„Glückshand“ mit Jahrgangsbestem
Die „3“ Lehrer der Kim Son A High School (Provinz Ninh Binh ) werden von vielen Eltern und Schülern für ihre hohen Leistungen in den letzten Jahren bewundert: Herr Dinh Cao Thuong, Mathematiklehrer, Herr Nguyen Ngoc Du, Physiklehrer, und Frau Pham Thi Chinh Ha, Chemielehrerin.
Die drei oben genannten Lehrer unterrichteten Nguyen Thai An, einen Schüler der 12B1-Klasse der Kim Son A High School – den nationalen Jahrgangsbesten des Blocks A00 – direkt bei der jüngsten Abiturprüfung 2025.
Nguyen Thai An wurde mit Bestnoten in drei Fächern Landesbester: 10 Punkte in Mathematik, 10 Punkte in Physik und 10 Punkte in Chemie. Neben der Intelligenz und dem Fleiß des Schülers selbst profitierte er während seiner dreijährigen Ausbildung auch von der Unterstützung seiner Lehrer.
Schüler Nguyen Thai An, Jahrgangsbester des Blocks A00 im ganzen Land, und Lehrer Dinh Cao Thuong, Klassenlehrer und Mathematiklehrer (Foto: D.CT).
Herr Nguyen Ngoc Du teilte mit, dass die Lehrer und die Schule sehr glücklich und beeindruckt waren, als An dreimal die volle Punktzahl von 10 erreichte und damit der nationale Jahrgangsbeste des Blocks A00 wurde. Dieser Erfolg ist das Ergebnis seines unermüdlichen Einsatzes.
Neben Nguyen Thai An, der gerade die nationale Jahrgangsbeste geworden war, war das „Trio“ der Lehrer in den vergangenen Schuljahren auch diejenigen, die die Jahrgangsbesten der Kim Son A High School direkt unterrichteten. Unter ihnen waren Tran Bui Xuan Du, Klasse 12B1, der Jahrgangsbester von drei Gruppen bei der nationalen Abiturprüfung 2016, Prüfungscluster der Provinz Ninh Binh, war, und Bui Van Long, Klasse 12B1, der „doppelte“ Jahrgangsbeste der Abiturprüfung 2019 in der Provinz Ninh Binh.
Tran Bui Xuan Du, Jahrgangsbester dreier Klassen der nationalen Abiturprüfung 2016 in der Provinz Ninh Binh, erzielte Höchstnoten in Mathematik (9,75), Physik (9,40), Chemie (9,20), Englisch (8,43) und Literatur (8,25). Die Gesamtpunktzahl dieser fünf Fächer betrug 45,3 Punkte.
Für den zweifachen Jahrgangsbesten Bui Van Long in der Abiturprüfung 2019 erreichte Block A 28,10 Punkte (Mathematik 9,6; Physik 9,0; Chemie 9,5); Block B, Jahrgangsbester, 27,85 Punkte (Mathematik 9,6; Chemie 9,5 und Biologie 8,75). Long war der Kandidat mit der höchsten Punktzahl in der Provinz Ninh Binh in der Prüfung und auch der Kandidat mit der höchsten Punktzahl in Chemie (im Jahr 2019).
Herr Dinh Cao Thuong (2. von links), Herr Nguyen Ngoc Du (3. von links) und Frau Pham Thi Chinh Ha (3. von rechts) erhielten Ehrenurkunden für ihre guten Lehrleistungen (Foto: D.CT).
Herr Dinh Cao Thuong erklärte, dass die hohen Noten der Schüler bei der jährlichen Abiturprüfung sowohl für die Lehrer als auch für die Schule ein Grund zum Stolz seien. Besonders für die Lehrer, die direkt unterrichten, trage dies neben Freude und Stolz auch die Verantwortung, sich in den folgenden Jahren noch mehr anzustrengen.
Enthüllung der Methode zur Ausbildung von Jahrgangsbesten
Bei der Abiturprüfung 2025 erreichten vier Schüler von Lehrer Nguyen Ngoc Du eine 10 in Physik, zwei Schüler von Lehrer Dinh Cao Thuong eine 10 in Mathematik und ein Schüler von Lehrer Pham Thi Chinh Ha eine 10 in Chemie.
Frau Pham Thi Chinh Ha berichtete dem Reporter von Dan Tri , dass alle drei Lehrer von der Schule ausgewählt wurden, um drei Naturwissenschaften für die Auswahlklasse der Schule zu unterrichten. Die Freude war groß, aber es gab auch viele Herausforderungen, denn obwohl es sich um eine Auswahlklasse einer „Dorfschule“ handelte, waren viele der Schüler sehr intelligent und lernbereit.
Die Lehrer Dinh Cao Thuong (links) und Nguyen Ngoc Du (rechts) haben viele Schüler mit hohen Punktzahlen bei der Abiturprüfung 2025 (Foto: Thanh Binh).
