Handyverbot für Schüler in der Schule: Jetzt ist es an der Zeit!

Am 10. Juli gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt auf der Sitzung nach der Fusion die Entlassung von Direktor Nguyen Van Hieu bekannt. Herr Hieu übertrug die Aufgabe dem Ministerium für Studenten.

Ho-Chi-Minh-Stadt plant, Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen auch während der Pause zu verbieten – Foto: THANH HIEP

Konkret soll eine Studie durchgeführt werden, die einen Plan vorschlägt, der Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen während der Pausen und während schulischer Aktivitäten verbietet. Nur wenn Fachlehrer den Schülern erlauben, während des Unterrichts Aufgaben zu erledigen, dürfen sie Mobiltelefone benutzen.

Gleichzeitig bat Herr Hieu die Abteilung für Studentenangelegenheiten um Beratung zu Plänen für die Organisation von Aktivitäten während der Pause, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, miteinander in Kontakt zu treten. Gleichzeitig werden die Schüler auch in körperlichen Aktivitäten geschult. Diese Aktivitäten sollen im Schuljahr 2025/26 umgesetzt werden.

Der Plan des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen sogar während der Pause zu verbieten, hat die Zustimmung der meisten Eltern und Lehrer gefunden.

Hilflosigkeit der Eltern

„Mein Kind hat es zur Bedingung gemacht, dass ich mir vor der Einschulung ein Smartphone kaufe. Alle meine Klassenkameraden haben Handys, aber mein Kind hat keins, deshalb sagen seine Mitschüler, er sei ein Bauerntölpel, ein Steinzeitmensch …“, sagte Frau Van Thi Ha Mi, eine Mutter, deren Kind in der achten Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt ist. Obwohl sie die schädlichen Auswirkungen von Smartphones erklärte und versprach, ihm ein Handy zu kaufen, wenn er in die zehnte Klasse kommt, hörte Frau Mis Kind nicht auf sie. Am Ende war sie hilflos und gab ihrem Kind nach.

„Wenn mein Kind ein eigenes Telefon hat, wird es ein anderer Mensch. Wenn es nach Hause kommt, schließt es die Tür und bleibt mit seinem Telefon in seinem Zimmer. Es ist sehr aufgebracht und will nicht mit seinen Eltern reden. Mein Mann und ich trösten uns gegenseitig, indem wir ihm sagen, dass es sich zu Hause besser anfühlen soll. Wer hätte gedacht, dass es sein Telefon auch in der Schule umarmen würde“, sagte Frau Mi.

Frau Mi erfuhr von dem Vorfall, weil ihre Familie eine Zalo-Gruppe hatte. „An diesem Tag, gegen 10 Uhr, schickte ich eine Nachricht in die Familiengruppe und teilte mit, dass wir dieses Wochenende die Oma besuchen würden. Mein Sohn antwortete sofort, dass er nicht kommen könne, da er dieses Wochenende mit seinen Freunden ins Kino gehen würde. Ich fragte mich, wie er um diese Uhrzeit mit seiner Mutter chatten könne, während er lernte.“

Zu besorgt ging Frau Mi zu ihrer Klassenlehrerin. „Ich war überrascht, als mir die Klassenlehrerin ebenfalls anvertraute, dass ihr die Handynutzung der Schüler während des Unterrichts Kopfschmerzen bereitete. Sie sagte, die Schüler würden chatten, in sozialen Netzwerken surfen, Online-Spiele spielen … anstatt sich auf den Unterricht zu konzentrieren. Ich ging dann zum Schulleiter und bat die Schule, eine Handyverbotsverordnung zu erlassen.“

