Kein Verbot von zusätzlichem Lehren und Lernen
Am Morgen des 16. Juni stimmte die Nationalversammlung mit 451 von 460 (94,35 %) der anwesenden Abgeordneten für das Lehrergesetz. Das Gesetz besteht aus neun Kapiteln und 42 Artikeln und tritt am 1. Januar 2026 in Kraft.
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Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Soziales, Nguyen Dac Vinh. Foto: Nhu Y. |
In seinem Bericht, in dem er die Überarbeitung des Gesetzesentwurfs erläutert und akzeptiert, teilte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, mit, dass es hinsichtlich der Dinge, die nicht umgesetzt werden können, Meinungen gebe, die die Einführung des Konzepts „Zusatzunterricht“ vorschlagen; Regelungen zur Verwaltung von Zusatzunterricht und Lernen, um die Qualität des Lehrens und Lernens an Schulen zu verbessern; die Beauftragung der Regierung , eine Reihe von Regelungen zum Zusatzunterricht und Lernen zu entwickeln und Lehrern zu verbieten, Zusatzunterricht entgegen dem Gesetz zu erteilen; und den Vorschlag, Lehrern zu verbieten, Schülern, die sie direkt unterrichten, Zusatzunterricht zu erteilen.
Der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung ist der Ansicht, dass die Inhalte des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots konkret erläutert wurden. Die Verwaltung des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots fällt in den Geltungsbereich des Bildungsgesetzes und wird in den Durchführungsrichtlinien konkret geregelt.
„Der Gesetzesentwurf verbietet zusätzlichen Unterricht nicht. Er legt lediglich fest, dass Lehrer ihre Schüler nicht zur Teilnahme an zusätzlichem Unterricht in irgendeiner Form zwingen dürfen, um die weit verbreitete Situation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens sowie die Profitgier aus zusätzlichen Unterrichts- und Lernaktivitäten einzuschränken und zu überwinden“, sagte Herr Vinh.
Derzeit hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen herausgegeben, in dem klar festgelegt ist, dass es Lehrern untersagt ist, Schülern, die sie direkt unterrichten, zusätzlichen Unterricht zu erteilen.
Nicht-öffentliche Lehrergehälter nach Arbeitsrecht
Bezüglich der Gehalts- und Zulagenpolitik bestehen Bedenken hinsichtlich der Regelung, dass die Gehälter der Lehrer in der Gehaltsskala der Verwaltungslaufbahn an erster Stelle stehen. Es wird empfohlen, diese Regelung durch Regelungen zur Erstellung einer separaten Gehaltstabelle für Lehrer zu ersetzen, das Einstiegsgehalt für Lehrer klar festzulegen und die Regelungen zu den Lehrergehältern autonomer Bildungseinrichtungen zu überprüfen, um sicherzustellen, dass sie im Hinblick auf die finanziellen Mittel praktikabel sind.
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Die Delegierten verabschiedeten den Gesetzesentwurf. Foto: Nhu Y. |
Laut Herrn Vinh handelt es sich bei den Lehrern an öffentlichen Bildungseinrichtungen um Beamte. Daher richten sich die Gehälter der Lehrer nach der Gehaltsskala für Verwaltungsbeamte, die allgemein für Beamte gilt.
Der Gesetzentwurf sieht vor, dass die Gehälter der Lehrer in der Verwaltungsgehaltsskala an erster Stelle stehen, um die Politik der Partei zu institutionalisieren. Die detaillierten Regelungen zu Gehältern und Zulagen für Lehrer, einschließlich Koeffizienten, Einstiegsgehältern und Gehaltsrangmechanismen für Lehrer in autonomen Bildungseinrichtungen usw., werden von der Regierung in den Umsetzungsrichtlinien detailliert festgelegt.
Es gibt auch Vorschläge zur Überarbeitung der Lehrergehälter, um die Gleichberechtigung zwischen Lehrern im öffentlichen und nicht-öffentlichen Sektor zu gewährleisten. Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft, Nguyen Dac Vinh, erklärte, der Gesetzentwurf, der der Nationalversammlung in der 8. Sitzung vorgelegt wurde, enthalte Regelungen zur Gehaltspolitik für nicht-öffentliche Lehrer. Diese stellten sicher, dass das Gehalt nicht niedriger sei als das von öffentlichen Lehrern mit gleichem Ausbildungsniveau und Titel.
Viele Delegierte meinten jedoch, diese Regelung sei unangemessen, verstoße gegen das Prinzip der Freiwilligkeit und Autonomie nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen und könne zu einer Erhöhung der Studiengebühren und anderer Zuschläge führen, was die Politik der Sozialisierung der Bildung beeinträchtigen würde.
Unter Berücksichtigung der Stellungnahmen der Delegierten wurde der Gesetzentwurf dahingehend überarbeitet, dass die Gehälter der Lehrer an nicht-öffentlichen Bildungseinrichtungen nach den Bestimmungen des Arbeitsrechts geregelt werden.
In Bezug auf das Verbot für Lehrer, ihre Titel und Berufstätigkeit auszunutzen, um Handlungen zu begehen, die den Körper, die Gesundheit, das Leben, die Würde und die Ehre von Schülern verletzen, und das Verbot für Lehrer, negative Informationen und Bilder zu veröffentlichen, legt der Gesetzentwurf fest, dass Lehrer die Pflicht haben, ihre Qualitäten, ihren Ruf, ihre Ehre und ihre Ethik zu wahren und in ihrer beruflichen Tätigkeit und ihrem Verhalten im sozialen Umgang vorbildlich zu sein; sie müssen die Rechte und berechtigten Interessen von Schülern schützen usw. Der genaue Inhalt ist in den Durchführungsrichtlinien und dem Verhaltenskodex für Lehrer festgelegt.
Quelle: https://tienphong.vn/chinh-thuc-luong-nha-giao-xep-cao-nhat-trong-thang-bac-luong-post1751517.tpo
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