Schüler kommen nicht zum Unterricht, Lehrer kommen nach Hause
In diesem Schuljahr besuchen fast 650 Schüler die A Ngo Primary and Secondary School. 100 % von ihnen sind Kinder ethnischer Minderheiten, die in Dörfern der Gemeinde A Ngo leben. Viele von ihnen stammen aus armen oder armutsgefährdeten Familien, sodass das Lernen für sie mit vielen Schwierigkeiten verbunden ist.
Herr Ngo Duy Hung, stellvertretender Schulleiter der A Ngo Primary and Secondary School, sagte, dass die meisten Schüler in den letzten Jahren die Schulöffnungszeiten kannten. Dennoch seien einige Schüler nicht vor Ort, hauptsächlich weil ihre Eltern weit weg arbeiten oder Verwandte besuchen. Daher informierten die Lehrer die Schüler aktiv und unterstützten sie dabei, ab Beginn des neuen Schuljahres wieder in ihre Heimat zurückzukehren.
Herr Hoang Duong Hoa, Klassenlehrer der Klasse 6A2 der A Ngo Primary and Secondary School, sagte, er sei allein fünfmal in die Dörfer gefahren und habe die Schüler zu Hause besucht. Bei den ersten Besuchen erinnerte der Lehrer die Schüler daran, sich in der Schule zu versammeln und sich auf den ersten Schultag vorzubereiten. Bei den Schülern, die zwar erinnert wurden, aber nicht erschienen, erkundigte sich Herr Hoa nach dem Grund.
Zuletzt besuchte Herr Hoa den Schüler Ho Van Ngon, der bei mehreren Schulveranstaltungen fehlte. Ngons Haus liegt im Dorf La Lay (Gemeinde A Ngo), in einer armen Familie und 12 km von der Schule entfernt. Als er dort ankam, traf der Lehrer Ngon und seinen Vater und erfuhr, dass er kein Fahrrad hatte und es ihm peinlich war, seine Freunde danach zu fragen. Daher wusste er nicht, wie er zur Schule kommen sollte.
Lehrer Hoa nahm sofort Kontakt zu seinen Freunden auf, die ebenfalls Schüler der Schule im Dorf La Lay waren, und bot an, Ngon zur Schule zu bringen. Er berichtete der Schule auch von Ngons Schwierigkeiten, damit diese ihm den Vortritt lassen konnte, sobald ein Fahrrad verfügbar war. Beim nächsten Treffen kam Ngon dann, wenn auch etwas verspätet, in die Schule …
Durch anhaltende Kampagnen kehrten auch Schüler, die die Schule abgebrochen hatten, in die Schule zurück
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Quang Tri gab es am 31. August im gesamten Sektor 178.124 Schüler, davon 41.880 Grundschüler.
Frau Le Thi Huong vom Bildungs- und Ausbildungsamt der Provinz Quang Tri sagte, dass die Einheiten aktiv Lösungen umsetzen, um Schüler zu Beginn des neuen Schuljahres zum Schulbesuch zu bewegen, insbesondere in Bergregionen und schwierigen Gebieten. Bildungseinrichtungen aller Ebenen und Sektoren haben ihre Nähe zu den Gebieten ausgebaut und werben für Schüler und Eltern, ihre Kinder zur Schule zu schicken.
Dank der guten Mobilisierungsarbeit stieg die Zahl der Schüler, die nach den Sommerferien wieder in die Schule zurückkehrten. Bemerkenswert ist, dass 18 Schüler, die im letzten Jahr die Schule abgebrochen hatten, dieses Jahr nach der Mobilisierung wieder in die Schule zurückkehrten.
Im neuen Schuljahr wird der Umfang des Schul- und Klassennetzes rationalisiert und effizient geplant und organisiert, um optimale Bedingungen für den Schulbesuch der Schüler zu schaffen. Der gesamte lokale Bildungssektor verfügt über 398 Vorschul-, Allgemeinbildungs- und Berufsbildungseinrichtungen, davon 166 Vorschulen, 67 Grundschulen, 81 Grund- und weiterführende Schulen, 42 weiterführende Schulen, 6 weiterführende Schulen und Gymnasien sowie 24 Gymnasien.
Die Investitionen in Bildungseinrichtungen und -ausstattung wurden erhöht, um eine Standardisierung zu erreichen, und die Zahl der soliden Klassenzimmer auf allen Ebenen wurde erhöht. Das Bildungsministerium der Provinz Quang Tri hat außerdem mit Einheiten, Organisationen und Einzelpersonen zusammengearbeitet und Tausende von Geschenken an benachteiligte Schüler verteilt, um sie zu ermutigen, zur Schule zu gehen und gut zu lernen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://laodong.vn/giao-duc/dau-nam-hoc-vao-ban-van-dong-hoc-sinh-den-lop-1388106.ldo
Kommentar (0)