Ironischerweise war auch die Schulleiterin hilflos. Frau Mi sagte: „Die Schulleiterin sagte, dass es vor fünf Jahren Lehrer gab, die ein Verbot erließen. Es gab Eltern, die dem zustimmten und es unterstützten. Aber es gab auch Eltern, die reagierten. Sie fragten die Schule, auf welchen Regeln und Vorschriften dieses Verbot beruhte. Dass es für Schüler und ihre Eltern schwierig sei, weil sie wollten, dass ihre Kinder Telefone benutzen, um miteinander in Kontakt zu treten, und dass sie digitale Autos für den Heimweg bestellen …“

Im Schuljahr 2024-2025 haben einige Mittel- und Oberschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt Vorschriften erlassen, die Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen in der Schule verbieten – Foto: DUYEN PHAN

Schädliche Auswirkungen von Mobiltelefonen

„Die Abteilung für Schülerangelegenheiten unserer Schule ist sehr müde von einer Reihe komplizierter Vorfälle, deren Hauptursache Smartphones sind“, sagte der Direktor einer privaten Highschool in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Der Schulleiter sagte: „Heutzutage sind viele Familien wohlhabend und verwöhnen ihre Kinder. Sie sind bereit, ihnen Handys zu kaufen, die mehrere zehn Millionen Dong kosten. Wenn also ein Schüler den Verlust eines Handys meldet, muss die ganze Schule, vom Schulvorstand bis zum Klassenlehrer, den Fachlehrern und den Aufsichtspersonen, der Sache nachgehen. Ganz zu schweigen davon, dass die Schüler Clips und Fotos machen, um sich gegenseitig zu verunglimpfen und diese in sozialen Netzwerken zu veröffentlichen. Dann tratschen sie, stellen sich gegenseitig bloß und vereinbaren Verabredungen außerhalb der Schule, um die Angelegenheit zu klären.“

Frau Hoang Quyen, eine Englischlehrerin im Bezirk Phu Thanh in Ho-Chi-Minh-Stadt, war verärgert: „Es ist sehr schädlich, den Schülern zu erlauben, in der Schule Handys zu benutzen. Die Klassen sind groß und ich persönlich sehe Schüler, die über die vor ihnen liegenden Bücher gebeugt sitzen – in der Annahme, sie würden sich auf ihre Hausaufgaben konzentrieren.“

Als ich dort ankam, stellte ich fest, dass er in Online-Spiele vertieft war. Ein weiteres, gefährlicheres Problem ist, wenn Lehrer ihren Schülern Hausaufgaben geben – anstatt nachzudenken und das erlernte Wissen anzuwenden, um das Problem zu lösen, holen viele Schüler ihr Handy heraus und bitten ChatGPT, die Aufgabe für sie zu erledigen.

Herr Nguyen Van Phuc, Direktor der Pham Ngu Lao Secondary and High School in Ho-Chi-Minh-Stadt, gab ebenfalls zu: „Die Nutzung von Mobiltelefonen durch Schüler in der Schule hat viele Konsequenzen.“

Erstens sind Schüler süchtig nach ihren Handys, sozialen Netzwerken und Online-Spielen. Sie spielen immer noch heimlich während des Unterrichts. Zweitens können Schüler manchmal aufgrund kleinerer Konflikte ihre Emotionen nicht kontrollieren und schreiben sofort einen kurzen Status in sozialen Netzwerken.

Die Internetnutzer überhäuften die Sache mit Kommentaren und gossen damit Öl ins Feuer, was den Vorfall noch komplizierter und schwerwiegender machte. Die Folgen des Vorfalls sind völlig unvorhersehbar. Viertens: Wenn Schüler Smartphones haben, kommunizieren und interagieren sie kaum miteinander. In der Pause, wenn jeder Schüler ein Telefon hat, besteht keine Notwendigkeit mehr, miteinander zu sprechen.“

Grafik: TUAN ANH

Die Vorteile eines Handyverbots

Aus den oben genannten Gründen gibt es an der Pham Ngu Lao Secondary and High School seit vielen Jahren eine Regelung, die den Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen verbietet. „Diese Regelung wird von allen Eltern akzeptiert. Das heißt, die Schüler dürfen ihre Mobiltelefone mit in die Schule bringen, müssen sie aber ausschalten und dem Klassenlehrer übergeben.“