Laut Frau Ha legt der neue Lehrplan den Schwerpunkt auf die Entwicklung von Kompetenzen statt auf die bloße Vermittlung von Wissen. Daher müssen die Lehrer regelmäßig recherchieren und sich mit schwierigen Themen befassen und den Schülern insbesondere dabei helfen, die Theorie anzuwenden, um praktische Situationen und Probleme im Einklang mit dem Lehrplan zu lösen.
Darüber hinaus müssen Lehrer besonderes Augenmerk auf Erklärungs- und Argumentationsfähigkeiten legen. Im Unterricht verlangen Lehrer von den Schülern nicht nur, dass sie jede richtige Antwort geben, sondern auch, dass sie erklären, warum die Antwort richtig ist, und eine stichhaltige Argumentation auf der Grundlage der erlernten Theorie vorbringen.
Konzentrieren Sie sich schließlich auf das Üben von Prüfungskompetenzen. Lehrkräfte sollten den Schülern beibringen, die Fragen sorgfältig zu lesen, die wichtigsten Anforderungen, wichtigen Fakten und Schlüsselwörter zu identifizieren und so zu vermeiden, vom Thema abzuschweifen. Darüber hinaus müssen die Schüler regelmäßig mit Beispieltests üben, die entsprechend der Ausrichtung des neuen Bildungsprogramms zusammengestellt wurden, um mit der Struktur und dem Anforderungsniveau vertraut zu sein.
„All diese Dinge helfen den Schülern nicht nur dabei, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten umfassend zu entwickeln, sondern legen auch eine solide Grundlage, auf der sie selbstbewusst in die bevorstehenden wichtigen Prüfungen gehen können. Schüler, die gute Noten erzielen möchten, müssen über fundiertes Wissen verfügen und die Natur des Problems klar verstehen. Lehrer müssen bei ihren Übungen einen stärkeren Bezug zur Realität herstellen. Darüber hinaus sollten sie die Lehrmethode ändern, um den Schülern den Zugang zu den Prüfungsfragen zu erleichtern“, erklärte Frau Ha.
Lehrer Nguyen Ngoc Du und das hervorragende Schülerteam der Kim Son A High School haben im Wettbewerb der hervorragenden Schüler der Provinz Ninh Binh für das Schuljahr 2024–2025 drei erste Preise gewonnen (Foto: NND).
Lehrer Nguyen Ngoc Du gestand, dass er sich bei seinem Unterricht nicht auf Noten konzentriert, sondern immer versucht, die beste Unterrichtsumgebung zu schaffen, um den Schülern dabei zu helfen, ihr Wissen und ihre Persönlichkeit umfassend weiterzuentwickeln.
„Innovieren Sie die Methoden, verbessern Sie die Qualität der Ausbildung, konzentrieren Sie sich nicht zu sehr auf die Noten, schaffen Sie ein positives Umfeld und wecken Sie bei den Schülern die Leidenschaft, die Natur zu erkunden “, sagte Herr Du.
Laut Herrn Du ist Physik ein Fach, das mit Naturphänomenen und dem Leben zu tun hat. Daher ist es im Unterricht notwendig, Probleme mit Bezug zur Realität in Natur und Leben anzusprechen, damit die Schüler mehr Freude und Leidenschaft für das Fach entwickeln als für langweilige, „seelenlose“ Lösungen.
Im vergangenen Schuljahr erreichten neben vier Schülern, die 10 Punkte in Physik erreichten, auch drei Schüler von Herrn Du den ersten Preis in diesem Fach bei der Prüfung für hervorragende Schüler der Provinz Ninh Binh für das Schuljahr 2024–2025. „Nguyen Thai An hat dieses Jahr dreimal die volle 10 erreicht, was einem Wunder gleichkommt, da die Prüfungsfragen in allen Fächern dieses Jahr sehr schwierig waren. Um dreimal die 10 zu erreichen, muss man in allen Fächern gleich viel lernen. Für An spiegeln die Ergebnisse wirklich die Fähigkeiten dieses Schülers wider“, sagte Herr Du.
In der Klasse 12B1 der Kim Son A High School unter der Leitung von Herrn Thuong gibt es einen Schüler, der der nationale Jahrgangsbeste des Blocks A00 ist, 7 Schüler mit 10 Punkten und 12 Schüler mit 27 Punkten oder mehr (Foto: D.CT).
Herr Dinh Cao Thuong erklärte weiter, dass die guten Ergebnisse der engen Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Eltern und Schülern zu verdanken seien. Insbesondere der Schulvorstand habe die Schüler stets aufmerksam begleitet und ihnen optimale Bedingungen für ihr Lernen und die Entfaltung ihres vollen Potenzials geboten.
„Er kümmert sich nicht nur um das Studium seiner Schüler, sondern achtet auch sehr auf ihre psychische Gesundheit und ihr Wohlbefinden. Die guten Noten seiner Schüler machen ihn glücklich, berührt und stolz. Was ihn noch mehr bewegt, ist die Zuneigung, Reife und Solidarität seiner Schüler“, sagte Herr Thuong.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm
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