
Năm 2020, UBND tỉnh ban hành Quyết định 2428 (ngày 4/9/2020) phê duyệt Đề án sắp xếp mạng lưới trường, điểm trường, lớp học gắn với việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục tỉnh Quảng Nam đến năm học 2024 - 2025.
Qua 5 năm thực hiện, theo đánh giá của Sở GD-ĐT, cả tỉnh giảm được 4 trường mầm non, 19 trường tiểu học, 10 trường THCS và 382 điểm trường lẻ (phần lớn là điểm trường mầm non và tiểu học); đồng thời hình thành mới 11 trường tiểu học và THCS.
Những năm qua, Chính phủ và các bộ, ngành trung ương đã có những chính sách, quy định mới liên quan đến ngành GD-ĐT; đặc biệt Bộ GD-ĐT ban hành Thông tư số 19 và Thông tư số 20 (cùng ngày 30/10/2023) hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập và giáo dục phổ thông.
Theo nhìn nhận của Sở GD-ĐT, so với quy định mới, một số nội dung trong Quyết định 2428 của Quảng Nam không còn phù hợp, nhất là định mức về đội ngũ trường học.
Ông Thái Viết Tường - Giám đốc Sở GD-ĐT cho biết, Quyết định 2428 của UBND tỉnh quy định định mức giáo viên thấp hơn rất nhiều so với Thông tư 19 và 20 của Bộ GD-ĐT.
Tổng số biên chế sự nghiệp giáo dục được giao năm 2025 là 23.857 biên chế, so với định mức số lượng người làm việc quy định tại Thông tư số 19 và 20 thì biên chế sự nghiệp giáo dục giao năm 2025 còn thiếu 1.954 người (chưa kể số lượng biên chế chưa sử dụng là 2.265 người). Việc bố trí định mức số lượng người làm việc thấp hơn so với quy định đã ảnh hưởng đến việc thực hiện nhiệm vụ của nhà trường.
Vì vậy, sau khi Sở GD-ĐT xây dựng đề án, tham mưu, UBND tỉnh Quảng Nam ban hành Quyết định 705 (21/3/2025) tiếp tục rà soát, sắp xếp các trường, điểm trường, lớp học gắn với việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục đến năm học 2029 - 2030. Theo đó, trên cơ sở quy hoạch của địa phương, dự kiến quy mô phát triển dân số, tình hình phát triển kinh tế - xã hội, cả tỉnh sẽ tiếp tục rà soát, sắp xếp lại mạng lưới trường, điểm trường.
Việc tổ chức, dồn ghép, sáp nhập các điểm trường, trường có quy mô nhỏ phải thực hiện theo nguyên tắc tạo thuận lợi cho người dân, bảo đảm quyền lợi học tập của HS, có giải pháp phù hợp, thuận lợi, an toàn cho việc đi lại của HS khi đến trường, không để xảy ra tình trạng HS bỏ học do phải đi lại quá xa.
Theo quy hoạch, đến năm học 2029 - 2030 dự kiến toàn tỉnh có 726 trường mầm non, phổ thông công lập; giảm 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học, tăng 1 trường THCS, 1 trường THPT, hình thành mới 1 trường tiểu học và THCS.
Về đội ngũ, trên cơ sở quy mô về HS của từng cơ sở giáo dục và định mức số lượng người làm việc theo các Thông tư số 19 và 20, địa phương sẽ bố trí đảm bảo đủ đội ngũ viên chức quản lý, giáo viên, nhân viên để thực hiện nhiệm vụ giáo dục trong nhà trường. Với dự báo quy mô trường lớp, HS, nhu cầu người làm việc vào năm học 2029 - 2030 của giáo dục Quảng Nam so với năm học 2024 - 2025 tăng 2.220 người.
Nguồn: https://baoquangnam.vn/quang-nam-tiep-tuc-sap-xep-mang-luoi-truong-lop-3152074.html
Bình luận (0)