Bewerten Sie die Umsetzung der Regelungen zum zusätzlichen Lehren und Lernen, um sie gegebenenfalls anzupassen.

(NLDO) – Das Komitee für die Bestrebungen und Aufsicht des Volkes fordert die Regierung auf, die Inspektion und Bewertung der Umsetzung der Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen anzuordnen.

In Fortsetzung der 43. Sitzung überprüfte der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung (NASC) am Morgen des 10. März den Bericht über die öffentliche Petitionsarbeit der Nationalversammlung im Februar 2025.

Vorsitzender des Delegationsausschusses der Nationalversammlung, Nguyen Thanh Hai. Foto: Lam Hien

In dem Bericht empfahl der Ausschuss für Petitionen und Aufsicht dem Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung, die Regierung und den Premierminister aufzufordern, den Wählern eine Reihe aktueller Anliegen vorzulegen. Dazu gehört die Aufforderung an das Bildungsministerium, die Kontrolle, Aufsicht und Bewertung der aktuellen moralischen, kulturellen und lebensstilbezogenen Bildung der Schüler zu verstärken, die Lehrtätigkeit der Dozenten an den Universitäten zu kontrollieren und zu bewerten sowie die Umsetzung der Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen zu kontrollieren und zu bewerten, um sie gegebenenfalls anzupassen.

• Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat ein Inspektionsteam eingerichtet, um die Umsetzung der Vorschriften zum zusätzlichen Lehren und Lernen zu überprüfen.

Der Vorsitzende des Delegationsarbeitsausschusses, Nguyen Thanh Hai, stimmte bei der Diskussion auf dem Treffen grundsätzlich dem Bericht des Ausschusses für die Bestrebungen des Volkes und dessen Aufsicht zu und räumte außerdem ein, dass seit dem Arbeitsbericht über die Bestrebungen des Volkes der vorherigen Nationalversammlung bis zu diesem viele Inhalte von den Agenturen effektiv umgesetzt wurden, insbesondere Inhalte im Zusammenhang mit zusätzlichem Lehren und Lernen unter der prompten, drastischen und starken Beteiligung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie der Kommunen, um Mängel und Einschränkungen zu beheben.

„Dies zeigt, dass der Einfluss des Berichts auf die Petitionen der Bevölkerung sowie die Entscheidungen und Anweisungen des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung sehr vernünftig und angemessen sind und von der Bevölkerung große Beachtung finden“, so Frau Nguyen Thanh Hai.

Darüber hinaus hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung aus dem im Bericht der Nationalversammlung über die Bestrebungen der Bevölkerung nach einer frühzeitigen Zulassung zu Universitäten angesprochenen Thema auch die Ungerechtigkeit, die Bedenken und die Ungerechtigkeit einer frühzeitigen Zulassung erkannt und zudem die Bedingungen für Profitgier im Nachhilfebereich geschaffen. Denn die Lehrer, die die Schüler direkt unterrichten, sind auch diejenigen, die die Prüfungen der Schüler benoten. Wichtig ist, dass diese Prüfungsergebnisse in das Zeugnis des Schülers aufgenommen werden, das die Grundlage für die Zulassung zu Universitäten bildet.

„Das ist nicht anders als bei Ausschreibungen für öffentliche Investitionen. Lehrer haben das Recht zu unterrichten und Noten zu vergeben. Und diese Noten sind die Grundlage für die Zulassung zur Universität.“ Frau Nguyen Thanh Hai betonte diese Unzulänglichkeit und räumte auch ein, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung strenge Anweisungen gegeben habe, wodurch die Unzulänglichkeiten bei der vorzeitigen Zulassung zur Universität deutlich reduziert worden seien.

Es gibt jedoch Bedenken, ob sich der Verzicht auf zusätzliche Kurse auf die Qualität der Prüfungen auswirken könnte, wenn sich die Schüler auf wichtige Prüfungen vorbereiten. Frau Nguyen Thanh Hai erklärte hierzu, die Behörden hätten Maßnahmen und Regelungen ergriffen, um dies zu verhindern. Dazu gehörten auch einige gesetzliche Regelungen, die den wahren Wert der Vermittlung formalen Wissens im Unterricht wiederhergestellt hätten.

Dementsprechend müssen die Lehrkräfte dafür verantwortlich sein, dass die Mehrheit der Schülerinnen und Schüler den Unterrichtsstandard erfüllt und in Prüfungen sogar gute oder bessere Ergebnisse erzielt.

Außerdem muss gewährleistet sein, dass die Fragen nicht zu schwierig oder verwirrend sind und dass die Schüler nicht zur Schule gehen müssen, um sie zu lösen. „Diese Regelungen haben den wahren Wert des Schulunterrichts wiederhergestellt und dazu beigetragen, Profitgier und zusätzliches Lehren und Lernen zu verhindern“, sagte Frau Nguyen Thanh Hai.

Die Menschen erwarten eine Verschlankung der Organisation.

Laut dem Vorsitzenden des Ausschusses für Volksbestrebungen und -aufsicht der Nationalversammlung, Duong Thanh Binh, vertrauen Wähler und Volk den drastischen Anweisungen des Zentralkomitees der Partei, direkt durch Generalsekretär To Lam, der Nationalversammlung und der Regierung zur Umsetzung der Innovationspolitik und zur Straffung des Organisationsapparats des politischen Systems, damit dieser effektiv, effizient und wirksam arbeiten kann; der Politik des Politbüros, Schüler vom Kindergarten bis zur High School an öffentlichen Schulen im ganzen Land von allen Studiengebühren zu befreien ...

Quelle: https://nld.com.vn/danh-gia-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-de-dieu-chinh-neu-chua-phu-hop-196250310152842961.htm