Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade ein Rundschreiben zu Belohnungen und Disziplin für Schüler herausgegeben, das ab dem 31. Oktober in Kraft tritt.

Demnach müssen Schüler mit Disziplinarmaßnahmen rechnen, wenn sie gegen das Bildungsgesetz , die Schulordnung und die Vorschriften der zuständigen staatlichen Stellen verstoßen.

Die Leiter von Bildungseinrichtungen und die Lehrkräfte bestimmen den Grad des Verstoßes anhand der Art und der Folgen des Verhaltens wie folgt:

- Stufe 1: Verstoß, der dem Schüler selbst Schaden zufügt;

- Stufe 2: Der Verstoß hat negative Auswirkungen innerhalb der Gruppe oder Klasse;

- Stufe 3: Verstöße haben negative Auswirkungen innerhalb der Schule.

Als Disziplinarmaßnahmen für Grundschüler gelten laut neuem Rundschreiben je nach Stufe: Verwarnung; Aufforderung zur Entschuldigung.

Disziplinarmaßnahmen für Schüler der Mittel- und Oberstufe umfassen: Verwarnung; Kritik; Aufforderung zur Selbstkritik. Die Selbstkritik muss die Bestätigung und das Engagement der Familie bei der Koordination von Management, Erziehung und Unterstützung der Kinder beinhalten, um aus Erfahrungen zu lernen und die Konsequenzen zu überwinden.

So wurde mit dem neuen Rundschreiben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die höchste Disziplinarmaßnahme für Schüler abgeschafft, nämlich der vorübergehende Schulverweis.

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Grundschüler in Hanoi .

Disziplinarmaßnahmen für Grundschüler sind wie folgt:

- Gegen Studierende, die Verstöße der Stufe 1 begehen, werden disziplinarische Verwarnungen ausgesprochen.

- Disziplinarmaßnahmen, die eine Entschuldigung erfordern, werden gegen Studierende verhängt, die disziplinarische Verwarnungen erhalten haben, aber weiterhin Verstöße der Stufe 1 begehen, sowie gegen Studierende, die Verstöße der Stufe 2 oder höher begehen.

Disziplinarmaßnahmen für Schüler der Mittel- und Oberstufe sind wie folgt:

- Gegen Studierende, die Verstöße der Stufe 1 begehen, werden disziplinarische Verwarnungen ausgesprochen.

- Disziplinarmaßnahmen werden gegen Studierende verhängt, die zwar eine Disziplinarverwarnung erhalten haben, aber weiterhin Verstöße der Stufe 1 begehen, sowie gegen Studierende, die Verstöße der Stufe 2 begehen.

- Disziplinarmaßnahmen, die einen Selbstkritikbericht erfordern, werden auf Schüler angewendet, die mit Kritik diszipliniert wurden, aber weiterhin Verstöße der Stufe 2 begehen; sowie auf Schüler, die Verstöße der Stufe 3 begehen. Der Selbstkritikbericht des Schülers enthält die Bestätigung und das Engagement der Familie mit der Schule bei der Koordinierung von Management und Ausbildung und unterstützt die Schüler dabei, die Konsequenzen für Einzelpersonen und Gruppen, bei denen der Schüler Fehler begangen hat, wahrzunehmen, aus Erfahrungen zu lernen und zu überwinden.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung besteht der Zweck von Disziplin darin, Verstöße von Schülern zu verhindern, zu stoppen und zu behandeln. Disziplin zielt darauf ab, die Schüler zu erziehen und ihnen zu helfen, sich ihrer Verstöße bewusst zu werden, ihr Verhalten freiwillig anzupassen, Konsequenzen zu überwinden und freiwillig zu kultivieren und zu üben, um disziplinierte Gewohnheiten und Lebensstile zu verbessern und zu entwickeln.

Die Disziplin muss den Grundsätzen der Eigeninitiative, Positivität, Respekt, Toleranz, Objektivität und Vorurteilsfreiheit entsprechen und den psychischen, geschlechtlichen, physischen, familiären und regionalen kulturellen Besonderheiten jedes Schülers angemessen sein. Disziplinarmaßnahmen, die gewalttätig sind, die Würde und Ehre der Schüler verletzen und die körperliche und geistige Gesundheit der Schüler beeinträchtigen, dürfen nicht angewendet werden.

Quelle: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-bo-viec-dinh-chi-hoc-phat-nang-nhat-la-viet-ban-kiem-diem-2443928.html