Minister für Bildung und Ausbildung: Das Ziel des Schulabschlusses muss dringend umgesetzt werden, Klassenabschluss

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son spricht auf der Konferenz – Foto: MOET

Minister Nguyen Kim Son erwähnte die Tradition der Wertschätzung von Bildung, der Freude am Lernen und der kulturellen Traditionen. Ihm zufolge seien diese traditionellen Werte real und sehr stolz, was sich in vielen Faktoren spiegele, wie etwa der Zahl der Schüler, der Lernbereitschaft, dem Respekt vor Lehrern usw.

Doch ein Land, das Bildung schätzt und das Lernen liebt, braucht auch geräumige Schulen, die mit dem Nötigsten ausgestattet sind, damit die Lehrer arbeiten und die Schüler lernen können.

Derzeit liegt die durchschnittliche Verfestigungsrate bundesweit bei 86 %, wobei Vorschulen und Grundschulen 83 % erreichen.

Diese Quote ist im Vergleich zu vor 10 Jahren sehr hoch, aber die Zahl der nicht konsolidierten Klassen konzentriert sich hauptsächlich auf Bergprovinzen, Gebiete mit ethnischen Minderheiten und benachteiligte Gebiete (wie den Nordwesten, das zentrale Hochland, die Zentralregion und den Südwesten). In vielen Provinzen liegt die Quote der nicht konsolidierten Vorschul- und Grundschulklassen immer noch bei über 40 % (Dak Nong, Kon Tum , Dien Bien, Cao Bang, Lai Chau …).

Bemerkenswert ist, dass diese provisorischen Schulen im Vorschul- und Grundschulbereich am zahlreichsten vertreten sind.

„Die jüngsten Kinder im Schulalter benötigen besondere Betreuung und müssen in soliden Schulen mit minimaler Ausstattung lernen. Das Ziel des Schul- und Klassenaustauschs muss energischer umgesetzt werden“, sagte Minister Son.

Der Minister betonte, dass Schulen Gemeinschaftseinrichtungen seien, die der Gemeinschaft gehören und in der Gemeinschaft verankert sind. Unsere Partei und unser Staat betrachten Bildung und Ausbildung als oberste nationale Politik und zeigen stets unser Bestreben und unsere Entschlossenheit, Bildung und Ausbildung durch zahlreiche wichtige politische Maßnahmen und Richtlinien weiterzuentwickeln.

Im August letzten Jahres erließ das Politbüro die Schlussfolgerung 91-KL/TW zur weiteren Umsetzung der Resolution 29-NQ/TW, in der es eindeutig heißt, dass „bis 2030 der Anteil der befestigten Klassenzimmer 100 % erreichen wird“, was bedeutet, dass es im ganzen Land bis 2030 keine provisorischen oder nicht befestigten Klassenzimmer mehr geben wird.

Um dieses große Ziel zu erreichen, seien umfassende Lösungen nötig, so der Minister, bei denen der Staat weiterhin eine führende Rolle spiele und die Mobilisierung sozialer Ressourcen von größter Bedeutung sei.

Quelle: https://tuoitre.vn/bo-truong-bo-gd-dt-can-rao-riet-thuc-hien-muc-tieu-truong-ra-truong-lop-ra-lop-20241025231443074.htm