„Schülern, die ihr Handy mit in die Schule bringen, ohne es dem Lehrer abzugeben, wird beim ersten Mal eine Woche lang das Handy weggenommen, beim zweiten Mal einen Monat und beim dritten Mal ein ganzes Semester lang. Nur während des Fachunterrichts, Multiple-Choice-Tests usw. und nur auf Anfrage des Fachlehrers und nach vorheriger Ankündigung am Vortag dürfen die Schüler ihr Handy zum Lernen benutzen“, informierte Herr Phuc.

Auch die Truong Chinh High School in Ho-Chi-Minh-Stadt verbietet ihren Schülern seit Jahren die Nutzung von Mobiltelefonen. „In der Pause dürfen die Schüler keine Mobiltelefone benutzen. Stattdessen organisiert die Schule Musikclubs , moderne Tanzclubs und bietet für die Schüler Federballschießen, Badminton, Volleyball, Basketball usw. an.“

Schüler, die nicht teilnehmen möchten, können sitzen und den Unterrichtsstoff wiederholen oder mit ihren Freunden chatten. Die Umsetzung dieser Regelung wird von den Eltern weitgehend unterstützt. Nach einer gewissen Zeit der Umsetzung werden die Schüler bessere Gewohnheiten und eine bessere Compliance entwickeln.

Besonders in der Pause gehen die Kinder häufiger auf den Hof und sind körperlich aktiver und treiben mehr Sport . Nach einer Weile bemerkte die Schule, dass die Kinder besser mit Freunden und Lehrern interagierten und sich auf das Lernen konzentrierten, sodass auch ihre Lernergebnisse besser waren“, erzählte Schulleiter Trinh Duy Trong.

Auch die High School für Hochbegabte (Ho Chi Minh City National University) hat beschlossen, ihren Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen zu verbieten. Dr. Tran Nam Dung, stellvertretender Schulleiter, sagte: „Wenn Schüler während des Unterrichts Mobiltelefone benutzen dürfen, kann das leicht dazu führen, dass sie abgelenkt werden und sich mit ihren eigenen Dingen beschäftigen. Auch Lehrer fühlen sich unwohl, wenn sie sehen, dass Schüler ihre Mobiltelefone während des Unterrichts für private Zwecke nutzen.“

Daher verlangt die Schule an beiden Standorten von den Schülern, ihre Handys während des Unterrichts nicht zu benutzen. Beim Betreten des Klassenzimmers müssen alle Schüler ihre Handys in einem Glasschrank lassen und diesen abschließen. Nur auf Aufforderung des Fachlehrers dürfen die Schüler ihre Handys zu Lernzwecken herausnehmen.

Gewöhnen Sie sich daran, das Telefon nicht zu benutzen

Im Gespräch mit Tuoi Tre gestand HKN, ein Schüler der Truong Chinh High School: „Früher war ich ziemlich introvertiert und hatte Angst, mit Freunden zu kommunizieren. Deshalb habe ich während der Pausen meine Augen auf mein Telefon gerichtet. Das war eine Ausrede, um nicht aufschauen zu müssen, damit niemand mit mir redete.“

Als ich anfangs ohne Handy spielverboten wurde, hatte ich das Gefühl, dass mir etwas fehlte. Aber als meine Freunde mich aufs Feld zogen und ich dem Federballclub beitrat, war ich so glücklich. Dank des Handyverbots in der Schule habe ich viele Freunde.“

P., ein Schüler der Le Van Tam Secondary School im Bezirk Binh Thanh, sagte: „Als die Schule die Nutzung von Mobiltelefonen verbot, war ich sehr traurig. Ich dachte, die kommenden Monate würden sehr langweilig werden.“

