Verwirrt über den Unterricht von 2 Sitzungen/Tag: Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird eine Politik zur Mobilisierung von Mitteln entwickeln

TPO – Eltern „beschweren“ sich, dass der reguläre Schulplan zu früh endet, was es schwierig macht, einen Termin für die Abholung ihrer Kinder zu vereinbaren, während der Clubunterricht mehr kostet. Vor dem neuen Schuljahr 2025/2026 erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung sich mit dem Finanzministerium und den Gemeinden abstimmen werde, um spezifische Mechanismen und Richtlinien zur Mobilisierung von Mitteln für die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu entwickeln.

Báo Tiền Phong•12/09/2025

Ein Elternteil, dessen Kind die Tran Phu Primary School im Bezirk Ha Dong ( Hanoi ) besucht, sagte, dass die Kinder gemäß dem aktuellen Stundenplan vier Stunden am Vormittag und drei Stunden am Nachmittag lernen, darunter MINT-Fächer, Lebenskompetenzen, Englisch-Mathematik und Kampfsport.

Es ist erwähnenswert, dass an manchen Tagen MINT-, Lebenskompetenz-, Englisch- und Mathematikunterricht vor Geschichte und Geographie, Technologie und Erlebnisaktivitäten stattfindet. Nach Abschluss von drei Unterrichtsstunden gemäß Programm hat die Schule eine zusätzliche Betreuungszeit, um auf die Abholung der Kinder durch die Eltern zu warten.

Gemäß dem auf der Website der Tran Phu Primary School veröffentlichten Lehrplan für das Schuljahr koordiniert die Schule zusätzlich zum Hauptlehrplan viele Einheiten, um Schülern der 1. und 2. Klasse Einführungsunterricht in Englisch (2 Stunden/Woche) und Schülern der 3., 4. und 5. Klasse Zusatzunterricht in Englisch (1 Stunde/Woche) zu geben; Schülern der 1. bis 5. Klasse Englisch-Mathematik und MINT-Programme zu unterrichten; Schülern der 1. und 2. Klasse Kampfsport und Schach beizubringen...

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass ein Schultag nicht länger als sieben Unterrichtsstunden sein darf. Schulen müssen den Schülern nach stressigen Schulstunden Raum zum Spielen und Sporttreiben bieten.

Eine private Grundschule in Hanoi bietet seit vielen Jahren zwei Unterrichtsstunden pro Tag an, der Hauptunterricht endet um 15:45 Uhr. Wenn die Schüler jedoch nicht am Club teilnehmen, müssen sie im Warteraum sitzen und werden von ihren Eltern abgeholt. Der Besuch des Spielplatzes ist ihnen nicht gestattet.

„Der Unterricht in einem privaten Schulclub ist teuer: eine Unterrichtsstunde pro Fach pro Woche, aber die Gebühr beträgt 3 bis 4,5 Millionen VND pro Semester. Wenn man sein Kind zwei Fächer lernen lässt, kostet es ebenfalls fast zehn Millionen VND. Und es in eine Klasse zu stecken, um später zu zahlen, ist für die Eltern ebenfalls sehr bedauerlich, weil sie nicht auf dem Schulhof spielen und herumlaufen können, sondern sich an einem Ort in einer engen Reihe aufstellen und sitzen müssen“, vertraute ein Elternteil an.

Viele Eltern sind der Meinung, dass die außerschulischen Hortmodelle zusätzlich zum regulären Lehrplan an externe Organisationen gekoppelt sind und Gebühren erheben, was sie in eine schwierige Lage bringt. Es ist schwierig, dafür zu sorgen, dass die Kinder die Schule verlassen, bevor die Eltern von der Arbeit kommen, und für die Mitgliedschaft in einem Hort fällt ein zusätzlicher monatlicher Beitrag an.

