2024 ist das 10. Jahr, in dem das Programm „Sharing with teachers“ organisiert wird.

Das Programm ehrt herausragende Lehrer, die auf allen Ebenen des allgemeinen Bildungssystems unterrichtet haben, darunter Lehrer, die an abgelegenen Schulen in benachteiligten Gemeinden in ethnischen Minderheiten- und Berggebieten arbeiten; oder in Inselbezirken und Verwaltungseinheiten auf Bezirksebene mit Inselgemeinden; Lehrer, die behinderte Schüler in spezialisierten Bildungseinrichtungen, Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung und Sozialschutzzentren unter dem Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales bzw. dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterrichten; Offiziere und Soldaten des Grenzschutzes (Soldaten in grünen Uniformen), die an der Arbeit zur Beseitigung des Analphabetismus unter den Menschen und Kindern in Grenzgebieten und Militärgebieten teilnehmen; Lehrer von Besserungsanstalten (Umerziehungslagern), die vom Ministerium für öffentliche Sicherheit verwaltet werden.

Die Auswahlkriterien sind Lehrkräfte mit gutem moralischen Charakter und gutem Lebensstil; die einen wichtigen Beitrag zur Ausbildung der Schüler vor Ort geleistet und so die Qualität und Effektivität der Ausbildung deutlich verbessert haben; die durchsetzungsstark sind, Schwierigkeiten überwinden können, sich der Bildung widmen und bei Schülern, Eltern und der Gemeinde beliebt sind. Vorrang haben Lehrkräfte mit langjähriger Berufserfahrung; junge Menschen, die sich ehrenamtlich als Lehrer vor Ort engagieren; und die hervorragende berufliche Leistungen vorweisen können. Die Lehrkräfte sollten mindestens drei Jahre lang direkt im Unterricht tätig gewesen sein.

Teilen mit Lehrern im Jahr 2024.jpg
Herr Nguyen Kim Quy, ständiger Vizepräsident der Vietnam Youth Union, informierte über das Programm „Sharing with teachers“ im Jahr 2024. Foto: Lam Dang Hai.

Bewerbungen für das Programm werden vom 20. August bis 1. Oktober 2024 im Zentralbüro der Vietnam Youth Union, 64 Ba Trieu, Hoan Kiem, Hanoi, entgegengenommen (auf dem Bewerbungsblatt muss deutlich stehen: Teilnahme am Programm „Austausch mit Lehrern“ im Jahr 2024). Das Organisationskomitee wird maximal 60 Personen auswählen.

Die ausgezeichneten Lehrer erhalten Verdiensturkunden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und dem Zentralkomitee der Vietnamesischen Jugendunion sowie Gedenkmedaillen und Sparbücher im Wert von 10 Millionen VND.

Darüber hinaus umfasst das Programm zahlreiche begleitende Aktivitäten, um praktische Aktionen zu verbreiten, die den Lehrern Dankbarkeit und Respekt in der Gesellschaft zeigen. Dazu gehört die Organisation des Wettbewerbs „Zeigen Sie den Lehrern Dankbarkeit – Teilen Sie mit den Lehrern“ im sozialen Netzwerk TikTok.

In den letzten neun Jahren wurden im Rahmen des Programms „Sharing with Teachers“ 516 herausragende Lehrer im ganzen Land geehrt. Viele berührende Geschichten über die außergewöhnlichen Anstrengungen der Lehrer, die Schwierigkeiten überwanden, Berge und Flüsse überquerten, um ihre Schüler zur Schule zu bringen, und Kindern in abgelegenen Gebieten und Gebieten ethnischer Minderheiten Briefe überbrachten, wurden im Laufe der Jahre im Rahmen des Programms erzählt.

„Aufgrund der niedrigen Gehälter ist es schwierig, Lehrer zu rekrutieren“

„Aufgrund der niedrigen Gehälter ist es schwierig, Lehrer zu rekrutieren“

Frau Tran Thi Dieu Thuy, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass es derzeit aufgrund der sehr niedrigen Gehälter sehr schwierig sei, Lehrer für Informationstechnologie, Englisch, Bildende Kunst und Musik in Ho-Chi-Minh-Stadt zu finden.
Schulleiterin Pädagogik: Nichtbestehen mit mehr als 9,7 Punkten/Fach „ist die Regel der Wahl“

Schulleiterin Pädagogik: Nichtbestehen mit mehr als 9,7 Punkten/Fach „ist die Regel der Wahl“

Da 2 Hauptfächer einen Benchmark-Score von bis zu 29,3 haben, was bedeutet, dass Kandidaten mit durchschnittlich mehr als 9,7 Punkten pro Fach immer noch durchfallen können, hat der Rektor der Hanoi National University of Education Antworten gegeben.
Lehrerausbildung „bestellen“: Gemeinden erteilen Aufträge „tröpfchenweise“ und schulden den Schulen sogar Geld

Lehrerausbildung „bestellen“: Lokale Behörden ordnen „Tropfen“ an, schulden Schulen sogar Geld

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass nach drei Jahren der Umsetzung des Dekrets 116/ND-CP die Zahl der Lehramtsstudenten, die von den Gemeinden an Ausbildungsschulen bestellt werden, recht niedrig sei. Manche Orte hätten sogar Bestellungen aufgegeben, aber die Gebühren nicht bezahlt.