Binh Chanh schlägt eine Lösung vor, um die Schüler auch nach dem Eintritt in die 10. Klasse im Bezirk weiter studieren zu lassen.

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Die oben genannten Informationen wurden auf der Konferenz bekannt gegeben, die am 20. August vom Volkskomitee des Distrikts Binh Chanh organisiert wurde, um das Schuljahr 2023–2024 zusammenzufassen, Anweisungen und Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 zu erteilen und Gruppen und Einzelpersonen mit hervorragenden Leistungen bei Prüfungen und Wettbewerben im Schuljahr 2023–2024 zu loben und zu belohnen.

Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Binh Chanh besuchen im Schuljahr 2023–2024 in der Grundschule 34 Schüler pro Tag zwei Unterrichtseinheiten, in der weiterführenden Schule 17 Schüler pro Tag. Der Bezirk hat 100 % der Kinder für die erste und sechste Klasse mobilisiert. Die Aufnahmeprüfung für die zehnte Klasse mit einer Gesamtpunktzahl von 15 oder höher in drei Fächern wird von 3.787 Schülern pro 6.403 Schülern angenommen.

Im Schuljahr 2024–2025 strebt der Bezirk Binh Chanh an, dass die Schüler in 63 % der Grundschulen zwei Unterrichtsstunden pro Tag und in 62 % der weiterführenden Schulen zwei Unterrichtsstunden pro Tag haben.

Für das Schuljahr 2024–2025 setzt sich der Bezirk Binh Chanh folgende Ziele: Bau von Schulen, die den Vorschriften entsprechend die Akkreditierung für Bildungsqualität erfüllen; Bau des Kindergartens „April 30“ und der Grundschule Phong Phu 2 nach dem hochwertigen Schulmodell „Fortgeschrittene internationale Integration“; 63 % der Grundschulen haben Schüler, die 2 Unterrichtsstunden pro Tag haben, 62 % der weiterführenden Schulen haben Schüler, die 2 Unterrichtsstunden pro Tag haben …

Herr Tran Van Nam, Sekretär des Parteikomitees des Bezirks Binh Chanh, sagte, dass die Schulen im nächsten Schuljahr die Ausbildungsqualität verbessern müssten, damit die Schüler im Bezirk weiter lernen.

Bezüglich des Einschulungsziels für die 10. Klasse hat das Volkskomitee des Distrikts Binh Chanh viele Lösungen vorgeschlagen. Insbesondere die Analyse der Ergebnisse dreier Fächer, deren Aufteilung in Literatur, Englisch und Mathematik und deren Einteilung in Schulgruppen; darauf aufbauend eine Orientierung zur Überwindung von Einschränkungen und die Bereitstellung spezifischer Unterrichtslösungen zur Verbesserung der Ergebnisse in jedem Fach. Die Organisation von Seminaren, die Schulung und Weiterentwicklung der Lehrkräfte sowie die Innovation von Unterrichtsmethoden für Fächer, die an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teilnehmen, sollen helfen.

Bei Schulen mit niedrigen Testergebnissen konzentrieren wir uns auf die Überprüfung, die Zuweisung von Lehrern und die Erstellung geeigneter Stundenpläne. Nach jedem Test organisieren wir eine Analyse und Auswertung der Ergebnisse, auf deren Grundlage wir Lösungsvorschläge für die nächste Prüfung entwickeln. Gleichzeitig organisieren wir Propaganda und erinnern die Schüler regelmäßig an den Inhalt der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, um ihnen die Bedeutung dieser Prüfung zu verdeutlichen.

Auf der Konferenz erklärte Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die erreichten Indikatoren zeigten, dass im Bezirk Binh Chanh ein Schwerpunkt auf die Sozialisierung und internationale Integration im Bereich Bildung und Ausbildung gelegt worden sei. Auch in Einrichtungen und die digitale Transformation wurde angemessen investiert. Der Lehrerausbildung und der Verbesserung der Qualitätsstandards in der Lehrerausbildung wurde besondere Aufmerksamkeit gewidmet.

Herr Dung schlug vor, dass sich der Bezirk Binh Chanh auf die Umsetzung der Aufgaben des neuen Schuljahres konzentrieren sollte, um die besten Bildungsergebnisse zu erzielen, insbesondere in den Klassen 5 und 9; die Umsetzung der Ziele und Aufgaben unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt effektiv organisieren sollte …

Herr Duong Tri Dung, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Herr Tran Van Nam, Sekretär des Parteikomitees des Bezirks Binh Chanh, sagte, dass der Bezirk im Jahr 2023/2023 19 von 21 Bildungszielen erreicht habe. Im neuen Schuljahr müsse der Bildungs- und Ausbildungssektor des Bezirks klare Ziele definieren, konkrete Pläne entwickeln und die gesetzten Ziele entschlossen umsetzen. Die Schulen müssten die Ausbildungsqualität verbessern, um die Schüler im Bezirk zu halten. Weiterhin seien Investitionen in Bildungseinrichtungen erforderlich.

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Quelle: https://nld.com.vn/binh-chanh-dua-ra-giai-phap-giu-hoc-sinh-o-lai-hoc-tai-huyen-khi-len-lop-10-196240820142619942.htm