Lehren und Lernen von Englisch und IC3 Informatik im Zentrum, ist es notwendig, zusätzlich zu lehren und zu lernen?

Am 14. Februar trat das Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen in Kraft. Nachfolgend finden Sie Antworten auf die Frage, ob für den Englisch- und IT-Unterricht in den Zentren zusätzlicher Unterricht und Lernen erforderlich ist.

Gilt es für Grundschüler als „zusätzliches Lernen“, wenn sie in einem Zentrum Englisch lernen?

Ein Englischlehrer an einer Grundschule fragte: Das Rundschreiben 29 über zusätzlichen Unterricht und Lernen, gültig ab 14. Februar 2025, legt fest, dass „für Grundschüler kein zusätzlicher Unterricht organisiert wird, außer in den Bereichen Kunst, Sport und Lebenskompetenztraining“. Gilt es also als „zusätzliches Lernen“, wenn Grundschüler ein Zentrum besuchen, um Englisch zu lernen?

Entlassungszeit in einem Nachhilfezentrum im Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt

Diese Lehrerin erklärte, dass sie, wenn sie außerhalb ihrer Schulzeit einen Vertrag als Lehrerin an einem Englischzentrum unterschreibe, die Anwerbung vollständig durch das Zentrum übernehme. Das Programm, das sie dort unterrichtet, folgt anderen Lehrplänen als den aktuellen Lehrbüchern und hilft den Schülern, verschiedene Englischzertifikate zu erwerben. Gilt ihre zusätzliche Arbeit als zusätzliche Lehrtätigkeit und muss sie den Bestimmungen in Rundschreiben 29 entsprechen? Und verstößt sie gegen die Vorschriften, wenn sie während ihrer Lehrtätigkeit an diesem Zentrum eine Klasse unterrichtet, in der auch Schüler sind, die sie bereits in der Grundschule unterrichtet hat?

Oder ein Lehrer, der an einer öffentlichen Grundschule unterrichtet, unterrichtet zusätzlich zu seiner Arbeitszeit in einem Zentrum IC3-IT-Zertifikate. Gilt dies als zusätzlicher Unterricht gemäß Rundschreiben 29? Ist es in Ordnung, wenn dieser Lehrer dieselben Schüler unterrichtet wie an der Grundschule?

Englischunterricht in einem Zentrum gilt nicht als „Nachhilfe“.

In seiner Antwort an den Reporter von Thanh Nien sagte Herr Ho Tan Minh, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Beim Englischunterricht in den Zentren geht es darum, Sprechen, Hören, Lesen und die Vorbereitung auf Zertifikate wie Starters oder Movers zu üben. Es geht nicht darum, Wissen im Unterricht zu vermitteln. Hier geht es beim Englischlernen darum, Fähigkeiten zu entwickeln. Daher wird Englischunterricht in den Zentren (auch für Grundschüler) nicht als zusätzlicher Unterricht angesehen.“

Herr Minh betonte auch, dass das Konzept des zusätzlichen Lehrens und Lernens klar verstanden werden müsse. In Absatz 1, Artikel 2 des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDĐ vom 30. Dezember 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens heißt es: „Zusätzliches Lehren und Lernen sind zusätzliche Lehraktivitäten zusätzlich zu der im Lehrplan für Fächer und Bildungsaktivitäten im allgemeinen Bildungsprogramm, im Weiterbildungsprogramm auf Mittelschulebene und im Weiterbildungsprogramm auf Gymnasiumebene vorgeschriebenen Zeit, die vom Minister für Bildung und Ausbildung herausgegeben werden.“

Der Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sagte: „Wenn Fremdsprachenzentren eine Lizenz zum Betreiben und Organisieren von Unterricht erteilt wird, sind sie nicht dazu berechtigt, Inhalte in Schulen zu unterrichten, sondern Englisch für Anfänger, Aufsteiger, KET, PET usw. zu unterrichten. Einem anderen Dokument zufolge handelt es sich dabei um eine andere Entwicklungskompetenz, sodass dies nicht in den Hauptinhalten des Lehrplans enthalten ist.“

„Fremdsprachenzentren in Ho-Chi-Minh-Stadt sind gemäß Rundschreiben 28 (Rundschreiben Nr. 28/2021/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Verkündung des Weiterbildungsprogramms für praktisches Englisch) dazu berechtigt, Unterricht in praktischem Englisch anzubieten. Kein Fremdsprachenzentrum ist dazu berechtigt, Englisch im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 zu unterrichten. Wenn also ein Fremdsprachenzentrum Englischunterricht im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 organisiert, verstößt es gegen die Lizenz“, fügte Herr Ho Tan Minh hinzu.

Schüler verlassen ein Nachhilfezentrum in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Auf die Frage, ob öffentliche Grundschullehrer, die zusätzlich zu ihrer Arbeitszeit in Fremdsprachen- und Informationstechnologiezentren IC3-Zertifikate unterrichten, gemäß Rundschreiben 29 als zusätzliche Lehrtätigkeit gelten, sagte Herr Minh, dass es sich dabei nicht um zusätzliche Lehr- oder Lernaktivitäten handele, da es sich beim Unterrichten von IC3 um die Vermittlung von Fähigkeiten und die Entwicklung von Kapazitäten und Qualitäten bei den Schülern handele.

IC3 ist kein Teil des allgemeinen Bildungsprogramms. Das Zentrum unterrichtet die Schüler, um internationale Zertifikate zu erhalten und die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler zu fördern. Dabei handelt es sich nicht um die Vermittlung offiziellen Wissens.

Quelle: https://thanhnien.vn/day-hoc-tieng-anh-tin-hoc-ic3-o-trung-tam-co-phai-day-them-hoc-them-185250210080441716.htm