An der Giang Vo Secondary School (Hanoi) gibt es in diesem Schuljahr für die Schüler der 6. und 7. Klasse nur zwei Unterrichtsstunden am Tag; in den 8. und 9. Klassen gibt es noch eine Unterrichtsstunde am Tag. Ab 16:00 Uhr, nach Schulschluss, rennen die Schüler in die Ecken des Schulhofs, um Federball und Badminton zu spielen. Obwohl die Schule neu gebaut ist, sieht man im Hof an einer Ecke des Dachs den feststeckenden weißen Federball der Schüler. Der Schulvorstand erklärte, man habe nach einiger Zeit jemanden bitten müssen, eine Leiter aufzustellen, um den Federball herauszuholen, damit die Schüler nach den anstrengenden Stunden des Lernens wieder spielen und Sport treiben könnten.

Ebenso können Schüler der Cau Giay Secondary School, die nicht am Club teilnehmen, nach der Schule auf dem Schulhof Federball oder Fußball spielen oder in der offenen Bibliothek Bücher lesen.

Neben Schulen, die zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anbieten, über Wohnraum verfügen und Vereine haben, in denen die Schüler spielen können, gibt es in Hanoi derzeit viele Schulen, die die Voraussetzungen für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag nicht gewährleisten. Der Lehrplan ist auf eine Unterrichtseinheit konzentriert, was zu Druck und Überlastung für Schüler und Lehrer führt.

Muss die Bedürfnisse der Eltern ermitteln

Laut Nguyen Kim Son, Minister für Bildung und Ausbildung, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Umsetzung der Richtlinie Nr. 17/2025 des Premierministers über zwei Unterrichtseinheiten pro Tag die Schulen angewiesen, Unterrichtspläne zu entwickeln, aus denen klar hervorgeht, wie Ressourcen für die Umsetzung an geeigneten Orten mobilisiert und genutzt werden können.

Der Plan muss Inhalt, Dauer und Zielgruppe der Schüler festlegen und die Lehrer entsprechend und gemäß den Vorschriften zuordnen. Der Schwerpunkt muss auf der Differenzierung der Fächer, der Förderung hervorragender Schüler, der Überprüfung der Abschlussjahre und der Unterstützung von Schülern liegen, die die Anforderungen gemäß Rundschreiben 29 nicht erfüllt haben.

Gleichzeitig betonte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Notwendigkeit, die Managementarbeit zu erneuern, die Inspektion und Überwachung der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms sowie die Verwaltung des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots zu verstärken und die strikte Umsetzung von Richtlinien und Gesetzen sicherzustellen.

Die Organisation des zweiten Semesters, einschließlich des vorgeschriebenen zusätzlichen Unterrichts in drei Fächern, erfolgte gemäß Richtlinie 17. Die Finanzierung des zweiten Semesters wurde hauptsächlich aus dem Staatshaushalt unter der Leitung des Premierministers sichergestellt. Sozialisierte Mittel wurden gemäß den geltenden Vorschriften eingesetzt.

„In der kommenden Zeit wird sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit dem Finanzministerium und den Kommunen abstimmen, um spezifische Mechanismen und Richtlinien zur Mobilisierung von Mitteln für die Umsetzung des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu entwickeln“, sagte Minister Son.

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sind die allgemeinen Bildungseinrichtungen außerdem dafür verantwortlich, vor dem neuen Schuljahr den Lernbedarf der Schüler im zweiten Schuljahr zu ermitteln, um einen Plan für die Organisation der Unterrichtsinhalte zu haben, der den Lernbedürfnissen der Schüler entspricht und gleichzeitig den Bedingungen der Schule entspricht.

Der Lehrplan muss hinsichtlich Inhalt und Stundenplan für zwei Unterrichtsstunden pro Tag auf der Informationsseite der Schule veröffentlicht werden. Die Kommunikation muss so organisiert sein, dass Schüler und Eltern ihn verstehen, damit einverstanden sind und ihrer Verantwortung nachkommen, ihn den Verwaltungsbehörden und sozialen Kräften auf Anfrage zu erklären.