Das Ministerium für Bildung und Ausbildung lädt Künstler und Sportler ein, an Schulen zu unterrichten

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade ein Dokument herausgegeben, das die Einladung von Experten, Handwerkern, Künstlern, Trainern und Sportlern zur Teilnahme an Bildungsaktivitäten an allgemeinbildenden Schulen regelt.

Dementsprechend gilt für die im allgemeinen Bildungsprogramm für den Unterricht im ersten Semester vorgesehenen Fächer und Bildungsaktivitäten : Schulen können Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler einladen, je nach Unterrichtsstunde oder Thema am Unterricht teilzunehmen, um den Lehrplan, den Fächerplan und die Bildungsaktivitäten der Schule sicherzustellen und die Anforderungen gemäß den Vorschriften zu erfüllen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gibt Hinweise zur Einladung von Kunsthandwerkern, Künstlern und Sportlern zum Unterrichten an Schulen, um die umfassende Ausbildung der Schüler zu verbessern.

FOTO: TUAN MINH

Für bereichernde Aktivitäten, Erfahrungen, Kunstclubs, Sport , Lebenskompetenzen, kulturellen Austausch usw., die in der zweiten Sitzung organisiert werden: Die Schule kann Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler einladen, an Bildungsaktivitäten gemäß dem genehmigten Bildungsplan der Schule teilzunehmen.

Vorrangig werden Kunsthandwerker und Künstler mit Auszeichnungen auf Ministerebene oder höher eingeladen.

Laut Leitfaden des Ministeriums für Bildung und Ausbildung müssen Schulen über spezifische, den praktischen Bedingungen der Schule entsprechende Pläne hinsichtlich der Notwendigkeit verfügen, Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler einzuladen.

Es besteht Konsens zwischen den beteiligten Kräften. Bei der Unterzeichnung eines Vertrags ist es notwendig, Standpunkte, Inhalte, Programme, Methoden, pädagogischen Stil, Vorschriften und Regeln der Branche und der Bildungseinrichtung zu diskutieren und zu vereinbaren und Standards und Bedingungen für Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler gemäß den Vorschriften sicherzustellen.

Es gibt einen klaren und transparenten Koordinierungs- und Finanzierungsmechanismus, um eine wirksame, stabile und nachhaltige Umsetzung zu gewährleisten.

Für Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler empfiehlt das Leitfadendokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass Schulen vorrangig die folgenden vier Gruppen einladen sollten:

Experten und Wissenschaftler mit hoher fachlicher Qualifikation, der Branche bzw. Branchengruppe entsprechenden Abschlüssen und Zertifikaten, praktischer Erfahrung und fachlichem Ruf in verwandten Bereichen sowie anerkannten Leistungen und Forschungsarbeiten.

Handwerker und Künstler, die vom Staat verliehene Titel erworben oder Auszeichnungen auf Minister- oder Provinzebene oder höher oder von Berufsverbänden erhalten haben; deren Beiträge von Fachleuten und der Öffentlichkeit anerkannt werden.

Trainer verfügen über ein Diplom oder Trainerzertifikat einer zuständigen Behörde oder haben Erfolge bei der Betreuung von Athleten vorzuweisen, die bei Hochleistungssportturnieren Preise gewonnen haben. Sie verfügen über praktische Erfahrung im Coaching und Training.

Athleten, die das Niveau eines Athleten der Stufe 1 oder höher erreicht haben oder Medaillen oder Auszeichnungen bei Hochleistungssportturnieren gewonnen haben.

In Bezug auf den Koordinierungsmechanismus heißt es in dem Dokument eindeutig: Die Rolle der Schullehrer besteht darin, den Unterricht zu leiten und zu verwalten. Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler haben die Aufgabe, Fachwissen, spezifische Fähigkeiten und praktische Erfahrungen bereitzustellen, um die Schullehrer bei der Organisation von Bildungsaktivitäten zu unterstützen und so die Qualität der Ergebnisse sicherzustellen.

Der Koordinierungsmechanismus muss durch Aufgabenzuweisung, fachlichen Austausch, Management, Nutzung von Einrichtungen, Lehrmitteln und Bewertung der Koordinierungswirksamkeit klar nachgewiesen werden.

Wie sind die Einnahmen und Ausgaben?

In Bezug auf die Finanzierung gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung folgende Richtlinien vor: Verwendung des Staatshaushalts gemäß dem genehmigten Haushaltsvoranschlag; gleichzeitig Mobilisierung und Nutzung gesetzlicher sozialisierter Ressourcen. Die Bezahlung muss öffentlich, transparent und gemäß dem Arbeitsvertrag erfolgen, der die gesetzlichen Bestimmungen gewährleistet und die Rechte und Pflichten der Parteien, den Zeitpunkt der Zahlung und die Vergütung (falls vorhanden) klar regelt.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert die Abteilungen für Bildung und Ausbildung auf, die Volkskomitees der Provinzen und Städte proaktiv bei der Umsetzung zahlreicher Lösungen zu beraten, darunter: Entwicklung und Bekanntmachung von Standards, Kriterien und Vergütungsrichtlinien für eingeladene Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler im Einklang mit der praktischen Situation vor Ort und den gesetzlichen Bestimmungen; Förderung und Erleichterung der Sozialisierung und Mobilisierung legaler Ressourcen aus der Gemeinschaft, von Unternehmen und sozialen Organisationen zur Teilnahme im Einklang mit den gesetzlichen Bestimmungen.

Das Dokument gibt Bildungseinrichtungen außerdem die Anleitung, Experten, Handwerker, Künstler, Trainer und Sportler als Co-Dozenten und Gastdozenten einzuladen, um Verhaltensregeln, Sicherheit, Qualität und Wirksamkeit zu gewährleisten.

Insbesondere müssen die Schulen die tatsächlichen Bedürfnisse der Schüler und Eltern ermitteln und Schulpläne sowie spezifische Lehrpläne entwickeln, die den praktischen Bedingungen der Schule entsprechen, Verträge abschließen und die Eltern öffentlich über die Einnahmen und Ausgaben informieren, die mit der Einladung von Experten, Handwerkern, Künstlern, Trainern und Sportlern verbunden sind.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zielen die oben genannten Anweisungen darauf ab, die Resolution 71 des Politbüros umzusetzen, die Anweisung des Premierministers, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anzubieten …

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huong-dan-moi-nghe-si-van-dong-dong-vien-vao-truong-day-hoc-185250915173334304.htm