸업 증명서가 해당 직책에서 요구하는 외국어 능력 기준과 동등하거나 그 이상인 경우가 있습니다. 따라서 해당 지역에서는 교사에게 졸업 증명서를 발급하는 교육기관의 외국어 능력 기준을 참고하여 결정하거나, 교육기관과 협의하여 결정할 수 있습니다.

교사 정책에 대한 질문이나 우려 사항이 있으시면 다음 섹션으로 보내주시기 바랍니다: 독자 사서함 - 교육 및 타임스 신문: 15, 하이바쯩(호안끼엠, 하노이 ).

이메일: bandocgdtd@gmail.com

출처: https://giaoducthoidai.vn/yeu-cau-ve-nang-luc-su-dung-ngoai-ngu-doi-voi-giao-vien-mam-non-pho-thong-post746938.html