Verbot der Nutzung von Mobiltelefonen in der Schule, Schüler reagieren sogar auf den Direktor

(Dan Tri) – Als die Schule erstmals die Richtlinie einführte, in der Schule keine Telefone zu benutzen, auch nicht während der Pause, äußerten viele Schüler ihr Unbehagen, weil sie dachten, sie bräuchten Telefone.

Herr Luong Van Dinh, Direktor der Thanh Loc High School in Ho-Chi-Minh-Stadt, teilte dies beim Workshop „Stärkung des Aufbaus einer gesunden Schulumgebung, keine Verwendung von Mobiltelefonen während der Pause“ mit, der am Morgen des 18. September vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert wurde.

Herr Luong Van Dinh, Rektor der Thanh Loc High School, Ho-Chi-Minh-Stadt (Foto: Hoai Nam).

Herr Dinh sagte, dass die Schule im Schuljahr 2024–2025 die Regelung „Keine Handynutzung in der Schule, auch während der Pause“ umsetzen werde, basierend auf Beobachtungen der Realität der Schüler, die „in einer virtuellen Welt leben“.

Damals schauten viele Schüler in der Pause auf ihre Handys, anstatt mit Freunden zu plaudern, nahmen nicht an sportlichen Aktivitäten teil und auf dem Schulhof war es still, weil ihm die Aufregung des Schülerlebens fehlte.

Darüber hinaus verlieren sich viele Kinder in sozialen Netzwerken, machen negative Kommentare, tratschen und beleidigen sich sogar gegenseitig, was zu Konflikten und sogar Gewalt führt.

Der Schulleiter teilte mit, dass die Schule vor der Einführung der „handyfreien Schule“ Eltern konsultiert und von ihnen Unterstützung erhalten habe.

Anstatt es dabei zu belassen, hat die Schule viele Aktivitäten angeboten, um die Telefone der Schüler zu ersetzen. Dazu gehören beispielsweise die Ausstattung öffentlicher Telefone, damit die Schüler mit ihren Familien in Kontakt treten können, die Organisation von Sport-, Kultur- und Kunstaktivitäten sowie Musikclubs , die Investition in Bibliotheken, um offene Lernräume für die Schüler zu schaffen …

Nach einem Jahr der Einführung der „handyfreien Schule“ stellte die Schule fest, dass die Schüler weniger abgelenkt und im Unterricht konzentrierter waren, sich in der Pause aktiver an Aktivitäten beteiligten, direkt miteinander verbunden waren, online weniger Konflikte und Meinungsverschiedenheiten hatten, weniger gestresst waren und sich die Situation in Bezug auf Übergewicht und Fettleibigkeit in der Schule verbessert hatte …

Herr Dinh sagte, dass die Schüler seiner Schule jetzt mit Lern- und Spielaktivitäten in einer telefonfreien Umgebung vertraut seien und darauf reagierten.

Schüler der Thanh Loc High School nehmen am Musikclub teil (Foto: Schule).

Als die Handyverbotsregel erstmals eingeführt wurde, erinnerte sich der Schulleiter daran, dass viele Schüler ihr Unbehagen zum Ausdruck brachten und sich beschwerten. Als Begründung nannte er, dass sie das Telefon brauchten, um ihre Eltern zu kontaktieren, Informationen von Freunden einzuholen, Stress abzubauen und Studieninformationen abzurufen …

Oberstleutnant Tran Van Dong, stellvertretender Leiter der Abteilung PA03 der Polizei von Ho-Chi-Minh-Stadt, sprach über die Handynutzung von Schülern in der Schule und im Unterricht und erklärte, dass es nicht gut sei, wenn im Klassenzimmer während des Unterrichts plötzlich TikTok-Musik gespielt werde. Dies gehöre zur grundlegenden Verhaltenskultur.

Ganz zu schweigen davon, dass die Online-Nutzung für Studenten auch viele Fallstricke mit sich bringt, wie etwa Betrug, Entführung, Mobbing, Online-Belästigung usw.

Oberstleutnant Tran Van Dong teilte mit, dass derzeit bis zu 90 % der Kinder auf soziale Netzwerke zugreifen und diese täglich nutzen, während nur etwa 35 % der Schüler wissen, wie sie ihre Zeit online verbringen.

Telefonschrank im Klassenzimmer der Gifted High School der Ho Chi Minh City National University (Foto: NT).

Aus diesem Grund möchten Familien und Schulen einen Konsens darüber erzielen, wie die unangemessene Nutzung von Telefonen und sozialen Netzwerken durch Kinder eingeschränkt werden kann.

100 % der Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt führen während der Pause Handybeschränkungen ein

Laut dem Entwurf des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt soll die Umsetzung der Einschränkung der Handynutzung während der Pausen an Schulen in zwei Phasen erfolgen.

Phase 1 ist ein Pilotprogramm an 16 Schulen, das im Oktober dieses Jahres beginnt und bis zum Ende des ersten Semesters läuft. Phase 2 wird ab Januar 2016 gleichzeitig an allen allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen der Region umgesetzt.

Was die Umsetzung betrifft, so bietet jede Schule während der Pausen mindestens drei verschiedene alternative Aktivitäten an (Sport, Kunst, Volksspiele, Lesen, Lebenskompetenzclub usw.); die Schüler nehmen an mindestens einer Gruppenaktivität teil und es kommt nicht mehr vor, dass die Telefone während der Pausen zur persönlichen Unterhaltung verwendet werden.

In Ho-Chi-Minh-Stadt gelten in den Schulen während der Pause Beschränkungen für Mobiltelefone (Foto: Hoai Nam).

Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass das Ministerium den Schülern nicht grundsätzlich verbieten wolle, Mobiltelefone in die Schule mitzubringen. Schulen sollten sie nicht radikal verbieten, sondern die Schüler anleiten, sie aktiv und sicher zu nutzen, damit die Telefone für grundlegende Bedürfnisse, zum Lernen und zur Kommunikation genutzt werden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-voi-ca-hieu-truong-20250918152318526.htm