Aber die Realität ist das Gegenteil: Ich rede, lerne neue Leute kennen, öffne mich Freunden. Und die Leute machen mir sogar Komplimente für meine lustigen Gespräche. Ich bin jetzt aktiver, gesprächiger und selbstbewusster. Ich habe mich mittlerweile daran gewöhnt, mein Handy nicht mehr mit in die Schule zu nehmen. Einfach, weil es in der Schule mehr lustige Aktivitäten im echten Leben gibt. Dinge auf dem Handy sind manchmal nur virtuell.“

Vielleicht ist dies auch der Grund, warum die Rede von Associate Professor Dr. Vu Hai Quan, Direktor der Ho Chi Minh City National University, bei der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres 2024/2025 der Gifted High School im Internet für Aufsehen sorgte. Die Rede enthält einen Absatz: „Das Telefon zur Informationssuche für das Studium zu nutzen ist gut. Aber lassen Sie nicht zu, dass das Telefon Schüler stillschweigend zu „Gefangenen“ sozialer Netzwerke und Spiele macht. Dieses unsichtbare Gefängnis kann die Jugend, die Ambitionen und die Hoffnungen der Schüler begraben.“

Brauchen Sie mehr alternative Freizeitaktivitäten

Herr Hoang Hoai Nam (Vung Tau Ward, Ho-Chi-Minh-Stadt) unterstützt das Handyverbot im Bildungsbereich . Herr Nam schlägt außerdem vor, ein Handyverbot als reine Repressionsmaßnahme zu vermeiden. Wenn nur Handys konfisziert werden und es keine Alternative gibt, werden die Schüler schnell unzufrieden, leisten heimlich Widerstand oder verstoßen heimlich gegen das Gesetz.

Daher ist es wichtig, alternative Unterhaltungsformen anzubieten. So muss es beispielsweise in der Pause attraktive Alternativangebote geben: Sport, Gruppenspiele, Entspannungsräume, Clubaktivitäten usw. „Gleichzeitig müssen die Lehrer begleiten und mit gutem Beispiel vorangehen. Wir dürfen nicht zulassen, dass Schüler vom Unterricht ausgeschlossen werden, während die Lehrer ständig an ihren Handys kleben“, sagte Herr Nam.

Laut Herrn Nam erfordert ein Handyverbot für Schüler die Berücksichtigung der Meinungen von Schülern und Eltern sowie die Organisation von Meinungsaustausch. Es sollte nicht einseitig verhängt werden. Das Verbot sollte sich auf den Unterrichts- und Schulzeitrahmen beschränken.

„Meiner Meinung nach sollten wir Schülern die Handys nicht wegnehmen, wenn sie gegen das Gesetz verstoßen, sondern sie nur vorübergehend einbehalten. Denn Handys dienen auch der Unterhaltung, dem Lernen, Bankgeschäften, dem Frühstück und dem Tanken. Mein Kind hat einmal das Frühstück ausfallen lassen, weil es sein Handy nicht für Geldüberweisungen benutzen durfte“, sagte Herr Nam.

- Frau NGUYEN THI HONG (Elternteil im Bezirk Cau Ong Lanh, Ho-Chi-Minh-Stadt):

Hoffe auf baldige Veröffentlichung

Ich war sehr erfreut, als ich in der Zeitung las, dass das Bildungsministerium der Stadt Ho Chi Minh den Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen verbieten wird, sogar während der Pause. Ich hoffe, dass diese Regelung bald in Kraft tritt. Heutzutage sind viele Schüler handysüchtig, darunter auch mein Kind.

Zu Hause haben mein Mann und ich viele Möglichkeiten ausprobiert, aber unser Kind isst und schläft immer noch mit seinem Telefon. Selbst wenn er mit dem Motorrad zur Schule fährt oder auf dem Heimweg von der Schule ist, holt er sein Telefon heraus, um Spiele zu spielen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss es vollständig verbieten und Bedingungen schaffen, unter denen sich die Schüler auf das Lernen in der Schule konzentrieren können, sowie die Gespräche und den Austausch mit Lehrern und Freunden intensivieren.

