Minister Nguyen Kim Son: Der Bildungssektor wird im neuen Schuljahr viele wichtige Maßnahmen umsetzen.

Bildungsminister Nguyen Kim Son sagte, Bildung und Ausbildung hätten noch nie so viel Aufmerksamkeit erhalten wie heute. (Quelle: MOET)

Dies ist die Ansicht des Ministers für Bildung und Ausbildung (MOET), Nguyen Kim Son, auf der Konferenz der Direktoren des Ministeriums für Bildung und Ausbildung 2025, die am 29. Juli in Quang Ninh stattfand.

Bildungssektor nutzt neue Chancen

Laut Minister Nguyen Kim Son steht das Land vor der Notwendigkeit einer bahnbrechenden Entwicklung, um sich den Industrieländern anzuschließen. Je mehr nachgedacht und berechnet wird, desto mehr führt jeder Denkweg zur unvermeidlichen Entwicklung der Bildung.

Daher besteht unsere größte Herausforderung im kommenden Schuljahr und in den darauffolgenden Jahren nicht darin, mit Schwierigkeiten und Armut umzugehen, sondern darin, uns weiterzuentwickeln, über uns selbst hinauszuwachsen, Erwartungen zu erfüllen und Druck abzubauen.

„Wir müssen Chancen nutzen und negative Entwicklungen begrenzen, da sonst Risiken entstehen. Auf dieser Konferenz sollen Erfahrungen und Denkweisen ausgetauscht werden, um Chancen zu nutzen und unsere Mission und Verantwortung gegenüber dem Land sicher und ruhmreich zu erfüllen“, erklärte Minister Nguyen Kim Son.

Im Rückblick auf das vergangene Schuljahr bestätigte der Minister, dass der Bildungssektor viel Arbeit geleistet habe, darunter viele große und schwierige Aufgaben. Dazu gehörten die Umsetzung der verbleibenden Aufgaben zur Vervollständigung des Zyklus der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018; die Abiturprüfung mit vielen neuen Punkten, die zwar genau mit der Einführung der zweistufigen lokalen Regierung zusammenfiel, aber gut abgeschlossen wurde; der lokale Bildungssektor habe die Reorganisation gemäß der zweistufigen Regierung durchgeführt.

Der Minister betonte, dass die diesjährige Konferenz in einer Zeit mit vielen besonderen Faktoren stattfand, wie beispielsweise mit neuem Personal, der Neuordnung, Organisation und Funktionsweise der Zwei-Ebenen-Regierung, einer Zeit, in der sich das Land veränderte und auch der Bildungssektor mit dem Land zusammenarbeitete.

„Unsere Herausforderung besteht nicht nur darin, Schwierigkeiten und Armut zu bewältigen, sondern auch die Herausforderung der Entwicklung zu meistern. Unsere Mission ist so groß, dass es ein großer Fehler wäre, wenn wir sie nicht umsetzen könnten“, sagte der Leiter des Bildungssektors.

Auch im nächsten Schuljahr werden KI-Anwendungen verstärkt zum Einsatz kommen. Die KI-Transformation wird Teil der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 in einer neuen Phase, der Qualitätsphase. Gleichzeitig wird die MINT-Bildung gestärkt, indem das richtige Verständnis dafür vermittelt wird, dass Schüler ihr Wissen aus den Fächern anwenden müssen, um Probleme zu lösen, mit denen sie in der Praxis konfrontiert sind.

„Wir machen oft den Fehler, viel Geld für modernes Technologiespielzeug für Kinder auszugeben. Ohne Aufklärung über deren Anwendung ist das jedoch kostspielig und sinnlos. Daher müssen wir die richtigen Lehrmittel richtig einsetzen“, fügte der Minister hinzu.

Mit dem neuen Schuljahr beginnt auch die Umsetzung der Resolution zur allgemeinen Einführung der Vorschulerziehung für 3- bis 5-jährige Kinder und des neuen Vorschulerziehungsprogramms (sofern das Programm rechtzeitig unterzeichnet und verkündet wird), was große Anforderungen an Lehrer, Einrichtungen, Lehrmittel usw. stellt. Darüber hinaus wird das Modell der Weiterbildungszentren – Berufsbildung – überprüft und es werden Richtlinien herausgegeben, um das Betriebsmodell dieser Zentren zu vereinheitlichen.

Eine wichtige politische Aufgabe, die ein sehr schnelles Tempo erfordert, ist der Bau von 248 Schulen für Grenzgemeinden. Der Minister bat die Direktoren der Bildungs- und Ausbildungsabteilungen, die Verantwortlichen der Provinzen und Städte bei der Umsetzung zu beraten, um die besten Internate zu schaffen.

Zahlreiche Delegierte nahmen an der Konferenz der Direktoren des Bildungsministeriums 2025 teil. (Quelle: MOET)

Müssen sich vereinen und miteinander teilen

In Bezug auf die personellen Veränderungen in den Führungsebenen der Bildungs- und Ausbildungsministerien bei der Organisation und Durchführung der zweistufigen Kommunalverwaltung erklärte der Minister, dass es derzeit notwendig sei, den Wandel gut zu managen. Gelinge dies nicht, werde dies die Arbeit des Bildungssektors stark beeinträchtigen.

Laut dem Minister für Bildung und Ausbildung „gestalten wir Bildung als Modell für die gesamte Gesellschaft. Deshalb müssen wir in diesem Zusammenhang zusammenhalten, teilen und aufrichtig und ehrlich miteinander umgehen.“

Herr Nguyen Kim Son wies außerdem darauf hin, dass der Bildungssektor im kommenden September den 80. Jahrestag der Gründung des Ministeriums für Nationale Bildung (heute Ministerium für Bildung und Ausbildung) feiert. Die Sektoren und Abteilungen werden daher sparsam, einfach und gleichzeitig effektiv Aktivitäten für den gesamten Sektor organisieren. Dies ist auch der Zeitpunkt für den Beginn des neuen Schuljahres, das im neuen Kontext effektiv und sinnvoll organisiert werden muss.

„Der Beginn des neuen Schuljahres ist auch der Beginn einer neuen Ära im Bildungswesen. Dies ist auch der Zeitpunkt, den 80. Jahrestag des Bildungswesens zu feiern. Das bestätigt, dass wir nicht außen vor, nicht am Rande stehen, sondern mittendrin sind, und das ist das Ziel der nationalen Entwicklung“, betonte der Minister.

Der Minister bekräftigte, dass das Schlüsselwort für dieses neue Schuljahr die „Umsetzung“ vieler wichtiger Entscheidungen zu Bildung und Ausbildung sei, und wies darauf hin, dass die Kommunen während des Umsetzungsprozesses versuchen sollten, Verwirrungen zu vermeiden. Sollten Probleme auftreten, müssten sie zusammenarbeiten, um diese zu beseitigen.

Bildungssektor nutzt neue Chancen

Müssen sich vereinen und miteinander teilen

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