In vielen Ländern ist die Nutzung von Mobiltelefonen für Schüler verboten:

Reduzieren Sie Ablenkungen, verbessern Sie die Verbindung

Studenten telefonieren in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: NHU HUNG

Im Zuge der Debatte darüber, ob Schüler in der Schule Mobiltelefone benutzen sollten, haben viele Länder Verbote oder strenge Kontrollen eingeführt, mit ersten positiven Ergebnissen.

- In den Niederlanden ist die Nutzung von Mobiltelefonen im Unterricht, auch in der Pause, seit Januar 2024 offiziell verboten. Laut einer Anfang Juli 2025 von Digital Futures for Children veröffentlichten und vom Guardian zitierten Umfrage berichteten 75 % der Schulen, dass die Schüler konzentrierter seien, 59 % sagten, das soziale Umfeld sei positiver, und 28 % stellten eine deutliche Verbesserung der schulischen Leistungen fest. Einige Schulen gaben zudem an, dass Mobbing dank der reduzierten Online-Zeit der Schüler zurückgegangen sei.

- In Neuseeland müssen alle Grund- und Sekundarschüler ab dem 30. April 2024 ihre Handys in Schließfächern oder zu Hause lassen. Laut Phonelocker.com berichteten die meisten Schulen nach einem Jahr der Einführung von mehr Engagement der Schüler, besseren Kontrolle der Lehrer über die Klasse und weniger Verhaltensauffälligkeiten.

Brasilien verabschiedete Anfang 2025 ein Bundesgesetz, das Schülern die Nutzung von Mobiltelefonen in Klassenzimmern und Schulfluren verbietet, außer aus medizinischen oder akademischen Gründen, die von den Lehrern genehmigt wurden. Laut einem AP-Artikel vom Februar 2025 hatte jeder Bundesstaat seine eigenen Vorschriften, was zu mangelnder Einheitlichkeit führte. Nun müssen Mobiltelefone zu Beginn des Schultages in Schließfächern abgelegt werden.

- In Finnland wird ab dem 1. August ein Gesetz zur Einschränkung der Nutzung von Mobiltelefonen in Kraft treten. Nach den neuen Bestimmungen, die das Parlament im April verabschiedet hat, dürfen Schüler Mobiltelefone nur mit Erlaubnis des Lehrers oder im Notfall benutzen.

- In Schottland haben viele lokale Bildungsbehörden ab Mai 2025 Vorschriften erlassen, die Schüler verpflichten, ihre Telefone während des Schultages auszuschalten und in magnetisch verschlossenen Taschen aufzubewahren. Laut der Zeitung The Scottish Sun vom Mai 2025 trägt diese Maßnahme dazu bei, Konflikte zwischen Lehrern und Schülern zu reduzieren und gleichzeitig die Sicherheit in der Schule zu verbessern.

Estland verbietet Mobiltelefone nicht, fördert aber deren Integration in Lernaktivitäten. Laut einem Artikel auf der LSE-Blogseite vom Oktober 2024 haben Schulen das Recht auf Selbstregulierung und betrachten Mobiltelefone als Hilfsmittel zur Unterstützung des Zugangs der Schüler zu digitalen Technologien, solange sie kontrolliert werden.

Laut Angaben der Hindustan Times vom Juli 2025 hatten laut UNESCO bis Ende 2024 weltweit mindestens 79 Bildungssysteme (entsprechend 40 %) Richtlinien zur Einschränkung oder zum Verbot von Mobiltelefonen in Schulen erlassen. Auch wenn die Ansätze unterschiedlich sind, besteht der gemeinsame Nenner darin, eine konzentriertere und gesündere Lernumgebung für Schüler zu schaffen.

HOANG HUONG - DONG HA - TRONG NHAN

Quelle: https://tuoitre.vn/cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-can-lam-ngay-20250710234333511.htm